【文章內(nèi)容簡介】 答評委老師：待定嘉賓邀請：待定決賽時間：4月底（待定）經(jīng)費預(yù)算：宣傳：橫幅海報展臺攝影廣播等：200舞臺：背景幕布氣球彩紙臺簽禮炮燈光泡泡機噴霧等：1500舞臺搭建以及音響設(shè)備等：6000嘉賓用水請?zhí)?00場地布置：1000獎品：500dv制作：200廣播音效：60總計：9560決賽流程：1開場：集體舞2參賽表演：4個人/團體舞蹈一組評委亮分每一個人/團體舞蹈表演前，插入dv短片(走入生活,父母,老師,朋友)現(xiàn)場拉票3情景劇場：合作完成，舞蹈表演或短劇歌舞。4終極比賽：評委給出分數(shù)最高的前5名參賽個人/團體代表,根據(jù)現(xiàn)場所給音樂進行現(xiàn)場舞蹈動作展示由人氣投票團給予相應(yīng)投票加分。附加問答。5領(lǐng)導(dǎo)講話6頒獎頒發(fā)冠亞季軍,最佳人氣，最佳風采，最佳組織及優(yōu)秀獎7謝幕12組個人/團體選手贊助計劃：學(xué)校市場：我校學(xué)生作為獨立學(xué)院，我校學(xué)生教育方面更注重實際能力操作為主，職業(yè)資格認證課程顯得尤為重要。我們前期調(diào)查工作中，發(fā)現(xiàn)不少學(xué)生都希望通過it職業(yè)認證課程掌握幾門有用的軟件和考取一些全國職業(yè)認證證書來提高自身的綜合素質(zhì)。而且作為新發(fā)展起來的獨立學(xué)院來講，我校與其他學(xué)校相比也有獨特的市場優(yōu)勢，一是我校學(xué)生的學(xué)費是本部學(xué)生的三到四倍，家庭條件普遍較好，具有遠遠高于普通院校學(xué)生的消費水平和整體經(jīng)濟水平。二是我校地處光谷中心，周圍的高科技企業(yè)帶動了學(xué)生學(xué)好電腦的意識，而環(huán)境也較為封閉不象其他的老牌學(xué)校周圍各類類培訓(xùn)機構(gòu)云集。可以說是塊還未開發(fā)的巨大市場。三是我院學(xué)生培養(yǎng)以實際操作能力為主，學(xué)生畢業(yè)考研的熱情遠遠低與本部學(xué)生，而絕大多數(shù)的同學(xué)畢業(yè)后都是直接參加工作，在這樣的形式和環(huán)境下，職業(yè)資格人證培訓(xùn)課程就顯得尤為有吸引力。而銀河教育學(xué)院若能完全進入我校市場必定將獲得巨大的收益。然而，目前社會上各類機構(gòu)參差不齊。許多it培訓(xùn)機構(gòu)瞄準了我校的市場（如it新時空等），通過非正式渠道在我校進行了一些宣傳，讓我校學(xué)生在對培訓(xùn)機構(gòu)師資實力不甚了解的情況下無從選擇，甚至有同學(xué)在對銀河教育學(xué)院不十分了解的情況下選擇了相較之下課程較為便宜的其他培訓(xùn)機構(gòu)。在這里，我院竭誠希望貴公司能和我們合作，進行一些較為官方較為正式的宣傳，使學(xué)生們了解銀河教育學(xué)院的基本水平，也使更多的學(xué)生了解到我院和貴公司合作的性質(zhì)，從而對時常進行一個有效的引導(dǎo)。贊助方宣傳活動：講座：在我校進行一些關(guān)于銀河教育學(xué)院主要課程的講座，到會人員可由我院進行宣傳組織。橫幅：在我院人流量最大位置懸掛贊助方的宣傳橫幅廣播：通過校園廣播對贊助方進行宣傳展板：將擺放在每個學(xué)生必經(jīng)的食堂大門口，進行一個時間較長的宣傳展臺或咨詢臺：在食堂門口搭建咨詢臺，進行一些宣傳，咨詢或者直接報名。網(wǎng)絡(luò)：在我校院網(wǎng)內(nèi)發(fā)布關(guān)于贊助商的相關(guān)信息舞蹈比賽活動策劃10為了展示當代大學(xué)生風采，提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)，給大家一個展示自我的平臺，所以推薦一篇《舞蹈大賽策劃書》主辦單位：院團委承辦單位：院人文社科學(xué)部分團委活動主題：舞蹈大賽活動地點：搭臺(操場)到場觀眾：文華學(xué)院全體學(xué)生活動模式：舞蹈可分為個人，團體表演。