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正文內(nèi)容

20xx年下期三年級(jí)班主任工作總結(jié)[合集](編輯修改稿)

2024-10-21 13:54 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 的人很多,每天為誰(shuí)拿班牌的事便會(huì)討論很長(zhǎng)時(shí)間,而且結(jié)果也不能讓所有人滿意。于是經(jīng)過(guò)討論,我們?cè)俅螞Q定由值日班長(zhǎng)負(fù)責(zé)拿班牌。一個(gè)學(xué)期下來(lái),再無(wú)異議。而擔(dān)任值日班長(zhǎng)也成為同學(xué)們最期待最驕傲的事。三、經(jīng)常開(kāi)展活動(dòng),定期召開(kāi)班會(huì),在豐富的活動(dòng)中提高學(xué)生的能力。能力是在活動(dòng)中不斷提高的,本學(xué)期我們舉行了豐富的活動(dòng),比如開(kāi)展班級(jí)文藝活動(dòng),六一游園活動(dòng),舉行講故事比賽,繞口令比賽,鋼筆字比賽等各種豐富多彩的活動(dòng),而且這些活動(dòng)均由學(xué)生策劃、主持,老師只是觀眾和智囊團(tuán)。通過(guò)這些活動(dòng)學(xué)生的才能得到展示,學(xué)習(xí)熱情不斷高漲,小組的凝聚力也在活動(dòng)中逐漸形成的。四、主動(dòng)與科任教師溝通,常與家長(zhǎng)聯(lián)系,多方配合共同管理好學(xué)生。管理好學(xué)生,僅靠班主任的力量是不夠的,我還經(jīng)常征求科任老師的意見(jiàn),不斷調(diào)整自己的管理方法,做到有的放矢。當(dāng)然老師要教好學(xué)生,除了做好校內(nèi)的教育、管理外,還要做好校外的工作,要與家長(zhǎng)聯(lián)系,取得家長(zhǎng)協(xié)助,才能把學(xué)生教育好。平時(shí)我都注意做好這個(gè)工作,特別是那些頑皮、學(xué)習(xí)習(xí)慣不太好的同學(xué),更要與家長(zhǎng)共同管教。以前有七、八個(gè)同學(xué)經(jīng)常不按時(shí)完成作業(yè),做事總是拖拖拉拉,得過(guò)且過(guò)。因此,我及時(shí)聯(lián)系家長(zhǎng),向家長(zhǎng)反映孩子在校表現(xiàn),并與家長(zhǎng)共同商量解決辦法,對(duì)家長(zhǎng)提出加強(qiáng)對(duì)孩子的監(jiān)督管理和家庭輔導(dǎo)的要求。后來(lái),經(jīng)過(guò)老師和家長(zhǎng)的多次教育,這一部分學(xué)生現(xiàn)在改變很大,基本能及時(shí)完成作業(yè)了,學(xué)習(xí)成績(jī)也提高了不少。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力,班級(jí)逐漸形成積極、上進(jìn)、團(tuán)結(jié)、互助的良好班風(fēng),班級(jí)凝聚力較強(qiáng),紀(jì)律性較強(qiáng)。但也存在一些問(wèn)題,比如由于班級(jí)男生較多,學(xué)生活潑好動(dòng),課間在教學(xué)樓內(nèi)打鬧的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生;學(xué)習(xí)習(xí)慣不是很好,課堂上接嘴插話的現(xiàn)象仍然存在。在今后的工作中還需不斷總結(jié),不斷學(xué)習(xí),采用科學(xué)的管理辦法,輕輕松松、快快樂(lè)樂(lè)的做好班主任工作。2014年6月23日第四篇:三年級(jí)下期班主任工作總結(jié)陶家寨希望小學(xué)2010年秋季三年級(jí)班班工作總結(jié)班主任:劉正江陶家寨希望小學(xué)三年級(jí)下期班主任工作總結(jié)班級(jí):三年級(jí)擬寫(xiě)人:劉正江2011年7月15日郵箱:liuzhengjiang860914@ 個(gè)人主頁(yè):(@126/)三年級(jí)下學(xué)期班主任工作總結(jié)陶家寨小學(xué):劉正江一、本期工作回顧經(jīng)過(guò)三年的成長(zhǎng),學(xué)生對(duì)于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)有了一定的了解,每一項(xiàng)規(guī)章制度對(duì)于他們來(lái)說(shuō)已不是太陌生的了,多數(shù)學(xué)生在學(xué)習(xí)和常規(guī)管理中有了很大的改變。在學(xué)習(xí)上,學(xué)生不僅具有了獨(dú)立識(shí)字的能力,而且對(duì)于一些字形較簡(jiǎn)單的字,學(xué)生能夠在仔細(xì)觀察字形結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)上,做到正確書(shū)寫(xiě)。多數(shù)學(xué)生還可以獨(dú)立閱讀不同程度的文章,部分學(xué)生閱讀興趣濃厚,大大的提高了寫(xiě)作水平,就在本期的全鄉(xiāng)統(tǒng)一考試中,杜佳同學(xué)以25分的作文奪冠,其他還有幾位同學(xué)作文也寫(xiě)得好的;在思想和其他方面,隨著年齡的增長(zhǎng),多數(shù)學(xué)生在紀(jì)律、衛(wèi)生、安全等方面的表現(xiàn)有很大的提高。但一方面因?yàn)閷W(xué)生家庭比較困難這一因素,許多家長(zhǎng)都出外打工,迫使大多數(shù)學(xué)生成為留守兒童,和爺爺奶奶、外公外婆在一起生活,多數(shù)年紀(jì)大點(diǎn)的老人都沒(méi)有什么知識(shí),而家長(zhǎng)又無(wú)法及時(shí)地對(duì)孩子進(jìn)行監(jiān)督和指導(dǎo)教育;另一方面,我校地處離縣城較遠(yuǎn)的偏遠(yuǎn)山區(qū),家長(zhǎng)意識(shí)差,覺(jué)得現(xiàn)在上學(xué)不要錢(qián),就讓孩子在學(xué)?;煲惶焖阋惶?,或有的家長(zhǎng)的確想讓孩子多學(xué)點(diǎn)知識(shí),但卻不知道配合老師一起教育,所以導(dǎo)致了很多學(xué)生貪玩、不求上進(jìn)的壞習(xí)慣:報(bào)名的時(shí)候老師要檢查假期作業(yè),有的家長(zhǎng)請(qǐng)人幫學(xué)生做作業(yè)來(lái)應(yīng)付老師,真的很可悲!所以今后本班的班主任工作還將面臨更大更難的挑戰(zhàn)。二、取得的成績(jī)與經(jīng)驗(yàn)強(qiáng)化‘愛(ài)校園、講衛(wèi)生’的好習(xí)慣。上期我經(jīng)常看到教室和清潔區(qū)里到處是垃圾,爭(zhēng)對(duì)這一現(xiàn)象,我做出了幾項(xiàng)明文規(guī)定:(1)不準(zhǔn)帶零食進(jìn)校園,不準(zhǔn)隨手亂丟隨口亂吐;(2)成立一個(gè)清潔衛(wèi)生監(jiān)督小組,每節(jié)課后都對(duì)校園和清潔區(qū)進(jìn)行檢查和監(jiān)督。(3)每節(jié)課后都要對(duì)自己的座位下和桌箱里進(jìn)行垃圾清理。(4)值日衛(wèi)生責(zé)任到人,誰(shuí)掃的地不干凈,就要求他重掃,直到干凈為止,以此鍛煉學(xué)生認(rèn)真做事的習(xí)慣。規(guī)定做出后,一開(kāi)始學(xué)生還不
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