踢毽子比賽活動(dòng)方案[五篇材料](編輯修改稿)
2024-10-21 13:42 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 哨后，比賽停止，計(jì)數(shù)完畢，結(jié)束瞬間的那一次計(jì)為有效。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，以次數(shù)多少記成績(jī)，中途停頓可繼續(xù)進(jìn)行。一只腳踢毽子，毽子觸及地面為失敗，連續(xù)觸毽兩次為失敗，失敗后可在規(guī)定時(shí)間內(nèi)接著再踢，次數(shù)累加。五、獎(jiǎng)勵(lì)辦法（1）設(shè)個(gè)人獎(jiǎng)（男、女）和團(tuán)體獎(jiǎng)。（2）個(gè)人成績(jī)：本人在有效時(shí)間內(nèi)有效次數(shù)累加。（3）團(tuán)體成績(jī)：該單位參賽學(xué)生在本次比賽中成績(jī)相加之總和。（4）年級(jí)個(gè)人獎(jiǎng)（男、女）各設(shè)一等獎(jiǎng)三名、二等獎(jiǎng)三名、三等獎(jiǎng)四名。二〇一四年十一月十日第四篇：踢毽子比賽方案踢毽子比賽活動(dòng)方案一、指導(dǎo)思想：為貫徹“健康第一”的指導(dǎo)思想，倡導(dǎo)“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的現(xiàn)代健康理念，以全面推動(dòng)體育大課間活動(dòng)為重點(diǎn)，在陽(yáng)光體育活動(dòng)的帶動(dòng)下，我校根據(jù)不同年齡段孩子的生理心理特點(diǎn)選擇了適合他們的體育活動(dòng)項(xiàng)目，三、四年級(jí)我們采用踢毽子的方式吸引學(xué)生走向操場(chǎng)，走向大自然，走在陽(yáng)光下，讓他們積極參加體育鍛煉，使他們能夠從體育活動(dòng)中得到鍛煉，得到快樂(lè)，真正達(dá)到素質(zhì)教育的目。二、活動(dòng)目的：給學(xué)生自己充分展示的舞臺(tái)，讓學(xué)生掌握踢毽子的方法。提高人體的肺活量，促進(jìn)血液循環(huán)。讓學(xué)生們能夠在活動(dòng)體驗(yàn)成功的喜悅，體驗(yàn)生活的樂(lè)趣。三、比賽時(shí)間：四、比賽地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)五、參賽對(duì)象：六、活動(dòng)組裁判安排：裁判組組長(zhǎng)： 裁判組成員：七、踢毽子比賽規(guī)則：每班10男10女參加比賽。比賽限時(shí)1分鐘，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)毽子落地后可以撿起繼續(xù)。1分鐘內(nèi)有效踢毽子的個(gè)數(shù)為個(gè)人最后成績(jī)。如果出現(xiàn)次數(shù)相同，加時(shí)一分鐘決定名次。八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：個(gè)人獎(jiǎng)：年級(jí)男女踢毽子取前十二名，發(fā)給獎(jiǎng)狀。集體獎(jiǎng)：年級(jí)取團(tuán)體總分前兩名，九、活動(dòng)器材：毽子各班自備。十、活動(dòng)要求：請(qǐng)各位參賽人員自覺(jué)遵守比賽規(guī)則，服從裁判組指揮。在比賽的過(guò)程中，出現(xiàn)爭(zhēng)議或其他特殊情況，由裁判組決定。請(qǐng)各位參賽人員著輕便裝，運(yùn)動(dòng)鞋。不許參賽者：各種類(lèi)型的骨折人員、長(zhǎng)年不參加體育鍛煉者、剛動(dòng)手術(shù)不久且身體沒(méi)有恢復(fù)者或者不允許參與體育鍛煉者。在踢毽子比賽過(guò)程中，請(qǐng)?jiān)谕鉁?zhǔn)備的班級(jí)班主任認(rèn)真組織好本班學(xué)生，使其不影響他班比賽。比賽后成績(jī)現(xiàn)場(chǎng)公布，如對(duì)成績(jī)有異議，請(qǐng)各班主任馬上到計(jì)分處核準(zhǔn)。7
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1