【文章內(nèi)容簡介】 轉(zhuǎn)型，不斷轉(zhuǎn)變和優(yōu)化政府職能，保障公眾享有基本公共服務(wù)，應(yīng)是改革開放30年后的今天各級領(lǐng)導(dǎo)干部要著力推進的工作。第三篇：大學(xué)紀(jì)念改革開放30周年研討會講話稿大學(xué)紀(jì)念改革開放30周年研討會講話稿同志們：今天，我們在這里舉行紀(jì)念改革開放30周年研討會，這是學(xué)校黨委舉行的一系列紀(jì)念活動中的一項重要內(nèi)容。剛才，校長周緒紅同志和胡之德、柯楊老師等7位各方面的代表作了精彩的發(fā)言。緒紅校長的發(fā)言，從學(xué)科建設(shè)入手，回顧了改革開放30年的歷程和經(jīng)驗，分析了學(xué)校的現(xiàn)狀和面臨的形勢，展望了學(xué)校發(fā)展的前景。其他各位代表的發(fā)言，或結(jié)合親身經(jīng)歷、或集中于多年研究和工作的領(lǐng)域，既有對歷史進程的回顧，又有對實踐經(jīng)驗的總結(jié)；既有對現(xiàn)實問題的分析，又有對未來發(fā)展的探討。飽含感情，又不乏真知灼見。這對于我們站在新的歷史起點上，繼續(xù)解放思想、堅持改革開放，加快高水平大學(xué)建設(shè)步伐，必將產(chǎn)生重要的影響。黨的十一屆三中全會開啟了改革開放的歷史新時期。30年來，我們黨領(lǐng)導(dǎo)全國人民以一往無前的進取精神和波瀾壯闊的創(chuàng)新實踐，譜寫了中華民族自強不息、頑強奮進的壯麗史詩。中國人民的面貌、社會主義中國的面貌、中國共產(chǎn)黨的面貌發(fā)生了歷史性的深刻變化。xx大學(xué)30年來的發(fā)展變化，是中國30年來發(fā)展變化的一個縮影；xx大學(xué)站在百年的新起點上要贏得更好更快的發(fā)展，必須準(zhǔn)確把握和深刻理解改革開放豐富的歷史經(jīng)驗。因此，我借今天會議的機會，代表黨委談幾點體會和意見。一、新時期最鮮明的特點是改革開放，我們要以更加開放的姿態(tài)和更大的創(chuàng)新力度推進學(xué)校的又好又快發(fā)展對內(nèi)探索社會主義發(fā)展道路、對外趕超時代發(fā)展的潮流，是30年前我們黨發(fā)起改革開放的兩大背景和動因，我們要以深邃的歷史眼光和廣闊的世界眼光認(rèn)識其中深刻的必然性。30年來，改革開放事業(yè)排除各種干擾、克服重重險阻，不斷發(fā)展、不斷深入，為我們提供了重要的思想啟迪，因為她符合了黨心民心、順應(yīng)了時代潮流。改革開放是我們這個時代的特征，學(xué)校要實現(xiàn)又好又快發(fā)展，也必須遵從這一歷史的選擇。蘭大人要使改革開放這一價值取向成為集體的自覺，首先要確立更加開放的姿態(tài)和形象?右?。鄧小平同志作為改革開放的總設(shè)計師，在這一點上同樣為我們樹立了思想和行動的典范。1983年，他提出“教育要面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來”，在明確教育要堅持服務(wù)于現(xiàn)代化方向的同時，將視野拓展到了世界和未來這樣寬廣的境界，因而也前所未有地提升了思考教育問題的水平。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)體會這一論斷的思想意義和方法論意義，堅持立足西部這一現(xiàn)實選擇，將立足西部與面向世界有機統(tǒng)一起來，借鑒先進的辦學(xué)理念，延攬八方優(yōu)秀人才，提高辦學(xué)水平和創(chuàng)新能力，增強為經(jīng)濟社會發(fā)展服務(wù)的能力。學(xué)校正在討論制訂的進一步加強科研工作和人才隊伍建設(shè)的兩個文件，就是基于這樣的思路，這也是提高學(xué)校核心競爭力和整體水平的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。