跳繩比賽活動策劃方案及擴展資料(編輯修改稿)
2024-10-21 12:31 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 務決定。組長：李 斐成員：張文龍、宿永明承辦單位：動力分廠團支部、儲運分廠團支部負責通知事宜、宣傳報道、器材準備、后勤保障等。三、比賽時間：20xx年1月19日下午14：30五、比賽地點：公司辦公樓前六、比賽內(nèi)容：單人跳繩、多人跳繩七、比賽規(guī)則：單人跳繩比賽規(guī)則：比賽時一人搖繩（單搖），雙腳起跳身體騰空后，跳繩自腳后沿身體額狀軸轉(zhuǎn)360度為一周期，計為一次，如未完成計為一次失誤。在一分鐘時間內(nèi)按累計次數(shù)多少排列名次，次數(shù)多者名次列前；次數(shù)相同，以失誤次數(shù)少者名次列前，如仍相同，則名次并列。跳繩過程中可以停頓，以一分鐘結束時的總次數(shù)為個人最后成績。多人跳繩比賽規(guī)則：比賽時兩人搖繩，三人先后入繩雙腳起跳身體騰空后，跳繩自腳后沿身體額狀軸轉(zhuǎn)360度為一周期，計為一次，如未完成計為一次失誤。在三分鐘時間內(nèi)按累計次數(shù)多少排列名次，次數(shù)多者名次列前；次數(shù)相同，以失誤次數(shù)少者名次列前，如仍相同，則名次并列。跳繩過程中可以停頓，以一分鐘結束時的總次數(shù)為個人最后成績。各單位最后總成績?yōu)閳F體成績。八、注意事項：請各位參賽人員自覺遵守比賽規(guī)則，服從裁判組指揮。賽前5分鐘點名檢錄，核對隊員人數(shù)，三次點名不到的視為自動棄權。比賽后成績現(xiàn)場公布，如對成績有異議，請各班主任馬上到計分處核準。在比賽的過程中，出現(xiàn)爭議或其他特殊情況，由裁判組決定。比賽時各參賽單位必須有指定聯(lián)系人在場，維持賽場秩序。九、報名要求：本次比賽自愿參加，以分廠、站為單位統(tǒng)一報名，各單位可先行組織預選，每個單位參加資格賽選手名額為4名，男女不限，參加團體賽隊員從各單位參加個人賽隊員中挑選，名額為3名。比賽不得影響正常生產(chǎn)，主要利用業(yè)余時間。參賽人員必須是榆鋼在冊正式職工、匯杰派遣到榆鋼的員工以及頂崗實習員工。比賽為集體報名，個人參賽，各單位在1月17日14點前將參加資格賽選手名單發(fā)至動力分廠郵箱。各單位須認真組織，展現(xiàn)積極向上、勇于進取的精神風貌。十、獎勵方法：比賽設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。團體獎前三名。跳繩比賽活動策劃方案9活動目標：增強幼兒體質(zhì)，提高跳繩技能。培養(yǎng)幼兒團隊協(xié)作和競爭意識。營造快樂、和諧的幼兒園氛圍?；顒訒r間：XXXX年XX月XX日活動地點：幼兒園操場參與人員：幼兒園全體學生及教師活動內(nèi)容：前期準備：各班組織跳繩訓練，確保每位幼兒掌握基本跳繩技巧。比賽規(guī)則：分為個人賽和團體賽，按年齡分組進行。個人賽以連續(xù)跳繩次數(shù)為評分依據(jù)，團體賽以班級為單位，計算總成績。比賽流程：先進行個人賽，再進行團體賽。比賽過程中，教師負責計時和記錄成績，確保公平公正。獎勵機制：設立一、二、三等獎，鼓勵幼兒積極參與，培養(yǎng)榮譽感?；顒右饬x：本次跳繩比賽旨在鍛煉幼兒身體，提高跳繩技能，同時培養(yǎng)團隊協(xié)作和競爭意識。通過比賽，增強幼兒自信心，促進身心健康發(fā)展，為幼兒園營造快樂、和諧的氛圍。跳繩比賽活動策劃方案10一、活動目的：為豐富學生課余生活，提高學生身體素質(zhì)，培養(yǎng)學生團隊協(xié)作和競技精神，特舉辦本次小學跳繩比賽。二、活動對象：全校小學生三、活動時間：XXXX年XX月XX日四、活動地點：學校操場五、活動內(nèi)容：個人速度跳繩：每位參賽者在一分鐘內(nèi)完成盡可能多的39。跳繩次數(shù)。團隊接力跳繩：每隊由若干名學生組成，接力完成跳繩任務，以較短時間完成者勝。六、活動流程：開幕式：校長致辭，介紹活動目的和規(guī)則。比賽正式開始：先進行個人速度跳繩比賽，后進行團隊接力跳繩比賽。頒獎典禮：為獲獎
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