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正文內(nèi)容

那年夏天作文集合共五則(編輯修改稿)

2024-10-21 13:47 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 香,飄向那年夏天。那年夏天作文13清晨的陽光并沒有想象中那么的刺眼,我從睡夢中醒來,不只不覺中,聽見了鳥兒般的叫聲,那聲音是那么的悅耳,那么的清脆,那么的誘人它仿佛是在歌唱著夏天的來臨,是的,夏天確實又一次的來到我們的身邊,只是在我們不只不覺的時候回想起往事,似乎覺得時間過得很快,在這個過程中,時間沖刷了許多事情,但是沖刷得掉那些有意義的事嗎?刷不掉,因為在我的世界里,那年夏天的噩耗是永遠不會被沖刷掉的因為我從此失去了她們。那年夏天的我,一個7歲的小毛孩,什么也不懂,可就是在這個年齡段,這個時間,這個地點,這個我忘不了的夏天,讓我的小伙伴們從次離我遠去,讓我以后的童年變得是那么的孤獨,那么的寂寞,那么的無趣咚~咚~咚,隨著一聲聲急促的敲門聲,把我從睡夢中醒過來,我來到門口,沒有開門,因為爸爸媽媽不在家,所以我沒有開門,只是問了句:誰啊?門外回答說:是我啊!我一聽,原來是我的小伙伴苗苗,于是我開了門,門外不只她一個人,還有我的另一個小伙伴燕子,我說:你們找我出去玩嗎?她們興奮的回答說:是啊,玲玲姐叫我們?nèi)ズ永镉斡灸?我一聽便來勁,但是爸爸不在家,他們再三囑咐我,在他們沒回來時我不準出門,我因為害怕,所以我第一次拒絕了我的小伙伴,沒有跟她們?nèi)ァR簿褪且驗槲覜]去,她們生了我的氣,還說以后不跟我玩了,是啊,她們永遠也不會跟我玩了她們走后,我其實很后悔,可是因為害怕回來后,我不在家,被挨罵,所以我也沒那個膽,所以我只好一個人在家看電視。直到下午3點多的時候,家里忽然停電了,因為還小,所以也不知道怎么回事,恰好這時爸媽回來了,只是他們回來的表情讓我感到驚訝,他們回來一把抱住我,便說:你在家就好,幸好我們一回來就看見你,要是看不見你,爸媽不知道該怎么辦!我不理解的問到:發(fā)生什么事了嗎?爸爸回答說:你知道為什么停點嗎?因為電站那淹死人了!淹死人!在這瞬間,我似乎明白了什么,可我還是不敢相信自己的猜測,于是便問爸爸:淹死誰啊!輕輕的說道:孩子,別難過,是苗苗跟燕子!我大聲的哭了起來,怎么會這樣呢?我的小伙伴啊,難道真的就這樣永遠離我爾去嗎?再也不跟我玩了嗎?是的,她們永遠也不會跟我玩了從此以后,我變成了院子里孤獨、寂寞、無趣的小孩,要是當時我也去的話,現(xiàn)在是不是也和她們一樣,在天堂的某個角落看著自己的家人,默默的為他們祝福,祈禱呢?可誰又猜得到我一個7歲的小毛孩會這樣想呢?是的,誰也猜不到,直到現(xiàn)在也沒有人會猜到我當時是這樣想的。時間的沖刷是永遠也沖刷不掉那年夏天所帶給我的噩耗,因為我從此失去了她們那年夏天作文14三月三月的校園又變得熱鬧起來,冬天干燥的氣息早已蕩然無存,空氣里氤氳著一股春天的味道。一個個穿著校服的影子又開始蹦跳起來,在初陽里散發(fā)著光芒。蒼老的校園沉默地看著孩子們,任他們?nèi)鰵g兒嬉鬧,在角角落落里唱歌、跳舞??墒沁@里對于某一群孩子來說,即將變得遙不可及。他們不想離開這里。這里的每一株花,每一棵草都是那么美麗;教室里的黑板報上永遠都是某個同學的字跡,如此娟秀與認真,一筆一畫整整齊齊;操場上依舊充盈著汗水的味道。這操場,似乎永遠都不會有安靜的時候;琴房里,依舊是整整齊齊排放的凳子,我還記得,我們曾在這里,在這里的這架鋼琴上演奏出了關于我們的音符;這個藍綠相間的實驗室里承載過不知道多少孩子的夢想……是啊,這里的一切都是那么親切……他們即將在在這里停泊三個月,然后揚帆遠航,駛向大海的彼岸。