舞蹈種類多樣化，可分為民族，現(xiàn)代，街舞，國標等。通過比賽選出冠亞季軍，最佳人氣，最佳風采，最佳組織及優(yōu)秀獎?；顒恿鞒蹋呵捌谛麄?月15號啟動組織報名廣播海報橫幅展臺組織最佳人氣獎投票團初賽海選把不同類型的舞蹈進行分組選拔，選出形式多樣化的舞蹈進入決賽參賽條件：個人/團體舞蹈5分鐘內(nèi)具備一定的舞蹈基礎(chǔ)及舞臺應(yīng)變能力參賽方式：在各學(xué)部文藝部長處報名初賽時間：3月23號星期四暫定復(fù)賽選拔(1)個人自選舞蹈展示5分鐘內(nèi)預(yù)備若干舞曲，選手現(xiàn)場抽簽根據(jù)音樂臨場自由發(fā)揮評委提問復(fù)賽時間：4月6號星期四暫定人氣投票團評委征集選出最佳人氣獎決賽、舞蹈展示即興舞蹈表演舞蹈情景劇問答評委老師：待定嘉賓邀請：待定決賽時間：4月底待定經(jīng)費預(yù)算：宣傳：橫幅海報展臺攝影廣播等200舞臺：背景幕布氣球彩紙臺簽禮炮燈光泡泡機噴霧等1500舞臺搭建以及音響設(shè)備等6000嘉賓用水請?zhí)?00場地布置：1000獎品：500dv制作：200廣播音效：60總計：9560決賽流程：1開場：集體舞2參賽表演：4個人/團體舞蹈一組評委亮分每一個人/團體舞蹈表演前，插入dv短片(走入生活,父母,老師,朋友)現(xiàn)場拉票3情景劇場：合作完成，舞蹈表演或短劇歌舞。4終極pk：評委給出分數(shù)最高的前5名參賽個人/團體代表,根據(jù)現(xiàn)場所給音樂進行現(xiàn)場舞蹈動作展示由人氣投票團給予相應(yīng)投票加分。附加問答。5領(lǐng)導(dǎo)講話6頒獎頒發(fā)冠亞季軍,最佳人氣，最佳風采，最佳組織及優(yōu)秀獎7謝幕12組個人/團體選手擴展資料：舞蹈比賽活動策劃舞蹈比賽活動策劃舞蹈比賽活動策劃1一、指導(dǎo)思想校園“炫舞臺”音樂、舞蹈大賽以豐富校園文化生活，發(fā)掘?qū)W生各個方面才能為宗旨，全面實施素質(zhì)教育，提高校園文化生活，培養(yǎng)學(xué)生審美、創(chuàng)造美的情趣和能力，促進學(xué)生全面發(fā)展。在普及的基礎(chǔ)上進行提高選拔，從而進一步推動學(xué)校藝術(shù)教育的改革與發(fā)展。二、活動對象及主題本校在讀學(xué)生。讓我們唱起來、跳起來、奏起來！引導(dǎo)美、發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美、體驗美！三、活動時間和地點活動時間：20xx年11月14日——20xx年12月23日第一階段：動員宣傳。時間：11月14日——11月26日確定各班比賽名額，每班每項3名學(xué)生參賽。第二階段：班級海選。時間：12月1日——12月14日學(xué)生自主報名，由班主任進行班內(nèi)選拔，被入選的選手方可參加學(xué)校決賽。（校級比賽報名表上交時間：12月15日）第三階段：校級比賽具體時間安排：12月20日上午8：20獨奏比賽12月20日下午12：50獨唱比賽12月21日下午13：00獨舞比賽抽簽時間：12月16日中午12：40，抽簽地點：美術(shù)室1比賽地點：多功能報告廳四、評委兩個校區(qū)音樂教師（按照評分細則打分）五、活動要求獨唱：上交一份簡譜歌譜，一律鋼琴伴奏，時間不超過4分鐘；（簡譜紙質(zhì)稿于12月15日上交給xx老師，電話xx）獨舞：準備舞蹈音樂，獨舞時間不超過5分鐘。（背景音樂于12月17日發(fā)送至xx老師郵箱xx）獨奏：除鋼琴外其他樂器自帶，時間不超過4分鐘。