【文章內(nèi)容簡介】 兩種情況都會影響得分。所以考生不用在難題上花太多的時間，本著先易后難的原則，應(yīng)該盡量把自己會做的題目做完，做完的題目保證正確，這樣可以最大限度的保證分數(shù)。2．學(xué)會放棄好的方法固然能提高做題速度，但并不是每個題目的簡便方法都是一眼即可識破的。有些題目用常規(guī)方法做可能要花費很長時間，而尋找簡便方法可能會花費更多的時間。因此，為了保證整體的做題速度，就一定要學(xué)會放棄。尤其是在遇到一個新題型時，如果一分鐘之內(nèi)仍找不到簡便方法的話，就一定要果斷地放棄。3．審清題意，切忌盲目答題答題時一定要先審清題意，弄清題目的要求。公務(wù)員考試的題量大、時間緊，對大部分考生來說，能按時完成所有題目已經(jīng)是相當不錯了。因此，如果審錯了題意，再重新答題的話，即使做對了題目也與做錯或沒做沒有太大的區(qū)別，因為它擠占了解答后面題目的時間。所以，做題前一定要看清題目，審清題意，減少答題的盲目性，避免因改正錯誤而浪費時間。4．重視直覺思維在考試過程中，往往還會遇到這種情況：針對一問題，想到了好幾種可能情況，或者覺得幾種答案都對又只能選一種時，應(yīng)試者往往會陷入沉思，猶豫不決，最后瞎猜一個答案。既浪費時間，又不能保證準確率。在這種情形下，建議采用“最先想到”的方案，也就是說，要重視直覺思維的結(jié)果。直覺思維是以過去的體驗和知識水平為基礎(chǔ)產(chǎn)生的，因此有一定的正確性，它比隨意瞎猜要更有效一些。5．克服考試中的“舌尖效應(yīng)”生活中常有這樣的情形，一些很熟悉的事情，就是一時想不起來，有一種話到嘴邊卻說不出來的感覺，心理學(xué)中稱之為“舌尖效應(yīng)”。“舌尖效應(yīng)”在情緒緊張時尤為明顯。對付“舌尖效應(yīng)”的辦法就是在心理上放松，暫時把“攔路虎”放在一邊，先做其他的題目，過一會兒再回過頭來思考這一問題，也許就會恍然大悟第三篇：行政職業(yè)能力測驗復(fù)習(xí)方法行政職業(yè)能力測驗復(fù)習(xí)方法貴州省金沙縣禹謨鎮(zhèn)協(xié)興小學(xué)唐啟坤行政職業(yè)能力測試中的各種題型及其解題技巧、規(guī)律，幫助大家以最快的速度找出正確的答案。各題型介紹及技巧第一部分 數(shù)量關(guān)系數(shù)量關(guān)系體現(xiàn)了一個人抽象思維的發(fā)展水平。在行政職業(yè)能力測驗中，數(shù)量關(guān)系測驗主要是從數(shù)字推理和數(shù)學(xué)運算兩個角度來考查考生對數(shù)量關(guān)系的理解能力和反應(yīng)速度。這部分對考生而言是最需要技巧運用的題型:數(shù)字推理數(shù)字推理題給出一個數(shù)列，但其中缺少一項，要求考生仔細觀察這個數(shù)列各數(shù)字之間的關(guān)系，找出其中的排列規(guī)律，然后從4個供選擇的答案中選出自己認為最合適、合理的一個，來填補空缺項，使之符合原數(shù)列的排列規(guī)律。近年來數(shù)字推理題的趨勢是越來越難，即需綜合利用兩個或者兩個以上的規(guī)律。在備考該題型時，大家首先要熟記數(shù)字的平方、立方，提高對數(shù)字的敏感度，看到某個數(shù)字就應(yīng)感覺到它可能是某個數(shù)字的平方或立方，例如看到665大家就應(yīng)該想到它可能是8的平方加減1得來的其次，牢記基本數(shù)列如:自然數(shù)列、質(zhì)數(shù)列、合數(shù)列等。例如：2，3，5，7，11，13，?? 一看就知道這是一個質(zhì)數(shù)數(shù)列牢記以上兩點，不僅提高你的作答速度，而且它也是你破解復(fù)合數(shù)列的良好基礎(chǔ)。