福建省南安市柳城義務(wù)教育小片區(qū)20xx_20xx學(xué)年八年級(jí)政治上學(xué)期期中試題(編輯修改稿)
2025-01-10 00:51 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 D、師生關(guān)系在任何時(shí)候都是一種不平等的關(guān)系 1 男女生正常交往有利于 （ ） ①鍛煉交往能力 ②消除兩性之間的神秘感，培養(yǎng)健康心理 ③發(fā)揮性別優(yōu)勢(shì)， 使個(gè)性充分發(fā)揮 ④青少年身心健康發(fā)展 A．①③ B．①②③④ C．①③④ D．①②④ 有關(guān)教師工作的特點(diǎn)，你認(rèn)為說(shuō)法正確的是 （ ） ①教師只是知識(shí)的傳授者 ②教師是人類文明的傳播者 ③教師是人類靈魂的工程師 ④在信息時(shí)代，教師的作用已無(wú)足輕重 A、①② B、③④ C、①④ D、②③ 2尊重教師是對(duì)學(xué)生最起碼的要求，學(xué)生對(duì)教師的尊重表現(xiàn)在 （ ） ①對(duì)教師惟命 是從 ②對(duì)教師講禮貌 ③尊重教師的勞動(dòng)，認(rèn)真聽(tīng)講和完成作業(yè) ④尊重教師的人格 A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④ 2當(dāng)你感到老師不公平對(duì)待時(shí)，作為學(xué)生應(yīng)該 （ ） ①找老師講理，指出老師“偏心眼” ②首先從自身找原因，以實(shí)際行動(dòng)改變老師對(duì)自己的看法 ③“以眼還眼，以牙還牙”跟教師作對(duì) ④學(xué)會(huì)換位思考，尋求解決之道 A、①② B、③④ C、①③ D、②④ 2“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草”，這是對(duì)老師的贊美，對(duì)此理解正確的是（ ） A、老師的職責(zé)是奉獻(xiàn)，所以不應(yīng)該講回報(bào) B、老師向?qū)W生奉獻(xiàn)出無(wú)私的愛(ài)而無(wú)怨無(wú)悔 C、教師付出的愛(ài)總是得不到回報(bào) D、教師職業(yè)的特點(diǎn)是犧牲和清貧 2化解與老師的誤解、矛盾，增進(jìn)與教師的感情的前提是 （ ） A、換位思考 B、主動(dòng)溝通 C、理解尊重 D、注意場(chǎng)合 2 師生交往中的禮儀是不可少的，下列做法不妥當(dāng)?shù)氖? （ ） ①見(jiàn)到教師主動(dòng)問(wèn)好 ②進(jìn)老師辦公室先敲門(mén)或喊報(bào)告 ③與教師稱兄道弟 ④打聽(tīng)教師的隱私 ⑤給教師起綽號(hào) A、①② B、①②③ C、③④⑤ D、②③④⑤ 2右圖是某學(xué)校開(kāi)展的教學(xué)實(shí)驗(yàn)結(jié)果，這不僅提醒教師要正確運(yùn)用表?yè)P(yáng)與批評(píng)的手段，也在警示學(xué)生（ ） A．不要太在意老師的表?yè)P(yáng)和批評(píng) B．要正確對(duì)
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