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正文內(nèi)容

計(jì)算機(jī)專業(yè)組工作總結(jié)(編輯修改稿)

2024-10-21 13:10 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 教育教改信息,及時(shí)掌握新的教育思想、教育動(dòng)向和教育方法,并整理保存,供教師學(xué)習(xí)研究之用;新教師是一個(gè)教研組的新生力量,組里對(duì)新教師的培養(yǎng)相當(dāng)重視,為每一位新教師配一位老教師進(jìn)行指導(dǎo),經(jīng)常組織聽課,進(jìn)行點(diǎn)評(píng),指出其不足以便改進(jìn),任教第一學(xué)期組織公開課,第一學(xué)年組織匯報(bào)課,使新教師在考驗(yàn)中不斷提高,站穩(wěn)講臺(tái);在教學(xué)中,我們組全體老師通過認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)理論,努力使課堂教學(xué)素質(zhì)化落到實(shí)處,提倡“特色”教學(xué),努力使每位教師形成自己獨(dú)特的風(fēng)格。誠然,在過去的幾年時(shí)間中,我們教研組取得一些成績,但我們深知“學(xué)無止境,教無止境”。我們教研組全體同仁發(fā)出共同的心聲:在將來的教學(xué)過程中,我們將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)的優(yōu)點(diǎn)、克服缺點(diǎn)、勤奮學(xué)習(xí)、努力工作,爭取更大的成績。第二篇:計(jì)算機(jī)專業(yè)組工作計(jì)劃計(jì)算機(jī)專業(yè)組13年下期工作計(jì)劃本學(xué)期計(jì)算機(jī)教研組工作在保持與上學(xué)期工作的銜接的基礎(chǔ)上,參照教務(wù)處的工作計(jì)劃以及本校的教學(xué)工作計(jì)劃做好規(guī)劃。一、指導(dǎo)思想根據(jù)學(xué)校和教務(wù)處2013年下學(xué)期工作計(jì)劃,本著內(nèi)涵為實(shí),質(zhì)量為上,緊緊圍繞“品行+技能”的培養(yǎng)目標(biāo),充分發(fā)揮我校計(jì)算機(jī)組的技術(shù)指導(dǎo)作用,強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和發(fā)展意識(shí),在學(xué)校統(tǒng)一安排下,立足課堂教學(xué),積極開展教學(xué)研究活動(dòng),不斷提高課堂教學(xué)效率,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力為重點(diǎn)。結(jié)合本組的實(shí)際情況計(jì)劃做到如下幾點(diǎn):二、工作重點(diǎn)及實(shí)施措施認(rèn)真?zhèn)湔n,精心定計(jì)劃認(rèn)真做好開學(xué)準(zhǔn)備工作,布置落實(shí)本學(xué)期的工作重點(diǎn)。修正12級(jí)、13級(jí)各有關(guān)計(jì)算機(jī)課程專業(yè)的教學(xué)進(jìn)程、教學(xué)計(jì)劃和教材,要求每位教師熟悉教學(xué)大綱和考試大綱,認(rèn)真制訂教學(xué)計(jì)劃,明確教學(xué)的重點(diǎn),對(duì)于教學(xué)同課程的教師要求集體備課,統(tǒng)一教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)要求和教學(xué)進(jìn)程,共同探討教學(xué)技巧,專心準(zhǔn)備教學(xué)課件以及上機(jī)操作內(nèi)容安排。認(rèn)真做好學(xué)校機(jī)房的管理與維護(hù)明確機(jī)房管理員的工作職責(zé)和學(xué)生的機(jī)房使用規(guī)定,強(qiáng)化任課教師對(duì)學(xué)生上機(jī)操作的管理意識(shí),確保機(jī)房的整潔和計(jì)算機(jī)的高使用 1率,提供給學(xué)生良好的教育教學(xué)環(huán)境,并做好計(jì)算機(jī)財(cái)物登記工作。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生計(jì)算機(jī)專業(yè)思想教育,認(rèn)真?zhèn)鋺?zhàn)中職技能競賽 做好新生的專業(yè)思想教育和樹立正確的就業(yè)觀,要使他們明確自己要學(xué)習(xí)什么,能學(xué)到什么,在今后工作需要什么;通過向?qū)W生介紹計(jì)算機(jī)在各行業(yè)的應(yīng)用與發(fā)展現(xiàn)狀等,培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的擇業(yè)觀,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,從而促進(jìn)他們努力學(xué)習(xí)。