【總結(jié)】考點(diǎn)二水平面內(nèi)的勻速圓周運(yùn)動第9講圓周運(yùn)動?考向二圓周運(yùn)動中的動力學(xué)問題第9講圓周運(yùn)動1.向心力的來源向心力是按力的作用效果命名的力,可以是重力、彈力、摩擦力等各種性質(zhì)的力,也可以是幾個力的合力或某個力的分力,因此在受力分析中要避免再另外添加一個向心力.知識梳理課件使用1
2025-08-16 01:40
【總結(jié)】第2節(jié)勻速圓周運(yùn)動的向心力和向心加速度1.物體做勻速圓周運(yùn)動時,關(guān)于受力情況以下說法中正確的是()A.必須受到恒力的作用B.物體所受合力必須等于零C.物體所受合力大小可能變化D.物體所受合力大小不變,方向不斷改變2.在水平冰面上,狗拉著雪橇做勻速圓周運(yùn)動,O點(diǎn)為圓心.能正確地表示雪橇受到的牽引
2025-11-19 18:24
【總結(jié)】八人行教育個性化輔導(dǎo)授課案教師:學(xué)生:時間:2013年月日(高中物理)勻速圓周運(yùn)動教學(xué)目的:1、知道什么是勻速圓周運(yùn)動2、理解什么是線速度、角速度和周期3、理解線速度、角速度和周期之間的關(guān)系重難點(diǎn):掌握線速度、角速度和周期之間的關(guān)系教學(xué)過程:1,定義:質(zhì)點(diǎn)沿圓周運(yùn)動,如果在相等的時間里
2025-06-24 21:36
【總結(jié)】勻速圓周運(yùn)動快慢的描述【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、知道什么是勻速圓周運(yùn)動,理解勻速圓周運(yùn)動是變速運(yùn)動。2、理解線速度的概念,知道線速度就是物體做勻速圓周運(yùn)動的瞬時速度。3、理解角速度、周期、頻率和轉(zhuǎn)速的概念,會用有關(guān)公式進(jìn)行計算。4、理解線速度、角速度、周期、頻率和轉(zhuǎn)速之間的關(guān)系,會用有關(guān)公式進(jìn)行計算?!緦W(xué)習(xí)重點(diǎn)】勻速圓周運(yùn)動的線速
2024-12-08 20:01
【總結(jié)】《勻速圓周運(yùn)動》習(xí)題課教案教學(xué)目標(biāo):1、圓周運(yùn)動的臨界問題2、“質(zhì)點(diǎn)做勻速圓周運(yùn)動”與“物體繞固定軸做勻速轉(zhuǎn)動”的區(qū)別與聯(lián)系3、求解范圍類極值問題,應(yīng)注意分析兩個極端狀態(tài),以確定變化范圍重點(diǎn):圓周運(yùn)動的臨界問題難點(diǎn):求解范圍類極值問題,應(yīng)注意分析兩個極端狀態(tài),以確定
2024-12-08 21:39
【總結(jié)】第二章§圓周運(yùn)動的實(shí)例分析導(dǎo)學(xué)案編制:李翠娟王斌審核:陳曉陸【學(xué)法指導(dǎo)和使用說明】1.課前15分鐘,依據(jù)自學(xué)指導(dǎo),通研課本,搞好勾畫,探究物理規(guī)律。2.課堂上小組積極合作,互相交流探討,高效展示點(diǎn)評,分層達(dá)成目標(biāo)。【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.會在具體問題中
2025-11-11 03:28
【總結(jié)】【課堂新坐標(biāo)】(教師用書)2021-2021學(xué)年高中物理勻速圓周運(yùn)動的向心力和向心加速度課后知能檢測教科版必修21.(多選)做勻速圓周運(yùn)動的物體所受的向心力是()A.因向心力總是沿半徑指向圓心,且大小不變,故向心力是一個恒力B.因向心力指向圓心,且與線速度方向垂直,所以它不能改變線速度的大小C.物體所受的
【總結(jié)】勻速圓周運(yùn)動★新課標(biāo)要求(一)知識與技能1、理解線速度的概念,知道它就是物體做勻速圓周運(yùn)動的瞬時速度、理解角速度和周期的概念,會用它們的公式進(jìn)行計算。2、理解線速度、角速度、周期之間的關(guān)系:v=rω=2πr/T3、理解勻速圓周運(yùn)動是變速運(yùn)動。(二)過程與方法1、運(yùn)用極限法理解線速度的瞬時性。2、運(yùn)用數(shù)學(xué)知識推導(dǎo)角速
