【文章內(nèi)容簡介】 紹其他信息時，不要使用“據(jù)悉”、“據(jù)透露”、“據(jù)介紹”這類模糊來源的用語，而應(yīng)使用“據(jù)單位老師介紹”、“記者從處獲悉”、“據(jù)透露”等。，一般使用第三人稱。新聞標(biāo)題中的部門和單位名稱應(yīng)使用全稱，如“系舉行活動”；單位名稱第一次在稿件正文中出現(xiàn)，應(yīng)使用準(zhǔn)確的全稱，之后可以使用規(guī)范的簡稱。不要在稿件中使用“我系”、“我部”如何如何，需特別使用時除外。學(xué)校名稱規(guī)范用法為衡陽師范學(xué)院或衡陽師院。正文中首次提到學(xué)校應(yīng)使用“衡陽師范學(xué)院”，之后可用“衡陽師院”。不用學(xué)校名稱時，可表述為“學(xué)院”“我院”。制作標(biāo)題時，“衡陽師院”可簡化為“我院”“學(xué)院”。系（院）部（處）名稱在新聞中首次出現(xiàn)應(yīng)寫正確的全稱，如“新聞與傳播系”“人文社會科學(xué)系”“數(shù)學(xué)與計(jì)算科學(xué)系”。如無歧義，此后可以使用“新聞系”“人文社科系”“數(shù)學(xué)系”簡稱。6．報(bào)道學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)（主要領(lǐng)導(dǎo)除外）講話的，一般應(yīng)避免使用“重要講話”“指示”“指出”“強(qiáng)調(diào)”等詞匯。主要使用“表示”“說”“闡述”等中性詞匯。在對外交流或就某一事項(xiàng)表達(dá)意見，也可用“表示”。，不要使用“親自”、“親臨”“蒞臨”等詞匯；報(bào)道學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與來訪客人的見面，避免使用“接見”，而應(yīng)為“接待”或“會見”。8．除全校性大型會議、活動外，一般會議、活動要避免使用“隆重”、“熱烈”之類的詞匯。（學(xué)生）活動或其他新聞事實(shí)，不得使用“普遍”、“一致”、“最佳”、“最好”、“最著名”、“極大”等帶有強(qiáng)烈、主觀評價色彩的詞匯，如“同學(xué)們一致表示??”“大家一致認(rèn)為??”等，此類語句應(yīng)刪除。如稿件確需評價性質(zhì)的文字，可具體采訪某同學(xué)，如“某某專業(yè)2010級某某同學(xué)表示??”。學(xué)生姓名應(yīng)真實(shí)完整。尊重受訪者的個人意愿，如受訪者不希望出現(xiàn)全名，只出現(xiàn)姓氏也可。，一般不要使用“首次”、“第一次”、“首例”等評價和判斷性質(zhì)的詞匯，除非經(jīng)過權(quán)威部門、權(quán)威專家認(rèn)定。寫作稿件時，要保持客觀立場，通過權(quán)威部門和專家來說出“首次”如何如何，而不是編輯、記者自己認(rèn)為的“首次”。，人物姓名一般只寫到校級領(lǐng)導(dǎo)。專項(xiàng)工作新聞可酌情出現(xiàn)相關(guān)部門負(fù)責(zé)人正職或關(guān)系重要的人物姓名。如無必要，部門負(fù)責(zé)人一般只提“系（院）、部（處）負(fù)責(zé)人”（所謂部門一般只到學(xué)校二級部門）即可。特殊情況除外，如校外來賓出席的會議，可根據(jù)需要介紹人物姓名。，以校園網(wǎng)站中衡陽師范學(xué)院現(xiàn)任領(lǐng)導(dǎo)排序?yàn)闇?zhǔn)。新聞中涉及院外人物姓名，應(yīng)在征求院內(nèi)有關(guān)部門意見基礎(chǔ)上酌情處理。涉及中央、省、市兩個以上部門排序時，應(yīng)以中央、省、市有關(guān)政府網(wǎng)站的排序?yàn)闇?zhǔn)。新聞中涉及學(xué)院內(nèi)兩個 以上部門排序時，應(yīng)根據(jù)新聞事件性質(zhì)并參照學(xué)院機(jī)構(gòu)設(shè)置和調(diào)整的有關(guān)文件處理。、活動報(bào)道時，如涉及參加會議的人物，一定要區(qū)分清楚“出席”和“參加”兩個概念的不同含義。身份、地位、級別比較高的人員出現(xiàn)在會議、活動現(xiàn)場用“出席”；普通人員出現(xiàn)在會議、活動現(xiàn)場用“參加”。、活動的人員，要注意分清各個身份層次，不要造成誤解。全體學(xué)生還是部分學(xué)生，全體教師還是教研室主任及學(xué)科負(fù)責(zé)人，要表達(dá)清楚。、承辦方、協(xié)辦方，一般不要全寫到導(dǎo)語中，應(yīng)根據(jù)不同的情況靈活調(diào)整，或可以在行文中寫明，或在文末寫明，或放到文中作為背景。，要考慮何為重點(diǎn)內(nèi)容和主要內(nèi)容。如某會議先傳達(dá)上級文件精神，后面多位領(lǐng)導(dǎo)講話提要求，應(yīng)抓住重點(diǎn)，按重要程度排列先后順序。