【文章內(nèi)容簡介】 一個習(xí)慣；種下一種習(xí)慣，收獲一個性格；種下一種性格，收獲一種命運。”每個人都希望自己一生幸福，那么，快快種下一個好習(xí)慣吧！你做完作業(yè)就幫家長做事——這是愛勞動的好習(xí)慣。你一有空閑就看課外書——這是愛讀書的好習(xí)慣。你每天早晨都到室外進行體育鍛煉——這是愛運動的好習(xí)慣。媽媽給你的零花錢你都攢起來——這是勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。課堂上你能嚴格要求自己——這是遵守紀律的好習(xí)慣。習(xí)慣和我們朝夕相處，良好的習(xí)慣幫我們打開成功的大門。中華民族是禮儀之邦，傳統(tǒng)美德應(yīng)該發(fā)揚。讓我們從點滴做起，學(xué)規(guī)范，用規(guī)范，爭做文明好少年！甲：《規(guī)范》要求我們在家是個好孩子，在校做個好學(xué)生，（三）表彰行為規(guī)范小標兵主持人：規(guī)范的遵守需要大家的參與，我們要從身邊做起，從小事做起，從舉手投足的細微之處做起。一個多月以來，很多同學(xué)在遵守規(guī)范方面取得了很大進步，還涌現(xiàn)出很多好人好事，在今天的主題隊會上，要對在行為規(guī)范方面表現(xiàn)突出的同學(xué)進行表彰。請我們班班長宣讀第二批“行為規(guī)范小標兵”獲得者名單，并給這些同學(xué)頒發(fā)獎?wù)?。（“行為?guī)范小標兵”獲得者名單）（四）主持人邀請班主任講話。同學(xué)們，大家都列舉了一些日常生活中的違犯規(guī)范的例子，也講了一些值得我們學(xué)習(xí)的好人好事。在行為規(guī)范方面，我們班做得很好，比如：我們班的課堂紀律很好，每位同學(xué)都在認真學(xué)習(xí)；教室衛(wèi)生、整潔，有一個安靜、舒適的環(huán)境；我們班的師生關(guān)系、同學(xué)關(guān)系很和諧，大家都合作愉快；等等，這些都是日常生活中點點滴滴的小事，所有這些做法，看似簡單，卻展現(xiàn)著一個班、一個學(xué)校的學(xué)生的總體素質(zhì)，要做一個文明學(xué)生，必須從身邊小事做起。養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，讓我們成為文明禮規(guī)范的好學(xué)生，讓我們的學(xué)校、班級更加和諧、更加美麗。（五）宣布活動結(jié)束主持人：相信同學(xué)們已經(jīng)立志要做一個有道德、講文明的好學(xué)生，那么，讓我們拿出勇氣，莊重地許下諾言：“千里之行，始于規(guī)范。學(xué)行為規(guī)范，做文明學(xué)生?！鄙頌橐幻膶W(xué)生，相信我們今天的承諾，會成為我們終生的追求！做一個有理想、有道德的好好學(xué)生，為六年級一班爭光！為曲阜市實驗小學(xué)增光！“學(xué)行為規(guī)范，做文明學(xué)生”主題班會到此結(jié)束。第三篇：日常行為規(guī)范主題班會記錄日常行為規(guī)范主題班會記錄班級：資產(chǎn)評估與管理11級1班班會時間：2013年4月25日班級人數(shù)：31人實到人數(shù)：31人主持人：馬越記錄人：李欣欣主題班會具體內(nèi)容如下：為了使全班同學(xué)理解《大學(xué)生校園日常行為規(guī)范》要求，增強班級凝聚力，使學(xué)生能把規(guī)范的要求內(nèi)化為自己自覺的行動我們舉行了本次班會，來共同學(xué)習(xí)《大學(xué)生校園日常行為規(guī)范》。通過主題班會，用《中學(xué)生日常行為規(guī)范》來規(guī)范指導(dǎo)本班學(xué)生平時的言行舉止。創(chuàng)設(shè)情景，引入主題：輔導(dǎo)員：我校近段時間來所發(fā)生的打架斗毆事件，對學(xué)校，對社會造成的影響，同時學(xué)校內(nèi)也有不少的同學(xué)在上課期間遲到早退，甚至?xí)缯n不請假的行為，這都嚴重影響了學(xué)校的秩序。由班長組織學(xué)習(xí)共同學(xué)習(xí)《大學(xué)生校園日常行為規(guī)范》的內(nèi)容。針對我們班的實際情況，查找問題，提出解決問題的辦法。（1）輔導(dǎo)員：通過交流相信大家發(fā)現(xiàn)了我班在行為習(xí)慣方面存在的問題，下面就請同學(xué)們積極發(fā)言，結(jié)合感受，說說我們班今后該怎么辦。（2）學(xué)生活動：參與討論，踴躍發(fā)言。主要有以下幾點：A：部分同學(xué)上課遲到、早退，課堂上接打電話玩手機現(xiàn)象以及上課睡覺等行為B：我們班的上課部分同學(xué)愛說話，個別同學(xué)不愿意打掃衛(wèi)生，（3）學(xué)生共同制定出《班級文明自律約定》（4）輔導(dǎo)員提出希望。第四篇：日常行為規(guī)范主題班會記錄文明素質(zhì)教育主題班會記錄班級：12級建筑經(jīng)濟管理1班 班會時間：2013年5月14日班級人數(shù)：33人 實到人數(shù)：33人主持人：陳鑫 記錄人：楊雪主題班會具體內(nèi)容如下：為了使全班同學(xué)理解《大學(xué)生校園日常行為規(guī)范》要求，增強班級凝聚力，使學(xué)生能把規(guī)范的要求內(nèi)化為自己自覺的行動我們舉行了本次班會，來共同學(xué)習(xí)《大學(xué)生校園日常行為規(guī)范》。通過主題班會，用《中學(xué)生日常行為規(guī)范》來規(guī)范指導(dǎo)本班學(xué)生平時的言行舉止。創(chuàng)設(shè)情景，引入主題：輔導(dǎo)員：我校近段時間來所發(fā)生的打架斗毆事件，對學(xué)校，對社會造成的影響，同時學(xué)校內(nèi)也有不少的同學(xué)在上課期間遲到早退，甚至?xí)缯n不請假的行為，這都嚴重影響了學(xué)校的秩序。由班長組織學(xué)習(xí)共同學(xué)習(xí)《大學(xué)生校園日常行為規(guī)范》的內(nèi)容。針對我們班的實際情況，查找問題，提出解決問題的辦法。（1）輔導(dǎo)員：通過交流相信大家發(fā)現(xiàn)了我班在行為習(xí)慣方面存在的問題，下面就請同學(xué)們積極發(fā)言，結(jié)合感受，說說我們班今后該怎么辦。（2）學(xué)生活動：參與討論，踴躍發(fā)言。主要有以下幾點：A：部分同學(xué)上課遲到、早退，課堂上接打電話玩手機現(xiàn)象以及上課睡覺等行為B：我們班的上課部分同學(xué)愛說話，個別同學(xué)不愿意打掃衛(wèi)生，（3）學(xué)生共同制定出《班級文明自律約定》（4）輔導(dǎo)員提出希望。第五篇：行為規(guī)范教育主題班會教案行為規(guī)范教育主題班會教案教育目的：為了使全班同學(xué)理解《小學(xué)生日常行為規(guī)范》要求，增強班級凝聚力，