【文章內(nèi)容簡介】 輝添色。 你看那令人回想起許多往事的噴水池，噴水池里還是那么多的魚，噢，對了，還增添了不少小魚，它們時而跟著長大的魚身后撒驕，時而又溜到其它處去玩，好像在與媽媽玩捉迷藏呢。看來，熬過了寒冷的冬季，它們回過神來了，讓它們盡情享受這一切吧。玩耍，我仿佛自己也回到了幼年。和表弟們一起去公園玩，你藏我躲，多么好玩和刺激啊 ??想著想著，突然，教室那邊傳來了一陣陣精 神飽滿的朗朗讀書聲音，伴著那濃濃桂花香，傳遍了校園的每一個角落，好像在為春天喝彩，使人陶醉在這清脆的聲音里。 我抬頭望了望天空，天空蔚藍蔚藍的，衫托著幾朵白云，溫 暖柔和的陽光灑在我身上。不時有一群小麻雀飛過，唧唧地叫著，好像在說：“春天真美??！” 我愛美麗的校園，更愛美麗的春天。 描寫春天的作文 2 四季悄悄的又一次的更替了，四月的春他像歡慶的圣誕老人一樣給世間萬物帶來驚喜，帶來新的特色。四月的春又像個充滿了無限動力的青年，讓世界萬物都充滿活力與生機。四月的春又像剛剛出生沒多久的孩童，從頭到腳都是新的。 四月的春風，像母親的手溫柔的撫摸著我，讓我感到無比的舒暢與自在。四月的風像個無比自在的孩童，讓我們感到春的來臨。瞧春風把山谷里的冰渣子掃走了，把屋檐下的冰柱吹沒了，把小溪里的冰塊抬進了河底，把美麗晶瑩的雪花給送走了，把大樹爺爺?shù)陌缀右粧叨?，還把世間萬物景色換上了新裝，之前還是銀裝素裹 的世界現(xiàn)在變得煥然一新，與之前相比截然不同。看四月和煦的春風把小鳥們迎了回來，把正冬眠的動物給叫醒了，還給大地一種新的地毯！瞅，風吹過的地方，小草，野花們都復蘇了，都一個個從土里鉆了出來，這場景讓我想到了“野火燒不盡，春風吹又生”的詩句！四月的風還為柳樹姑娘修剪她那隨風吹拂的頭發(fā)。誰說只有二月的風才能修剪的啊，我看四月的風比他更強。這只是迎接四月的春的開幕儀式，真正的節(jié)目現(xiàn)在才開始呢。 雨淅淅零的下著，它如同久旱后的一汪清泉，給予萬物之新生。這雨不讓人覺得煩悶倒有一絲彈奏的意味。聽啊，“滴滴”，“咚 咚”，“滴滴”，“咚咚”這是雨與樹葉，土地的融合在一起的聲音，讓人倒覺得在聽雨的輕吟，雨的天籟。不久這絲絲細雨停了下來，可是眼前的景物倒又讓你賞心悅目?！靶〔菖Φ膹耐晾镢@出頭來，想一睹這世界的新奇與美麗。開始只是含苞欲放的花苞也綻放出了花骨朵兒，為這個世界又添了一份迷人的色彩。這一切這么又不是生命的奇跡呢？再看看那山啊，那種綠讓人銘刻于心，那種綠讓人感覺青翠欲滴，連世界上最寶貴的翡翠也不及它的冰上一角，幾分姿色。下完春雨后柳樹，楊樹，榆樹也在紛紛的展現(xiàn)自己婀娜多姿。滿山遍野的花也不何曾有這樣的姿色：紅的花 像火，粉的花像霞，白的花像雪，一陣春風襲來有再次體會到那種美，那種舒暢，可你再嗅一嗅空氣中彌漫著花香迷人之極，這花香還有著新翻泥土的氣息讓人舞步體會到了春天的到來。 四月春天的景色煞是美麗，不管是一草一木，一花一樹都有屬于他們自己的魅力所在。春天的陽光不像酷暑炎夏的太陽那么毒辣，那么熾熱，春天的陽光是溫和的，是慈祥的。他給予遼闊無垠的大地于溫暖，給予綠草茵茵的草坪于養(yǎng)分，給予我陽光快樂。 啊，這就是四月的春，我理想中的殿堂。啊，這就是四月的春，我夢想中的天堂。