【文章內容簡介】 A．1000 B．2000 C．3000 D．5000 ，擅自設立網吧，觸犯刑律的，依照刑法關于______的規(guī)定，依法追究刑事責任。A．非法侵入計算機信息系統(tǒng)罪B．非法經營罪C．破壞計算機信息系統(tǒng)罪D．非法獲取公民個人信息罪，利用互聯(lián)網傳播內容含有不滿十四周歲未成年人的淫穢電影____個以上的，以傳播淫穢物品牟利罪定罪處罰A．10 B．20 C．30 D．40 ，以傳播淫穢物品罪定罪處罰A．10 B．20 D．40 ，那么傳播該淫穢電影____個以上的，構成犯罪A．20 B．40 C．60 D．80 A 某人制作200個淫穢動畫片并發(fā)布在網上供下載B．某人制作200個淫穢表演并發(fā)布在網上供下載C．某人制作200個淫穢音頻并發(fā)布在網上供下載D．某人自己在家看淫穢錄像，傳播或者放任傳播，嚴重擾亂社會秩序的，依照刑法第291條之一的規(guī)定，應認定為____ A．恐嚇罪B．詐騙罪C．編造虛假恐怖信息罪D．不是犯罪、故意傳播虛假恐怖信息的行為，以下情形不構成“嚴重擾亂社會秩序”的是___ A．導致商場秩序混亂，或者采取緊急疏散措施的B．導致飛機返航的C．致使學校教學、科研等活動中斷的D．導致某人跟自己同學打鬧的，網絡詐騙不包括以下哪一項___ ，不正確的是____ A．輕信商家承諾B．確保電腦安全，定期檢查電腦情況C．要盡量確保打開的是安全的鏈接D．不貪小便宜，以各種緊迫的理由要求收件人登錄某網頁提交用戶名、密碼等信息，繼而盜竊用戶資金，數額巨大的，以______定罪處罰。A．綁架罪B．非法經營罪C．盜竊罪D．詐騙罪，將本單位在履行職責或者提供服務過程中獲得的學生個人信息出售給他人的，構成____ A．出售公民個人信息罪B．盜竊罪 C．詐騙罪D．非法經營罪，多次竊取政府信息系統(tǒng)中存儲的公民個人信息，情節(jié)嚴重，將以_____定罪處罰A．詐騙罪B．非法獲取公民個人信息罪C．搶劫罪D．破壞計算機信息系統(tǒng)罪，構成“嚴重危害社會秩序和國家利益”的情形是_____ A．引發(fā)群體性事件的B．泄露他人信息C．二年內曾因誹謗受過行政處罰，又誹謗他人D．造成被害人或者其近親屬精神失常、自殘、自殺等嚴重后果，并利用這些信息盜竊他人11萬元，李某應以_____定罪處罰。A．搶劫罪B．盜竊罪C．綁架罪D．非法獲取公民個人信息罪91．一種名為“熊貓燒香”的計算機病毒曾在互聯(lián)網上掀起軒然大波。短短一個月，病毒就在全國迅速蔓延，受害用戶至少上百萬，造成嚴重損害。經查明，該病毒由李某制作，李某應以____定罪處罰。A．盜竊罪B．非法獲取公民個人信息罪C．破壞計算機信息系統(tǒng)罪D．搶劫罪，利用職位便利，違反國家規(guī)定，將本單位在履行職責或者提供服務過程中獲得的公民個人信息出售給他人，93．網絡欺凌通常是指人們利用互聯(lián)網做出針對個人的惡意、重復、敵意的傷害行為，在青少年中多有發(fā)生，影響惡劣。下列不屬于網絡欺凌行為的是___ A．設置題為“票選本校十大最丑女生”的在線民意調查B．在網上長期辱罵同學C．在上和某位同學聊天D．接二連三地發(fā)送即時消息不斷騷擾某同學94．網絡欺凌對青少年產生的危害是十分嚴重的，網絡欺凌產生的危害后果不包括_______ A．學生因在網上受到欺凌而患上抑郁B．學校為遏制網絡欺凌開展教育活動C．學生因在網上受到欺凌而自殘D．