從中職技能競賽的要求和學(xué)生就業(yè)的實(shí)用性出發(fā),制定適合學(xué)生備戰(zhàn)中職技能競賽教學(xué)計(jì)劃,認(rèn)真組織好學(xué)生參加中職技能競賽的培訓(xùn)指導(dǎo)工作,通過組織學(xué)生參加備戰(zhàn)技能競賽,促進(jìn)學(xué)生品行、技能雙進(jìn)步,從而提高自身的素質(zhì),促進(jìn)他們的可持續(xù)發(fā)展,為社會(huì)培養(yǎng)復(fù)合型的人才。努力提高教師的教學(xué)教育水平積極引導(dǎo)教師參加市以上的各種活動(dòng)和比賽,積極動(dòng)員組織教師參加優(yōu)質(zhì)課、論文、課題等評(píng)比和競賽,爭取通過一些活動(dòng)切實(shí)提高教師的各方面的水平,加強(qiáng)教學(xué)過程的管理,每位教師每學(xué)期累計(jì)聽課不得低于5節(jié),努力調(diào)動(dòng)組內(nèi)各教師參與各種活動(dòng),從而進(jìn)一步提高教師的自身水平,提高教師的教學(xué)科研水平。三、具體安排九月份:各任課教師制訂教學(xué)計(jì)劃。專業(yè)組學(xué)期工作布置。各機(jī)房、多媒體教室計(jì)算機(jī)的維修。電子備課室的開放與管理。修正12級(jí)、13級(jí)各有關(guān)計(jì)算機(jī)課程專業(yè)的教學(xué)進(jìn)程、教學(xué)計(jì)劃和教材。開學(xué)教學(xué)檢查。十月份:組內(nèi)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。期中教學(xué)進(jìn)度檢查,作業(yè)批改情況檢查。建立健全組內(nèi)教師業(yè)務(wù)檔案。十一月份:期中考試、期中教學(xué)檢查。做好有關(guān)技能競賽訓(xùn)練籌備工作。組內(nèi)教師相互聽課、評(píng)課。十二月份:各計(jì)算機(jī)課程教學(xué)進(jìn)程檢查。組內(nèi)備課、聽課、作業(yè)檢查。組織技能競賽訓(xùn)練。元月份:期末考試。組內(nèi)總結(jié)。匯總各機(jī)房損耗或維修情況及制定下學(xué)期組內(nèi)設(shè)備添置計(jì)劃。201391第三篇:計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)組教研組工作總結(jié)計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)組教研組工作總結(jié)又一學(xué)期過去了,在這學(xué)期里,我們計(jì)算機(jī)教研組促教師成長、保學(xué)生發(fā)展的理念來開展日常教學(xué)和校本研修活動(dòng)。在計(jì)算機(jī)組各位老師的配合下,取得了較好的效果。下面將這一學(xué)期的教研工作總結(jié)如下:一、認(rèn)真開展教研組常規(guī)工作學(xué)期一開始,全組老師認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校教務(wù)處本學(xué)期的教學(xué)工作計(jì)劃。教研組和各位老師及時(shí)制定了科學(xué)合理的工作計(jì)劃、教學(xué)進(jìn)度,并在實(shí)際工作中有計(jì)劃有步驟地得到貫徹和落實(shí)。每周開展一次教研組例會(huì),全期組織了18次組內(nèi)教研活動(dòng),讓計(jì)算機(jī)組的同事一起探討如何實(shí)施分組教學(xué)模式,以及商討解決教學(xué)中遇到的困難等。認(rèn)真擬定方案并組織好了每個(gè)學(xué)月的月項(xiàng)目考核,從考核結(jié)論中找問題,改進(jìn)計(jì)算機(jī)組的教學(xué)內(nèi)容安排,盡我們的最大努力讓學(xué)生多學(xué)到技術(shù)和知識(shí)。期末計(jì)算機(jī)組的大項(xiàng)目考核,學(xué)生表現(xiàn)精彩,看到了很好的效果。二、積極開展教改,堅(jiān)持實(shí)施分組合作教學(xué)模式開學(xué)初,組織組內(nèi)教師學(xué)習(xí)了《職業(yè)中學(xué)教研組教研活動(dòng)開展方案》、《職業(yè)學(xué)校課堂分組合作教學(xué)模式》,并在計(jì)算機(jī)專業(yè)組的每一個(gè)班都將學(xué)生座位進(jìn)行了分組安排。隨后制定了《分組合作教學(xué)模式在計(jì)算機(jī)專業(yè)課中的應(yīng)用實(shí)施方案》,組內(nèi)教師上好了學(xué)校每天進(jìn)行的分組教學(xué)抽查課,還承擔(dān)了一節(jié)實(shí)施分組教學(xué)的公開示范課。三、抓技能的培養(yǎng),發(fā)展學(xué)生素質(zhì)計(jì)算機(jī)專業(yè)課上,除教案上當(dāng)堂課必須上網(wǎng)外,實(shí)訓(xùn)課上不得開Internet或玩游戲,嚴(yán)格要求專業(yè)課教師輔導(dǎo)好每一堂實(shí)訓(xùn)課。