（自帶樂器請?zhí)崆鞍胩熘烈惶旆旁趯W(xué)校多功能報告廳，做好調(diào)試準備）六、獎項設(shè)置：根據(jù)報名人數(shù)設(shè)定獨唱（一年級）一等獎1名，二等獎3名，三等獎5名，特色獎6名（二年級）一等獎1名，二等獎2名，三等獎4名，特色獎5名（三年級）一等獎1名，二等獎2名，三等獎4名，特色獎4名獨舞（一年級）一等獎1名，二等獎2名，三等獎2名，特色獎2名（二年級）一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，特色獎3名（三年級）一等獎1名，二等獎2名，三等獎2名，特色獎3名獨奏（一年級）一等獎1名，二等獎2名，三等獎4名，特色獎4名（二年級）一等獎1名，二等獎3名，三等獎5名，特色獎6名（三年級）一等獎1名，二等獎3名，三等獎5名，特色獎6名七、前期準備與人員安排比賽當天時間內(nèi)容人員安排12月20日上午主持xx12月20日下午12月21日下午12月20日上午計分xx12月20日下午12月21日下午備注：現(xiàn)場燈光、屏幕設(shè)備調(diào)試、音樂控制（前期設(shè)備調(diào)試：xx）獨唱鋼琴伴奏：xxxx比賽簽到、音樂控制：主持人攝影、錄像：家長志愿者、有空節(jié)的老師照相機、錄像機等設(shè)備準備：xx前期準備評委介紹詞：xx評委簽到表：xx參賽序號標簽：xxPPT背景：xx主持稿：xx比賽抽簽：xx比賽評分表：xx話筒準備、燈光音響設(shè)備調(diào)試：xx伴奏播放準備：主持人寫?yīng)劆睿簒x獨唱簡譜：班主任、xx大型樂器：提前半天至一天搬運至多功能報告廳彩排：各班提前一天自行安排彩排，班主任與xx、音樂老師負責。頒獎嘉賓：xx現(xiàn)場秩序：主持人賽后清理：在場教師與學(xué)生舞蹈比賽活動策劃2活動目的:展示當代大學(xué)生風采，提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)，給大家一個展示自我的平臺活動模式:舞蹈可分為個人，團體表演。舞蹈種類多樣化，可分為民族，現(xiàn)代，街舞，國標等。通過比賽選出冠亞季軍，最佳人氣，最佳風采，最佳組織及優(yōu)秀獎?；顒恿鞒?前期宣傳(3月15號啟動)組織報名廣播海報橫幅展臺(組織最佳人氣獎投票團)初賽海選把不同類型的舞蹈進行分組選拔，選出形式多樣化的舞蹈進入決賽參賽條件:個人/團體舞蹈(5分鐘內(nèi))具備一定的舞蹈基礎(chǔ)及舞臺應(yīng)變能力參賽方式:在各學(xué)部文藝部長處報名初賽時間:3月23號星期四(暫定)復(fù)賽選拔(1)個人自選舞蹈展示(5分鐘內(nèi))(2)預(yù)備若干舞曲，選手現(xiàn)場抽簽根據(jù)音樂臨場自由發(fā)揮(3)評委提問復(fù)賽時間:4月6號星期四(暫定)人氣投票團評委征集(選出最佳人氣獎)決賽舞蹈展示即興舞蹈表演舞蹈情景劇問答評委老師:待定嘉賓邀請:待定決賽時間:4月底(待定)經(jīng)費預(yù)算:宣傳:橫幅海報展臺攝影廣播等(200)舞臺:背景幕布氣球彩紙臺簽禮炮燈光泡泡機噴霧等(1500)舞臺搭建以及音響設(shè)備等(6000)(4z0hamp。i7})m3v$r7d嘉賓用水請?zhí)?100amp。場地布置:1000獎品:5007制作:200廣播音效:60總計:9560決賽流程:開場:集體舞參賽表演:4個人/團體舞蹈一組評委亮分每一個人/團體舞蹈表演前，插入dv短片(走入生活,父母,老師,朋友)現(xiàn)場拉票情景劇場:合作完成，舞蹈表演或短劇歌舞。終極評委給出分數(shù)最高的前5名參賽個人/團體代表,根據(jù)現(xiàn)場所給音樂進行現(xiàn)場舞蹈動作展示由人氣投票團給予相應(yīng)投票加分。附加問答。