，一般只在新聞前面首次出現(xiàn)時介紹職務(wù)（或職稱）、姓名，后面再出現(xiàn)時只寫姓名即可。需提及職務(wù)的一般應(yīng)在文稿前部提一次，其后再出現(xiàn)時只寫姓名；一般應(yīng)采取“職務(wù)稱謂 + 姓名”的方式，如“黨委書記、院長、黨委副書記、副院長、黨總支書記、處長、中科院院士、學(xué)院教授”等，盡量避免“姓名 + 職務(wù)稱謂”和“姓 + 職務(wù)稱謂”的方式；特定事件需涉及某人物兩個職務(wù)稱謂時，一般可酌情使用“主職務(wù)稱謂 + 兼職務(wù)稱謂 + 姓名”的方式；社會知名人士、文教界人士等，在文稿中出現(xiàn)時可適當(dāng)在姓名后加“先生”、“院士”、“教授”等；如無必要，新聞稿中一般不在姓名后加“同志”稱呼。多個校領(lǐng)導(dǎo)參與的活動，除主要領(lǐng)導(dǎo)外，可采用“院領(lǐng)導(dǎo)、等”的簡略形式。，要簡明扼要，突出新聞要素，字?jǐn)?shù)一般12字左右，最多不超過20字。19．關(guān)于稿件署名：作者一般不超過三人，如果為兩人以上，姓名之間空半格；如圖片和文字作者不同，應(yīng)采用“圖/姓名文/姓名”的格式；來源指提供新聞的單位和部門，一般使用規(guī)范的簡稱，如物電系、學(xué)工處，后面不加科室名稱。，一般在2—3張，重要新聞稿最多不超過6張。圖片內(nèi)容要緊扣新聞主題，突出主要新聞人物，突出新聞事件的重點(diǎn)和亮點(diǎn)。圖片要求清晰，色彩、亮度適中；圖片以jpg格式通過附件發(fā)送，不要插入到word文檔中；對圖片進(jìn)行簡短說明；圖片大小設(shè)置為400267像素。：時間點(diǎn)與時間段混淆，如9:00表示時間點(diǎn)，可以表示會議、活動的起始時間，但不表示會議、活動的持續(xù)時間，所以不能說“上午9點(diǎn)，單位在地方舉行會議”；以“??”為題用書名號，如不能說“教授以《》為題做了學(xué)術(shù)報(bào)告”；消息副標(biāo)題加破折號；背景材料喧賓奪主，在新聞寫作中大段大段介紹背景材料或會議、活動程序，從分量上與主要新聞事實(shí)相當(dāng)，或超過主要新聞事實(shí)；出于尊重或客氣，人為地抬高參加會議、活動人員 的級別、頭銜，副院長變成院長，副教授變成教授，副書記變成書記，副主任變成主任，普通老師、輔導(dǎo)員變成領(lǐng)導(dǎo)，等等。四、幾點(diǎn)說明1．黨委宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部（新聞中心）有權(quán)對新聞稿件進(jìn)行修改及取舍圖片，并決定新聞稿件是否發(fā)布。、部門和個人對新聞內(nèi)容提出異議需要修改的，需經(jīng)新聞中心主任同意并組織實(shí)施。3．各單位、各部門在“校園快訊”刊登長篇工作通訊稿件，需經(jīng)黨委宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部（新聞中心）審核同意并自行組織、提供稿件。，對在新聞宣傳報(bào)道工作中成績突出的單位與個人進(jìn)行表彰獎勵。5.“校園快訊”投稿地址：hysybao@，聯(lián)系電話：0734—新聞中心2013年4月8日第四篇：新聞采寫技藝一、發(fā)現(xiàn)選題的十大訣竅新聞敏感24小時記者、編輯是需要隨時都保持新聞敏感性的，無論是在值班還是不值班的時候。畢竟更多的新聞是發(fā)生在辦公室外的生活中?？赡苣阍谂闱閭H逛街、購物時的一個新發(fā)現(xiàn)，就能為你帶來一個精彩的選題。關(guān)鍵詞：隨時想想——這事能做什么題餡餅專砸勤快的人西方人講：“自助者天助”，中國人道：“功夫不負(fù)有心人”，法晚人說：“只要跑動了，一定有收獲”。勤跑動有兩層含義：一是在接獲選題后在各事發(fā)現(xiàn)場間有目的跑動；二是在沒有明確選題時，在新聞高發(fā)區(qū)“掃街”，尋找挖掘新聞。根據(jù)眾多社會新聞記者的實(shí)踐，請你相信，只要你到了現(xiàn)場，而且肯動腦子思考選題，天上掉餡餅這樣的好事就會降臨。不要放過每個細(xì)節(jié)從某種意義上說，新聞記者要有“福爾摩斯”的觀察力。新聞現(xiàn)場往往有很多關(guān)鍵細(xì)節(jié)能反映出新聞的本質(zhì)，找到它，并挖掘下去，就能把事件的脈絡(luò)捋出。比如，去年冬天，在海淀萬泉河發(fā)生一起婦女落河的事件，路人們紛紛下河施救。記者趕到現(xiàn)場后，發(fā)現(xiàn)其中有一名見義勇為者穿著軍褲和病號服，十分特殊。經(jīng)過采訪，發(fā)現(xiàn)他是一名在附近309醫(yī)院治病的軍人，出來散步時發(fā)現(xiàn)此事，冒著加重病情的危險，跳入冰河。這個細(xì)節(jié)的加入，使一個普通突發(fā)事件多了一層人性的深度。