三月的陽光,在這一瞬間變得極其耀眼。六月六月是個分別的日子,是時候說那聲再也不能見的“再見”了。燥熱的空氣里蘊含著水汽,卻是那么悶熱,那么壓抑。排隊進考場的時候,大家誰都沒有說話,但幾乎所有人都選擇了沉默。蒼老的校園也沉默地看著眼前的一切,任由離別的滋味在空氣里彌漫。所有的孩子哪里還記得試卷?他們只記得電風扇的聲音很響,試卷的顏色很白,空氣里全是沉默。最后一張試卷上交了,所有人以為這一刻會有人哭,但是空氣似乎在這一剎那凝固起來了,連眼淚都凝固到掉不下來。我更希望這個時候眼淚能夠肆意流淌下來,也許這樣會讓我好受一些——因為這樣,可以讓我忘記掉這里,讓過去隨著眼淚流走,被擦拭干凈,從此開始新的旅程。這個時候,教室里的同學們開始交換同學錄。教室變得亂糟糟的,各種顏色的T恤混在一起,每個人身上不同的夏天的味道混合在教室里,輕微地發(fā)酵著。樹上的知了好像從來都沒有叫得那么響過,梧桐葉好像也變得特別綠似的,輕輕地在微風中搖晃,那綠色泛起一層層的漣漪,嫩得要滴出水來一樣……我輕輕轉過頭,隱隱約約地記得當時,也是如此一個知了叫得極其歡快的夏天,我是懷著怎樣的心情走進這座老校,而現(xiàn)在,我又是懷著怎樣的心情走出了這里。不知道這些時間是短是長……如若短暫,我們?nèi)绾问斋@這些記憶?如若漫長,為什么一轉眼就走到盡頭了呢?老校,你承載了多少莘莘學子的希冀與理想,又撫慰了多少代桃李開落的迷惘與惆悵?你靜靜地看著這里的每一個孩子相知相識,在這里奔跑、翱翔,又在不久后分開、離別,一個個揚帆遠航……你始終微笑著,看著眼前的這一切。而那些笑靨,在某一瞬間,被凝固成了永恒。那年夏天作文15光陰似劍,日月如梭,即使時光倒流,星空轉換,我也不可能再回到那個夏天,因為那一年夏天,花開若燦!――題記炎熱的夏天,蟬兒在樹上鳴叫聲斷斷續(xù)續(xù),仿佛鳴叫一長夏也不愿停止。用盡自己全身的力氣在嘶鳴。那一個夏天,我們在為我們的夢想而奮斗著,努力追尋著。我和我的好朋友兼死黨詩文是初三的學生,面臨著即將到來的中考我們拼盡全力,只為那個夏天的夢想之花,花開若燦。我們在同一班,又兼同一宿舍,所以我們做什么事都會形影不離。我們一起談論夢想,一起想著我們的大學夢,一起在教室中為夢想拼搏,無怨無悔;一起在炎熱的操場上揮汗如雨,用青春去奔跑,去追逐夢想。我們還曾在難得的周末,一起去ktv唱歌,發(fā)泄壓抑許久的壓力,也曾為了一兩道想法不同的題目吵得面紅耳赤,我們約定一起實現(xiàn)夢想,共同書寫青春無悔,青春無畏的生命樂章。我們一直不停的為自己的夢想灌溉雨露。時間在如夢如幻的復習題海中早已溜走,夏日中,拼搏中,蟬聲依舊,中考如約而至??紙鐾?,開考的鈴聲還沒響起,考場外已經(jīng)堆滿了密密麻麻的家長群,我們揮著手惶恐的步入考場,每個人如臨大敵一般。就在我快要進考場的一刻,班主任急忙忙的跑過來,滿臉的汗水沾濕了他的半邊頭發(fā)。他急忙問我說:“小韻,看見詩文了嗎?”我愣了一下,詩文還沒來嗎,我今天早上很早到她家找她也沒見到她,他父母說她早走了,我說:“沒見到,她不是早到了嗎,我去找她?!卑嘀魅螖r住我說:“不行,時間快到了,你進去吧,我去找她!”我還是放心不下,可奈何時間快到了,我只得進考場。她不在,我們一起的夢想呢?難道她放棄了?為什么,為什么她能這么容易放棄,這么久都熬過來了,為什么!我心里滿是怒火與不解。就在我踏進門前的一刻,我聽到了那熟悉的聲音:“我,我來了!等一下!”是詩文的聲音!我轉頭一看,原來真的是她!我怒火沖天地跑過去大吼:“你差點把我們經(jīng)營這么久的夢想給全毀了!我們的約定呢?你這時才出現(xiàn),你干嘛去了!”