每月的月項(xiàng)目考核也以操作技能檢測為主,強(qiáng)調(diào)知識(shí)過硬,技能過手。各班每天早晨都安排好了15分鐘,3人/天的輪流演講;計(jì)算機(jī)組各班主任還指導(dǎo)學(xué)生搞好了每學(xué)月的文藝匯演活動(dòng);成功開展了秋季運(yùn)動(dòng)會(huì);每周安排了三天晚上的書法、普通話、演講、唱紅歌等素質(zhì)訓(xùn)練輔導(dǎo)等。通過這些活動(dòng),全面培養(yǎng)發(fā)展了學(xué)生的綜合素質(zhì)。在期末的大項(xiàng)目考核中,也得到了充分體現(xiàn)。四、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高業(yè)務(wù)水平在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,我們計(jì)算機(jī)教研組的老師也在這個(gè)學(xué)期立足實(shí)際、搞好教學(xué),并且不斷更新知識(shí)、提高自身素質(zhì),還從圖書室借來《Access2007案例教程》等教學(xué)參考和報(bào)刊,經(jīng)常自學(xué)研討,并交流心得,更新教育教學(xué)觀念、完善自身知識(shí)結(jié)構(gòu)。加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),不斷更新教學(xué)觀念。每月至少聽課8節(jié)以上,并做好聽課筆記,主動(dòng)完成教務(wù)處提出的研修任務(wù)。五、校本教研結(jié)碩果這學(xué)期里,我們計(jì)算機(jī)組選派黃柯偉老師上了一節(jié)公開示范課,表現(xiàn)優(yōu)秀。我們計(jì)算機(jī)組選送的兩本校本教材參加市教科所組織的評(píng)獎(jiǎng)活動(dòng),獲得了一個(gè)一等獎(jiǎng),一個(gè)二等獎(jiǎng)的可喜成績。其中的《Photoshop案例教程》還將送去參加省級(jí)的評(píng)獎(jiǎng)活動(dòng)。三、存在的不足本學(xué)期的教研活動(dòng)雖然取得了一定的效果,但是還存在著許多不足:外出學(xué)習(xí)交流的教研活動(dòng)還沒有,需要爭取機(jī)會(huì)選派教師到示范學(xué)校去學(xué)習(xí)參觀。技能大賽沒組織好。組內(nèi)教師的研修積極性還不夠高根據(jù)上述總結(jié),我們深深感到,只有立足實(shí)際,認(rèn)真分析和研究好教材、大 綱,研究好學(xué)生,爭取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的支持,才能創(chuàng)造性地搞好計(jì)算機(jī)專業(yè)課的 教學(xué),才能使我們的工作有所開拓,有所進(jìn)取。以后我們的教研活動(dòng)將盡量改變 以上的不足,使教研活動(dòng)發(fā)揮他真正的作用,以教研促教學(xué)。第四篇:專業(yè)組工作總結(jié)計(jì)算機(jī)專業(yè)組2015春學(xué)期工作總結(jié)本學(xué)期,計(jì)算機(jī)專業(yè)組在學(xué)校黨委、學(xué)校行政的領(lǐng)導(dǎo)下,在學(xué)校各職能部門的大力配合與協(xié)助下,全組教師堅(jiān)持以學(xué)校中心工作精神為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針政策,緊緊圍繞更新中職教育觀念、推進(jìn)校企合作、加強(qiáng)專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)、教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè),強(qiáng)化教育教學(xué)管理,卓有成效地完成了本學(xué)期教育教學(xué)等各項(xiàng)工作任務(wù)。為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn),發(fā)楊優(yōu)點(diǎn),尋找差距,現(xiàn)對(duì)本學(xué)年工作總結(jié)如下:一、突出教學(xué)中心地位,全面完成教學(xué)任務(wù)。本學(xué)期,全體教師忠誠黨的教育事業(yè),在教學(xué)一線認(rèn)真實(shí)踐,恪盡職守,任勞任怨,無私奉獻(xiàn),圓滿完成了各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)。全組7位專任教師,5位文化課教師,基本都是超工作量完成工作。強(qiáng)化日常教學(xué)管理,實(shí)施教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控,堅(jiān)持教學(xué)優(yōu)先,教學(xué)第一,突出教學(xué)中心地位。我組結(jié)合專業(yè)、師資、學(xué)生特點(diǎn),制定組里有效教學(xué)辦法。完善
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