數(shù)字推理題的解題方法與技巧:a、數(shù)列各數(shù)項之間差距不大的，就可考慮用加減等規(guī)律；b、如果各數(shù)項之間差距明顯的，就可考慮用平方、立方、倍數(shù)等規(guī)律；c、如果是分數(shù)數(shù)列，就要通過通分、約分看變化。數(shù)學(xué)運算該題型主要是考查考生解決數(shù)學(xué)問題的能力?？忌M量用心算而避免演算，這樣才能加快做題的速度。數(shù)學(xué)運算中涉及到以下幾個問題： 數(shù)學(xué)運算的解題方法與技巧:a、認真審題，因為數(shù)量關(guān)系的題干極其精練，它的每個字每個詞都有它存在的價值，尤其注意題中的一些關(guān)鍵信息，只有這樣才能將題意化繁為簡。b、在平時通過訓(xùn)練和細心總結(jié)，盡量掌握一些數(shù)學(xué)運算的技巧、方法和規(guī)則，熟悉常用的基本數(shù)學(xué)知識。例題 父親年齡是女兒的4倍，三年前父女年齡之和是49歲，問父女現(xiàn)在各為多少歲？A．40 10 B．36 9 C．32 8 D．44 11解析：正確答案為D。因為三年前父女年齡之和為49歲,因此今年父女年齡之和就應(yīng)為 49＋32＝55(歲).又因為今年父親的年齡是女兒的4倍，所以女兒的年齡應(yīng)為55247。(4＋l)＝11(歲)。父親年齡為 114＝44(歲)。以上例題并不難，只要你要弄清楚年齡問題涉及的倍數(shù)關(guān)系，就不用方程式解題，這樣大大提高了做題速度，所以大家一定要熟悉前邊所列問題涉及的相關(guān)公式，熟悉相關(guān)知識。第二部分 言語理解 言語理解與表達是一種水平較高的職業(yè)能力測驗，它側(cè)重考查考生對語言的應(yīng)用能力，其測驗?zāi)繕耸且疾榭忌诂F(xiàn)代社會中運用語言文字信息進行交流、溝通以及完成工作的能力。這項考題的題型一般有四種：詞語類詞語替換與選詞填空題主要考查應(yīng)試者對同義詞和近義詞的辨析能力。詞語類的解題方法與技巧: 切記一個基本原則：“字不離詞，詞不離句”，注意從整個句子中把握字義、詞義。詞語類較為簡單，在這里不做重點講解。語句辨析該題型又分為病句辨析和長句辨析，注重考查考生對于語氣、詞序、語法結(jié)構(gòu)等言語表達的理解程度。語句辨析的解題方法與技巧:主要是利用“緊縮法”，即用找句子主干的辦法，把長句縮短簡化，分出基本成分與連帶成分，然后逐項檢查其成分是否殘缺，搭配是否恰當，次序是否合理，定語修飾的主體是否明確等。例題 地方法院今天推翻了那條嚴禁警方執(zhí)行市長關(guān)于不允許在學(xué)校附近修建任何等級的劇場的指示的禁令。地方法院究竟允不允許在學(xué)校附近修建劇場?A允許 B不允許 C同允許和不允許無關(guān) D對允許和不允許不置可否解析：正確答案是B，即地方法院不允許在學(xué)校附近修建劇場。出題者故意將題意復(fù)雜化，大家遇到這種題型用緊縮法：首先把主干成份分析出來，再對各個長定語進行分析即可。本題中，往往使用多重否定擾亂應(yīng)試者的判斷，只要利用“否否得肯”的規(guī)律，對長句子的各種成份尤其是定語進行分析，應(yīng)試者也不難得出正確結(jié)論。閱讀理解每道題包含一段短文，重點考查考生對文字材料的準確理解和歸納、分析、提煉的能力。閱讀理解的解題方法與技巧: a、要從總體上把握材料的主題b、要抓住文中的關(guān)鍵句子和關(guān)鍵詞c、對文章的引申含義進行分析和深加工例題 有一對夫妻，他們有一個兒子。一天，來了一個陌生人，他說他認識這對夫妻，還說他認識這對夫妻的兒子。給出的四個選項A、新來的人認識這對夫妻和他們的兒子；B、新來的陌