學生因在網上受到欺凌而自殺 ，以下應對方法中不妥當的是______ A．告知家長B．告知老師C．發(fā)帖回罵D．報警，每天上網時間８小時以上，而且越來越長，無法自控，特別是晚上常常上網到深夜，我們一般稱小趙這種狀況為____ A．網絡愛好者B．網絡沉迷C．厭學癥D．失足少年97．中學生王某沉迷于網絡，一有空便往網吧跑，不是瀏覽黃色信息就是打游戲，手中的零花錢花光后，便開始勒索小同學。王某的行為給我們的警示是___ A．未成年人不應該接觸網絡B．網絡對未成年人的影響都是負面的C．學校應該禁止未成年人上網D．要正確利用網絡，善于抵制不良誘惑 98．國家多次開展整治互聯(lián)網和手機媒體淫穢色情和低俗信息的行動，為了保護青少年的成長，以下表述不恰當的是___ A．青少年應提高自我保護意識和能力，拒絕不良誘惑B．青少年應正確對待網絡，做到文明上網C．青少年應永遠不接觸網絡D．青少年應加強思想道德修養(yǎng)，樹立法律意識，青少年網絡犯罪的事件越來越多，導致青少年網絡犯罪的原因不包括以下哪一項_____ ，不應該讓孩子接觸，忽視對孩子的網絡教育，不知如何對孩子進行網絡教育《全國青少年網絡文明公約》的內容___ ,不瀏覽不良信息,不隨意約會網友,不沉溺虛擬時空 姓名：聯(lián)系電話：地址：郵政編碼：工作單位或學校：全稱身份證號：第二篇：網絡知識競賽策劃書網絡知識競賽策劃書活動目的：使全院學生了解知識，尤其是網絡知識，并能運用網絡知識來為自己的生活創(chuàng)造樂趣，也為全院型的學風建設以及知識文明建設，把網絡知識競賽發(fā)展成為電子信息工程學院每年的傳統(tǒng)項目，打造一場全新的知識盛宴。參賽對象：九江學院基礎醫(yī)學院10屆學生組織方：九江學院基礎醫(yī)學院學生會網絡部比賽時間：2010年12月10日比賽形式：現場答題獎項設置及安排：亞軍獎： 1 名榮譽證書每人一份亞軍獎：1 名季軍獎：1 名比賽方法：由參賽班級各班同學報名參加，每班組成一位選手參加比賽（每班限報一支隊伍，參賽同學組成一支隊伍，且每隊選出兩名代表進行答題，決出名次，進行頒獎。每班選出若干名學生組成拉拉隊，參加這次比賽。比賽過程中，穿插才藝表演，視情況而定。評判標準：評委：我院老師代表及學生會各部成員。由記分員記錄分數，總分多者勝出。比賽程序：評委入場：評委入場，評委主要有各班班主任、輔導員以及學生會成員組成，此部分需要2名同學維持賽場紀律。介紹評委由主持人介紹評委。介紹參賽隊伍及人員由主持人介紹參賽隊伍及人員評委發(fā)言由評委發(fā)言構成此次比賽的開場白，揭開開場序幕，結束后放一段音樂，渲染一下氣氛。比賽開始由主持人宣布比賽開始，各組應做好賽前準備。由兩名工作人員提醒各組準備好答題板，方便答題。比賽要求：比賽通過現場答題的方式決出名次，要求各班參賽人員按比賽流程進行比賽，比賽中聽從主持人安排，如有違反、無視警告，則扣除該隊比賽成績20分。比賽過程中，選手應注意自己的言行舉止，禁止出現與當代文明大學生身份不符合的情況，一旦出現，取消此次比賽的參賽資格。各參賽班級應約束好自己的支持觀眾，禁止觀眾在此賽中出現大聲喧嘩，辱罵對手等有損大學生精神面貌的行為，如有發(fā)生，扣除所在班級比賽成績20分。參賽選手應衣著得體，顯示其良好的精神面貌。比賽流程：（以下各部分均需2名記分員在黑板上記錄各組得分）每小組以班為單位，每班賽前基礎分為100分）第一部分：必答題必答題本部分為選擇題。題目顯示在屏幕上，由主持人念題，由各組成員共同討論后確定答