讀廉潔自律小故事，反腐倡廉大道理有感(編輯修改稿)
2025-10-21 12:14 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 第二天早晨，我來到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都在拿出自己的課外書在看，并且看得津津有味，不忍心打擾他們，所以我就只能把老師昨天發(fā)的課外書當(dāng)做“朋友”，慢慢地把它讀下去。當(dāng)細(xì)細(xì)品味后知道這書原來是那么的好看，我越看越喜歡了。那種感覺就像泉水流過山谷般喜悅，像蝴蝶飛過花叢般陶醉。讀《小故事大道理》讓我體會(huì)了一些道理。比如，狐假虎威中的狐貍把威武的老虎騙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，還想利用老虎當(dāng)森林大王，讓森林的一切動(dòng)物臣服于它的腳下。這個(gè)故事告訴我們：做人一定要誠(chéng)實(shí)善良，對(duì)他人不可有欺騙，否則別人再也不會(huì)相信你了?，F(xiàn)在我特別喜歡看這本書。這本書就像是一位我親切的朋友，它像磁石一樣深深的吸引著我，讓我對(duì)它如癡如醉。這本書也像是我的家人，因?yàn)樗菍儆谖业臇|西，因?yàn)槭郎蠜]有兩個(gè)人會(huì)用同一種方式讀同一本書。指導(dǎo)老師評(píng)語(yǔ)：這篇作文采用記敘的方式，闡述作者自己讀《小故事大道理》這本書，由開始的不想看下去了到看得津津有味的心理變化，并且通過看完這本書明白了一些道理，進(jìn)行舉例子說明。該篇文章以記敘為主，夾敘夾議，運(yùn)用了比喻、擬人等修辭手法，突出了該生的語(yǔ)文基礎(chǔ)不錯(cuò)，也是用心寫的，我愿意推薦這篇作文。第三篇：讀小故事大道理有感讀《小故事大道理》有感桂花小學(xué)六年級(jí)一班曾于楠 指導(dǎo)教師：周瓊聯(lián)系電話；***書是人類進(jìn)步的階梯；書是人類的靈魂；書也是我們忠實(shí)的伴侶。在書中我們能開闊眼界，增長(zhǎng)見識(shí)?！昂脮辉谟谒卸嚅L(zhǎng)，而在于它有多少內(nèi)涵，具有多少思想重量；書就像一盒大容量的多口味巧克力糖，每一顆都包含著令人意想不到的難忘滋味?！边@是《小故事大道理》前言中令我最難忘的兩句話。書中有許多故事，總的被分為十七章：真理與思想、意志與信念、努力與收獲、心態(tài)與命運(yùn)、選擇與放棄??都是關(guān)于生活中一些常見的道理?！缎」适麓蟮览怼分饕v了300多則故事，涵蓋人生的方方面面，通過生動(dòng)風(fēng)趣的語(yǔ)言、新穎清晰的事例，深入挖掘小故事中蘊(yùn)含的人生道理，使我受益匪淺，找到幸福和成功的答案，使自己的人生之旅變得快樂、充實(shí)而有意義。這本書讀起來不會(huì)覺得枯燥，也不會(huì)感覺陳舊與乏味，因?yàn)闀械拿恳粋€(gè)故事都會(huì)令你百讀不厭。書里還有許多名人傳記、歷史故事等，雖然
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