啊，這就是四月的春無可比擬的美麗 ，怡人。 描寫春天的作文 3 乍一聽 ,像一個人的名字。是的 ,春山 ,春天的山 ,最能代表山。 春天的山是濕漉漉的。特別是南方的山 ,氤氳成一幀水墨。在山間行走 ,有鳥在枝頭 ,小爪子緊攥松枝 ,叫一聲 ,抖一下子 ,抖落一串山嵐凝露。 走累了的時候 ,有人就想親近一塊石頭。這塊石頭 ,往往巨大無比 ,絲絲涼氣 ,從石頭縫間縷縷散出 ,人貼著石頭往前走。一抬頭 ,原來這塊石頭就是一座山。 春天的山 ,遠山如黛 ,群山圍坐。人們大多時候 ,選擇在春天進山 ,山里有草藥、野果、松竹、青苔、松鼠、流泉、瀑布 ,還有 霧??才發(fā)覺那些電影導演們真是勤腳僧 ,好多地方被他們占了。“天山名山僧占多” ,天下風景 ,電影導演們總是先到一步。那天 ,在溫州雁蕩山小龍湫的源頭水潭 ,我發(fā)現(xiàn)一塊碑 :“斷腸崖” ,張紀中《神雕俠侶》中殉情演繹的地方。 抬頭望 ,幽靜山谷綠森森的 ,咳一聲 ,四周回響。這地方 ,天生就是拍兩個武林高手縱橫無忌、獨來獨往的地方。 春天的山 ,有許多妙趣。那是許多年前 ,夜幕降臨的黃山 ,山道上影影憧憧 ,四周幽靜 ,有人說笑 ,空谷回音。那時 ,我還很年輕 ,我們在半山腰上吶喊 ,滿山山鳴谷應。 山有四時表情 :夏山如滴 ,秋山如妝 ,冬山如睡。宋人郭熙在《林泉高致山水訓》里說 ,春山如笑。他又怎么會聽到春天的山“呵呵”一串爽朗憨笑 ?吐納胸臆淡雅明麗。 春天的山 ,渾身散發(fā)的都是愛情。文人一向縈繞于懷 ,對嘉木的欣賞和崇拜 ,李漁將草木分為草本和木本。這時候 ,雨水充沛 ,滿山都是生命力。雨中登山 ,對于生活在平原的人來說 ,平生難得一景。 山巒云霧繚繞 ,草竹樹木分外清新 ,千溝萬壑 ,匯成的巨大飛瀑 ,從山頂順勢而下 ,彌漫著水汽在身邊發(fā)出巨大的轟鳴。 有一次 ,沿著山石崢嶸的一條小徑拾級而上 ,路在峭壁上 ,瀑布在腳底奔騰。隨著山勢巨石不斷改變形狀的同時 ,我位于峭壁兀石之上 ,看腳下巨浪激石 ,翻卷奔突 ,望頭頂百水傾注 ,水流鼓蕩。俯仰之間 ,相互之間指點江山 ,激越欣賞 ,胸中蕩滌快意 ,感受大自然的偉力與神奇。 雨在嘩嘩地下著 ,向山頂沖刺時 ,腳下的路 ,似空中放下的一道天梯。前面的人在上面攀爬 ,后面的人緊緊跟上。兩壁之間 ,一道左右搖擺的繩索橋上 ,看著雨中伙伴淋濕頭發(fā)衣裳的背影 ,分明是人與自然構(gòu)成的一幅人間最美的圖畫。雨中觀瀑 ,我欣賞到水的飛珠濺玉 ,水的柔美 與剛烈。 春天的時候去旅行 ,爬山最痛快淋漓的 ,還是一行人氣喘如牛地終于爬上山頂。有位小伙 ,見山巔方尺之地豎著一面鼓 ,就快步上前 ,操起棒槌 ,邊敲邊唱 :“河山只在我夢里??”這時候 ,山鳴谷應。一回頭 ,見山似磐石 ,人如蟻。 描寫春天的作文 4 春天帶著生命和希望，步履輕盈趕來了。她越過高山，飛過河流，千里迢迢地趕來了。她輕輕地吹了一口氣，吹綠了整個大地，也吹綠了我們的校園，尤其是我們學校的小花園。 花園里，春姑娘給小樹們都換上了新的綠衣裳，使它們精神抖擻，顯得更加新綠了，毛茸茸的嫩葉 迎著和煦的陽光，隨著微風搖擺著，仿佛無數(shù)只熱情的小手在向我們招手示意 。樹旁三三兩兩的花蝴蝶在樹叢中來回追趕嬉戲著，好似在給小樹們伴舞，共同慶祝春天的到來?? 