福建省廈門市集美區(qū)樂安中學20xx屆高三物理上學期期中試題新人教版(編輯修改稿)
2025-01-10 00:51 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 為 _________。 15． 汽車在水平直線公路上行駛，額定功率為 P0=80kW，汽車行駛過程中所受阻力恒為f=10 3 N，汽車的質(zhì)量 M=10 3kg。 若汽車從靜止開始做勻加速直線運動，加速度的大小為 a=，汽車達到額定功率后，保持額定功率不變繼續(xù)行駛，則汽車在整個運動過程中所能達到的最大速度為 米 /秒；勻加速運動能保持的時間為 秒。 16．某組同學設計了 “ 探究加速度 a 與物體所受合力 F 及質(zhì)量 m 的關系 ” 實驗．圖為實驗裝置簡圖， A為小車， B為電火花計時器， C為裝有細砂的小桶， D為一端帶有定滑輪的長方形木板，實驗中認為細繩對小車拉力 F 等于細砂和小桶的總重量，小車運動的加速度 a 可用紙帶上打出的點求得． ① 在 “ 探究加速度 a 與 質(zhì)量 m 的關系 ” 時，保持細砂和小桶質(zhì)量不變，改變小車質(zhì)量 m ，分別記錄小車加速度 a 與其質(zhì)量 m 的數(shù)據(jù)．在分析處理數(shù)據(jù)時，該組同學產(chǎn)生分歧：甲同學認為應該根據(jù)實驗中測得的數(shù)據(jù)作出小車加速度 a 與其質(zhì)量 m 的圖象．乙同學認為應該根據(jù)實驗中測得的數(shù)據(jù)作出小車加速度 a 與其質(zhì)量倒數(shù) m1 的圖象．你認為同學 （填“ 甲 ” 、 “ 乙 ” ）的方案更合理． ② 改變所掛細砂和小桶的數(shù)量，多次重復測量。在某次實驗中根據(jù)測得的多組數(shù)據(jù)可畫出aF關系圖線（如圖所示）。此圖線的 AB 段明顯偏離直線，造成此誤差的主要原因是 （單選題） A．小車與軌道之間存在摩擦 B．導軌保持了水平狀態(tài) C．所掛細砂和小桶的總質(zhì)量太大 D．所用小車的質(zhì)量太大 三、計算題（ 本題 有 4 小題，共 40 分。寫出必要的文字說 明、方程式和重要的演算步驟。只寫出最后答案的不能得分。有 數(shù)值計算的題，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位。） 17．一物塊以一定的初速度沿斜面向上滑出，利用速度傳感 器可以在計算機屏幕上得到其速度大小隨時間的變化關系圖像 如圖所示。求： （ 1）物塊上滑和下滑的加速度大小 a a2； （ 2）物塊向上滑行的最大距離 S； （ 3）斜面的傾角 θ ． D B A C a A B E D C 單位： cm （ b） a 0 1 2
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