她擦著滿臉的汗珠,眼里閃現(xiàn)出寶石般晶瑩的淚花,她連連跟我說著對不起,我不想理會她了就進了考場。老師叫她休息一下也進考場了。我們順利進入了考場,為我們的初中旅程畫上了一個最完美的句號,踏上了新的夢想的旅程。我們考上了不同的高中,為各自的夢想奮斗著。在畢業(yè)晚會上,她告訴我,中考那天她其實沒有要放棄夢想,她只是忘了拿考試用的鉛筆了回教室去拿了,所以才在考前差點遲到。原來我們都沒有放棄夢想,我笑了,她也笑了。青春不再,夢想輪回,我們在追逐夢想的過程中,永遠不會忘記―――那一年夏天花開若燦!第二篇:那年夏天作文(集合)那年夏天作文(集合15篇)無論在學習、工作或是生活中,大家都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的那年夏天作文,希望能夠幫助到大家。那年夏天作文1時光漸轉,我們都到了入學的年齡,盲校要比普通學校早一年,那一年,你8歲,我7歲。過完這個暑假,我就要被送到城里,9年不能再見。當時的我們,無法了解時間的漫長與不衰,總以為眨眼彈指的一瞬間,又可以回到彼此的身邊,再次牽手奔跑在陽光下,細雨里,聽風鈴的聲音。聽海的靜謐。如此寧靜的海。你拉著我的手,問我,和哥哥在一起玩,快樂嗎?我點頭,點到眼淚奪眶而出,聽到自己的聲音依舊清晰可辨:很快樂啊,無論在多久以后,再想起來,應該,應該還是最為快樂的吧,哥哥你在的地方,就是最美好的天堂不是嗎?我聽見奶奶的啜泣,你湊到我的耳旁輕輕的說,別擔心,我就在臺南上學,我等你,記得回來。我被媽媽拉上計乘車,漸行漸遠……不知道你是以怎樣的心情來看待我的離去,總之,日子波瀾不驚的過了一年又一年。在盲校里,大家都是一樣的孩子,所以沒有自卑的感覺,但是在拉著其他小女生小男生手的時候,總是會想起你,想起你手里的溫度,還有那一句:我等你。讓我在多少個哭醒的夜晚又幸福的沉沉睡去,只因為你說過,你會等我,我從來不曾懷疑過你,因為你是我記憶的全部,是我的整個天下,是我的,整個生命。日歷變的月來越薄,那紀錄著9年時光的3287張日歷紙,妖冶的鋪向回家的道路,鋪向回憶的道路,鋪向有你走過的道路,一切又重歸美好??墒且磺心挠心敲疵篮茫L雪輕易破了薄薄的門。伯母抱著我說,在我走了之后,你就郁郁寡歡,接著是發(fā)了高燒,在一個下著蒙蒙細雨的日子里跑去海灘,第2天,被人發(fā)現(xiàn)死在那里……我親愛的你,你曾說過會等我的呀,你騙我,你騙我……為什么,為什么……告訴你個好消息呀,我的眼睛被治好了,我能看到你模樣了,再有幾天,等我的紗布拆開了,我就能看見你了呀!我親愛的小哥哥,不可以丟下我一個人,獨自去往那么遙遠的地方……伯母給了我一幅畫,她說,是你在細雨的那天畫下的,你覺得我會有一天看見世界,所以想把8歲的海畫進紙里,送給我。蒙蒙的雨霧,我拿著你的畫來到沙灘上,坐下的瞬間,覺得自己又變成了一個小孩子,而身邊的你,依然清澈的笑著。我揭開紗布。潮水涌來。是你嗎,你變成了海嗎?是你在擁抱我親吻我歡迎我回來嗎?畫紙上,一大片暗深的藍,雨水打過,藍色褪去,留下一道藍色的雨痕。漸漸的,雨痕越來越多,鋪滿了整張畫紙。海啊,我終于看見你藍色的淚了……我離去那年的夏天,大海將你帶走,和它的聲明融合。難道你至今還躲在,這片寧靜的?!悄曜茻岬南奶?,那片哭泣而沉默的海。那年夏天作文2季節(jié)一次一次更迭過往,也在一步一步實現(xiàn)愿望。離開了小學,驀然回首,方才發(fā)現(xiàn),那些夏天,記錄了我一路來的每一個腳印?;貞浤切┫奶?,才知自己當初是如何一步步釀釀蹌蹌地走到今日。記得夏天的天氣總是多變的,而人是會受環(huán)境影響的,因此,這個季節(jié),我們的心情也是多變的。