地面上，小草兒也脫下了黃外套，變成了綠衣小天使，綠盈盈地鋪滿一地，猶如綠色的地毯，踩上去軟綿綿的。五顏六色的花兒點綴在綠毯上，色彩斑斕，美麗極啦。它們隨著溫暖的春風，搖著她們可愛的小腦袋，像一個個小精靈，把春天的嫵媚盡情灑向人間?? 春天里的小花園，到處充滿了生機，給人以力量，又似一副美麗的圖畫，讓人流連忘返。正是因為這些，校園才處處彌 漫著綠的芬芳，春的氣息。 我愛這美麗的春天，更愛這校園美麗的一角。 描寫春天的作文 5 春 —— 萬物復蘇。春天的早晨，當你走出家門，就能看到綠色的世界，綠的水，綠的樹，綠的草坪，像一塊綠油油的地毯，涌入眼簾的是融融的綠意?？諝庵猩l(fā)出淡淡的清香。小鳥在枝頭放聲歌唱，歌唱美麗的春天，奏響了春的旋律。 春 —— 令人陶醉。春天讓人們感到一切都生機勃勃，令人不嘖嘖贊嘆。瞧，嫩芽已經(jīng)跳上枝頭；小草也迫不及待的探出頭來，伸伸懶腰，擺弄著自己纖細的 39。身子，感受著春天的氣息；小河睜開雙眼綻開了美麗 的笑臉；小魚抖動一下尾巴，快活的玩起了捉迷藏的游戲；黃的迎春、粉的桃花、紅的月季競相開放，跳起了歡快的舞蹈，展示自己那優(yōu)美的舞姿。??！真是一幅美麗的畫卷！ 春 —— 播種希望?！按悍N一粒粟，秋收萬顆子?！鞭r(nóng)民伯伯正忙著春耕呢！勤勞的小蜜蜂在花谷中飛來飛去，忙著采花蜜??到處是一派勞動的景象！俗話說：“一年之際在于春，一日之計在于晨?！蔽覀儜撆W習，今天播下希望的種子，明天就能收獲快樂的果實。一份耕耘就會有一份收獲。 春天是美麗的，是令人陶醉的，是播種希望的季節(jié)。我愿把春天永遠留在我們身邊。 描寫春天的作文 6 回家是那么的美好！很久都沒回家了，因為學習很緊，根本沒有時間。好容易考完試，學校放了一天月假。我連衣服都懶得收拾了，背上書包踏上了回家的路。 下車穿過一條小街，經(jīng)過了一個小樟樹林。樹林的樹并不算多，但是每棵樹都是枝繁葉茂的，枝干伸出枝干，層層簇擁，重重疊疊，擠了又擠，以致這初春的朝陽只能將其光輝灑在這片樹林的最頂端。偶爾會有一兩點光斑掉在地上，微風一過，這幾個小家伙就開始跳動了起來，大地為臺風作歌，它們跳起了舞！ 繞出樹林，是幾塊專門用作種樹栽草兒的地。這些 草兒們，緊挨著在一起 ,在陽光的照射下，每一株，每一簇，它的上面好像都放著一顆顆透明的水晶珠兒，一閃一閃的，發(fā)出閃爍的光。它們像是在玩兒著、鬧著，等你一走近，它們便都躲了似的，沒了蹤影，只剩下還沒玩盡興的草兒們在那兒張望著。路旁栽著一種矮小的樹，中間或有幾棵粉紅色的桃花樹。 就是那樹尖上有著一個個粉色小果的桃樹。就是那粉紅，讓人感到那玉面桃花的美，那粉紅就像是從花座一直蔓延蔓延，仿佛花尖上就冒著粉紅的煙，一直紅到天空，整個天空都被它染成粉紅了！它們雜亂無規(guī)則地分布在桃樹桿兒上，讓那本來失去活力的光桿兒 桃樹有了生氣。 湊近了看，與其說它是桃花兒，倒不如說是花骨朵兒。因為枝干上大多數(shù)都是花骨朵兒，只有少數(shù)是開了的花兒。不錯，的確是花骨朵兒，底座被幾葉綠黃色的并帶有絨毛的小葉片兒包裹著，有的全被包裹住了，只留下粉紅色的角尖露在外面，分外可愛。 