領(lǐng)導(dǎo)講話頒獎頒發(fā)冠亞季軍,最佳人氣，最佳風采，最佳組織及優(yōu)秀獎。謝幕12組個人/團體選手。舞蹈比賽活動策劃3主辦單位：院團委承辦單位：院人文社科學(xué)部分團委活動主題：舞蹈大賽活動地點：搭臺(操場)到場觀眾：文華學(xué)院全體學(xué)生活動目的：展示當代大學(xué)生風采，提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)，給大家一個展示自我的平臺活動模式：舞蹈可分為個人，團體表演。舞蹈種類多樣化，可分為民族，現(xiàn)代，街舞，國標等。通過比賽選出冠亞季軍，最佳人氣，最佳風采，最佳組織及優(yōu)秀獎?；顒恿鞒蹋呵捌谛麄鳎?月15號啟動）組織報名廣播海報橫幅展臺（組織最佳人氣獎投票團）初賽海選把不同類型的舞蹈進行分組選拔，選出形式多樣化的舞蹈進入決賽參賽條件：個人/團體舞蹈（5分鐘內(nèi)）具備一定的舞蹈基礎(chǔ)及舞臺應(yīng)變能力參賽方式：在各學(xué)部文藝部長處報名初賽時間：3月23號星期四（暫定）復(fù)賽選拔個人自選舞蹈展示（5分鐘內(nèi)）預(yù)備若干舞曲，選手現(xiàn)場抽簽根據(jù)音樂臨場自由發(fā)揮評委提問復(fù)賽時間：4月6號星期四（暫定）人氣投票團評委征集（選出最佳人氣獎）決賽舞蹈展示即興舞蹈表演舞蹈情景劇問答評委老師：待定嘉賓邀請：待定決賽時間：4月底（待定）經(jīng)費預(yù)算：宣傳：橫幅海報展臺攝影廣播等：200舞臺：背景幕布氣球彩紙臺簽禮炮燈光泡泡機噴霧等：1500舞臺搭建以及音響設(shè)備等：6000嘉賓用水請?zhí)?00場地布置：1000獎品：500dv制作：200廣播音效：60總計：9560決賽流程：1開場：集體舞2參賽表演：4個人/團體舞蹈一組評委亮分每一個人/團體舞蹈表演前，插入dv短片(走入生活,父母,老師,朋友)現(xiàn)場拉票3情景劇場：合作完成，舞蹈表演或短劇歌舞。4終極比賽：評委給出分數(shù)最高的前5名參賽個人/團體代表,根據(jù)現(xiàn)場所給音樂進行現(xiàn)場舞蹈動作展示由人氣投票團給予相應(yīng)投票加分。附加問答。5領(lǐng)導(dǎo)講話6頒獎頒發(fā)冠亞季軍,最佳人氣，最佳風采，最佳組織及優(yōu)秀獎7謝幕12組個人/團體選手贊助計劃：學(xué)校市場：我校學(xué)生作為獨立學(xué)院，我校學(xué)生教育方面更注重實際能力操作為主，職業(yè)資格認證課程顯得尤為重要。我們前期調(diào)查工作中，發(fā)現(xiàn)不少學(xué)生都希望通過it職業(yè)認證課程掌握幾門有用的軟件和考取一些全國職業(yè)認證證書來提高自身的綜合素質(zhì)。而且作為新發(fā)展起來的獨立學(xué)院來講，我校與其他學(xué)校相比也有獨特的市場優(yōu)勢，一是我校學(xué)生的學(xué)費是本部學(xué)生的三到四倍，家庭條件普遍較好，具有遠遠高于普通院校學(xué)生的消費水平和整體經(jīng)濟水平。二是我校地處光谷中心，周圍的高科技企業(yè)帶動了學(xué)生學(xué)好電腦的意識，而環(huán)境也較為封閉不象其他的老牌學(xué)校周圍各類類培訓(xùn)機構(gòu)云集?？梢哉f是塊還未開發(fā)的巨大市場。三是我院學(xué)生培養(yǎng)以實際操作能力為主，學(xué)生畢業(yè)考研的熱情遠遠低與本部學(xué)生，而絕大多數(shù)的同學(xué)畢業(yè)后都是直接參加工作，在這樣的形式和環(huán)境下，職業(yè)資格人證培訓(xùn)課程就顯得尤為有吸引力。而銀河教育學(xué)院若能完全進入我校市場必定將獲得巨大的收益。然而，目前社會上各類機構(gòu)參差不齊。許多