那年夏天,或許正因如此,才會如此特別。依稀記得,那一天是星期三,陽光不燥,微風正好。最好的朋友,似乎剛剛背叛我,而我,則難過得抬不起頭。同桌的你,在副課上傳紙條給我,關心我為何這樣,是不是身體不舒服。我看到紙條上那秀氣的字,第一次有了想在他面前哭的沖動,輕輕揮筆,與他交流。溫暖的陽光灑落,看著他安慰的話語、秀氣的字體,心情莫名好了許多。那時,我覺得,那年夏天,將會是所有夏天中,最為美好的夏天。美好的東西,總不長久。窗外,前一秒還是驕陽似火,這一刻,又成了細雨如煙。而我們,心情也莫名煩躁起來。我默不作聲地拿起尺子,而同桌的你,卻是焦躁地將尺子丟向前方。忍字頭上一把刃,我強忍煩躁,風輕云淡地蹲下身去,不急不緩地撿起尺子,卻不想你又得寸進尺,死死踩住了尺子。煩躁的心情一下子爆發(fā),我將這些都一一記錄,包括日期與詳情,準備在小學畢業(yè)時,再貼上學校的公告欄。他的求情,被我踩于腳底;他的淚水,被我冷嘲熱諷。終于,他爆發(fā)了,與我友盡,并不斷誣陷我,無中生有。那時,我覺得,那年夏天,將會是所有夏天中,最為煩躁的夏天。心情煩躁時,人們總會做出一些出格的事,事后想起,卻是后悔?;蛟S是同桌給予的壓力,再加上那天下著暴風雨,我斤斤計較,不愿將橡皮借給前桌。就這樣,友盡了,有些搞不清原因。從一個橡皮,我們扯到了關系,扯到了仗義,扯到了人品。從此以后,同桌與前桌總合伙一起誣陷我,而我,人緣不好,既沒有人證,也沒有無證。每天,我都在無人知道的角落中,默默地望著星空,只想清者自清,濁者自濁。那時,我覺得,那年夏天,將會是所有夏天中,最為難熬的夏天。由于這份多變,那年夏天,確實成了與眾不同的夏天,是小學生活里所有的夏天中,最為特別的夏天。當時認為的美好、煩躁、難熬,最終,都化作了懷念。流年未亡,桂香依舊,夏天終于走到了最后。轉眼,我已匆匆離去。走廊的光線,剪影的笑臉,都已是從前。畢業(yè)的那天,剩下的時間,多希望能暫停童年。小學生活的夜空中最亮的星,便是那年夏天。那年夏天,那些同學,才讓我有了蛻變。那年盛夏,蟬鳴仍未止。那年夏天作文3一曲舞盡吟未絕,只落絲弦復心間,語欲出,心凝咽。道是天聲過,音盈醉,魂繞夢顏。知語知心皆知音,聚散休言淚,只身何處亦相伴。運用題記很新穎,而且暗示了有事件發(fā)生?!}記立夏的風景美得讓人心醉,湛藍色的天空中幾絲淡里呈現(xiàn)出潔凈的白色,拂面的微風里夾雜著桅子花的清香,嫩草努力向上展示著綠的枝,遠方的叢林傳來似有若無的幾聲鳴叫。運用景物描寫,反襯出我心情的悲涼??蛇@一切對于我而言,只有眼心碎。幾年前,也是這樣一個美麗的夏天,我告別了自己的童年,告別了自己的友誼。那一年的夏天,你最后一次陪我逛文具店;最后一次陪我買奇怪的食品的玩具;最后一次陪我瘋瘋癲癲地嬉戲于公園;最后一次像個孩子一般摟著我不準我離開......而我,竟是那般地幼稚與天真,帶改為:待你拭去臉頰上的淚,笑著說:沒關系,等著我,我們說好永遠在一起的。而我,竟又是那般地狠心與無情,松開你緊繃握著我的手,頭也不回地離你而去。一周之后,你不斷地打電話給我,問我什么時候能放假回去陪陪你,可我總因太忙而推脫了。一月以后,你打電話的次數(shù)少了,而是換作發(fā)送短信,詢問我過得好不好,可我依然因為忙碌而未回你電話。一年之后,你我已開始失去聯(lián)系,偶爾有時上網(wǎng)遇見你也在線,你都會發(fā)來一句祝福話語,或一聲問候。而我仍是置之不理。直至有天下午后,我看到篇作文——《我們的夏天,我們的友誼》時,忽然憶起了你??晌覅s猛然發(fā)現(xiàn)記憶中的你是么模糊,打
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