道旁的樹我倒是說不上是歌什么稱號，只是瞧見它有著深綠色的大葉片，小葉片卻是有點兒帶黃紅黃紅的色兒，像是剛被洗刷過的一樣，在陽光的愛撫下亮得逼你的眼。我輕輕摘下一片，對著太陽小樹葉兒是半透明的，那種令它自身變得耀眼奪目的光亮，像是在油里浸泡過的一樣。但是當 你用手去觸摸它的時候，你又不得不否定你先前的想法：葉片是干酥酥的，連半滴水都沒有，卻像嬰兒肌膚般的柔嫩，讓你舍不得馬上丟掉。 爬上一層層梯田，穿梭在金黃色的油菜花里。地里差不多都種著油菜，放眼望去，一大片一大片的滿是金黃。梯田是層層疊疊的，那金黃色的油菜花自然也是層層疊疊的。偶爾會飛來一兩只飛蛾在油菜花的上空打著旋兒的飛舞著青春。 雖然沒有蝴蝶的五顏六色，卻也有婀娜多姿的身段，給花兒們帶來了不少樂趣。因為花兒很密，我的頭上也蹭上了不少的菜花瓣兒，書包上也沾上了菜花身上的粉，白乎乎的，讓我想起 了傳說中的花仙子，我也頓時感到腳步輕盈了許多?? 描寫春天的作文 7 春天來了，冰雪融化，萬物復蘇。小花姐姐穿上了美麗的裙子；小草弟弟換上了綠色的新裝；冬眠的小動物們都蘇醒了，歡快地向春姑娘打招呼。 春光明媚，小蜜蜂姐姐來到花園里采蜜，扇動著翅膀在花叢中“嗡嗡嗡”地邊歌邊舞，那聲音輕輕柔柔的，好像在和花兒喃喃細語?；▋簜儾患s而同地說：“小蜜蜂姐姐唱的歌真好聽！”小蜜蜂謙虛地說：“我的聲音很平凡，風姑娘才是大自然的音樂家呢！風姑娘在森林里用她的手風琴演奏出不同的聲音：吹過不同的樹葉，她就 發(fā)出不同的聲音，不同的季節(jié)就會發(fā)出不同的音樂！有時輕柔優(yōu)美，有時輕快悅耳，有時雄壯激昂??這才是最動聽的聲音?！边@時，風姑娘剛好經(jīng)過這兒，搖搖頭說：“我的聲音如果和水姑娘比起來那就遜色多了，當下雨的時候她就拿起樂器演奏，落在樹葉上、房頂上、窗戶上??都會發(fā)出不同的響聲。當她們聚集在一起，就會叮叮咚咚，滴滴答答地唱出一首歡快的小曲，當奔向大海時她們又合奏出雄壯的海洋大合唱。 這時，太陽公公出來了，他語重心長地說：“你們各有各的長處和短處，如果你們?nèi)￠L補短，就能合奏成一首優(yōu)美動聽，美妙和諧的樂曲。”大家聽了點點頭。 點評：天籟之音仍是最美妙的音樂。擬聲是我們對事物進行具體描寫的重要方法。小作者通過聆聽大自然的聲音，運用許多描寫聲音的象聲詞讓人讀后如同置身于大自然的交響樂中。 描寫春天的作文 8 春天，天氣轉(zhuǎn)暖，萬物復蘇；春天，耕耘播種，充滿期望。請走進春姑娘的懷抱吧！ 大地換成了一身綠衣裳了，沉靜著的大自然，被春風一吹，就都活潑起來了，到處充 滿生機與期望。 春天的陽光格外明媚，春姑娘展開了笑臉，太陽，紅紅的光束射過來，那溫柔地撫摸你，像年輕的母親的手。我們一家人陪著奶奶去季華公園踏青，一進入公園，一片春意盎然的景色映入我的眼簾；在路的兩旁都開滿了鮮艷的花朵，大家都不肯相讓，紅的、黃的、白的、紫的，各種各樣的花招來各色的小蝴蝶。真像一幅水粉畫?。±哿?，我們到亭子歇腳。 春雨連綿，雨點滴答滴答地往下落，雨就像牛毛似的滴在泥土上，滴在泥土上，滴在花朵上??春天的雨是柔和的，只見春雨在竹枝、竹葉上跳動著。那雨時而直線滑落，時而隨風飄灑， 留下如煙、如霧、如紗、如絲的倩影，飛濺的雨花仿佛是琴鉉上跳動的音符，奏出優(yōu)美的旋律。過了一會兒，雨停了，太陽出來了。青青的小草，