2024-12-09 05:22
【總結(jié)】第一節(jié)勻速圓周運(yùn)動快慢的描述教學(xué)目標(biāo):一、知識與技能:1、知道什么是勻速圓周運(yùn)動2、理解什么是線速度、角速度和周期3、理解線速度、角速度和周期之間的關(guān)系[來源:學(xué).科.網(wǎng)]二、過程與方法:能夠勻速圓周運(yùn)動的有關(guān)公式分析和解決有關(guān)問題。三、情感態(tài)度與價值觀:通過描述勻速圓周運(yùn)動快慢的教學(xué),使
2024-12-09 03:16
【總結(jié)】第一節(jié)勻速圓周運(yùn)動快慢的描述教學(xué)目標(biāo):一、知識與技能:1、知道什么是勻速圓周運(yùn)動2、理解什么是線速度、角速度和周期3、理解線速度、角速度和周期之間的關(guān)系二、過程與方法:能夠勻速圓周運(yùn)動的有關(guān)公式分析和解決有關(guān)問題。三、情感態(tài)度與價值觀:通過描述勻速圓周運(yùn)動快慢的教學(xué),使學(xué)生了解對于同一個問題可以從
【總結(jié)】勻速圓周運(yùn)動的實(shí)例分析學(xué)案【基礎(chǔ)知識精講】[來源:Z#xx#]向心力并不是一種特殊的、另外的力,它可以由一個力或幾個力的合力來提供.在解決圓周運(yùn)動有關(guān)問題時,分析向心力的來源是非常重要的,以下是幾類典型情況.1)水平面的圓周運(yùn)動①汽車轉(zhuǎn)彎汽車在水平的圓弧路面上的做勻速圓周運(yùn)動時(如圖6-1甲所示),是什么力作為向心力
2024-12-08 22:51
【總結(jié)】第三節(jié)勻速圓周運(yùn)動的實(shí)例分析一、教學(xué)目標(biāo)1.知道什么是離心現(xiàn)象,知道物體做離心運(yùn)動的條件。2.能結(jié)合課本所分析的實(shí)際問題,知道離心運(yùn)動的應(yīng)用和防止。二、重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn):物體做離心運(yùn)動所滿足的條件。難點(diǎn):對離心運(yùn)動的理解及其實(shí)例分析。三、教學(xué)方法[來源:學(xué)???。網(wǎng)Z。X。X。K]觀察總結(jié)四、教
【總結(jié)】廈大附中陳慶昴一、圓周運(yùn)動圓周運(yùn)動就是運(yùn)動軌跡是圓周的運(yùn)動1、日常生活中常見的圓周運(yùn)動機(jī)械鐘表的指針、齒輪、電風(fēng)扇的葉片、汽車的車輪在轉(zhuǎn)動時的運(yùn)動2、最簡單的圓周運(yùn)動:二、勻速圓周運(yùn)動快慢的描述勻速圓周運(yùn)動特點(diǎn):運(yùn)動快慢不變與勻速直線運(yùn)動的區(qū)別:運(yùn)動的方向不斷變化觀點(diǎn)1:A點(diǎn)比B
2025-07-18 13:24
【總結(jié)】 2020-2021學(xué)年魯科版(2019)必修第二冊 教案 教學(xué)目標(biāo): 一、知識與技能: 1、知道什么是勻速圓周運(yùn)動,理解勻速圓周運(yùn)動是一種變速運(yùn)動。 2、理解什么是線速度、角速度和周...
2025-04-03 04:30
【總結(jié)】第二章第3節(jié)勻速圓周運(yùn)動的實(shí)例分析班別______姓名_____【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.分析鐵軌拐彎處的設(shè)計、騎自行車轉(zhuǎn)彎等實(shí)例的動力學(xué)關(guān)系。2.認(rèn)識向心力是以效果命名的力;知道什么是離心現(xiàn)象,說出物體做離心運(yùn)動的條件。3.通過列舉實(shí)例,感受圓周運(yùn)動在生活、生產(chǎn)中的應(yīng)用價值,說明離心運(yùn)動的應(yīng)用和防止?!鹃?/span>
2024-12-08 12:18