我們還要不斷推進體制和機制創(chuàng)新。創(chuàng)新是事業(yè)發(fā)展的不竭動力，我們要善于發(fā)現(xiàn)問題，更要善于以體制和機制的創(chuàng)新來解決問題。今天學(xué)校諸多方面的工作面臨著體制和機制的制約，當(dāng)生產(chǎn)力因素和事物的發(fā)展遇到體制和機制的障礙時，要去變化和適應(yīng)的是后者而不是前者。我們今天正在做和醞釀做的一些事情涉及到體制和機制，希望大家都能做到以實事求是的態(tài)度、改革的精神和創(chuàng)新的智慧來積極參與和推動。二、新時期最顯著的成就是快速發(fā)展，我們要以更強烈的使命感和更開闊務(wù)實的思路推進學(xué)校的又好又快發(fā)展改革開放30年是我國發(fā)展最快的時期，蘭大也在這一時期實現(xiàn)了快速發(fā)展。從1977年到今年，我們教學(xué)科研人員總數(shù)從721人發(fā)展到1544人，其中正高職稱人數(shù)從11人到291人，副高職稱人數(shù)從10人到384人。1977年，學(xué)校畢業(yè)研究生92人、大學(xué)生629人。總數(shù)721人；今年我校各類在校生總數(shù)達48035人，畢業(yè)生達11652人，其中本科畢業(yè)生4717人、碩士畢業(yè)生1990人、博士畢業(yè)生317人。30年來累計，為國家培養(yǎng)各類人才10多萬名，獲各級各類科研成果獎500多項，近年來，代表學(xué)校核心競爭力的一些指標(biāo)屢有突破。特別是進入“211”和“985”行列以來，學(xué)校教學(xué)科研工作有了較快的發(fā)展。站在今天的新起點上，我們發(fā)展的任務(wù)更繁重、面臨的競爭壓力更大。黨的十七大提出要提高高等教育質(zhì)量，相對于量的擴充，質(zhì)的提高難度更大。因此，我們要認(rèn)真貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，堅持以發(fā)展為第一要務(wù)，不斷增強發(fā)展的使命感和緊迫感，一心一意謀發(fā)展，聚精會神搞建設(shè)。發(fā)展，事關(guān)學(xué)校前途，事關(guān)全體師生員工的根本利益，全校上下要同心同德、共謀發(fā)展。要在科學(xué)發(fā)展觀的指導(dǎo)下形成我們的發(fā)展思路和做法。發(fā)展要堅持以人為本，堅持為人民服務(wù)的根本宗旨，堅持教育以育人為本、以學(xué)生為主體，辦學(xué)以人才為本、以教師為主體。發(fā)展堅持全面協(xié)調(diào)可持續(xù)的基本要求和統(tǒng)籌兼顧的根本方法，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)高校三大任務(wù)之間的關(guān)系，形成三大任務(wù)的辯證統(tǒng)一、相互促進。凝煉學(xué)科方向、匯聚學(xué)科隊伍、構(gòu)筑學(xué)科基地，瞄準(zhǔn)經(jīng)濟社會發(fā)展需求，發(fā)揮現(xiàn)有優(yōu)勢，培育新的優(yōu)勢，尋求異峰突起、出奇制勝，有所作為，有所創(chuàng)造，以不斷提高核心競爭力帶動整體實力的提升。三、新時期最突出的標(biāo)志是與時俱進，我們要以更具時代性的思維和更先進的觀念推進學(xué)校的又好又快發(fā)展解放思想是我們黨建設(shè)中國特色社會主義的一大法寶，與時俱進是黨的思想路線的內(nèi)在要求。社會主義的本質(zhì)目的是解放和發(fā)展生產(chǎn)力，而解放生產(chǎn)力的最終目標(biāo)是人的解放。這是馬克思主義唯物史觀的基本原理。人是實踐的主體，實踐的發(fā)展會不斷向我們呈現(xiàn)新情況、提出新問題。人的解放在一定意義上講是自我觀念上的解放，是在實踐中不斷地分析新情況、解決新問