第二十六個(gè)教師節(jié)發(fā)言稿(編輯修改稿)
2024-10-21 12:12 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 學(xué)樓，預(yù)計(jì)投資150萬元；曾樓小學(xué)1200平方米教學(xué)樓，預(yù)計(jì)投資130萬元；中心小學(xué)3200平方米教學(xué)樓，預(yù)計(jì)投資400萬元；中學(xué)1600平方米學(xué)生宿舍樓已竣工，投資180萬元；05年以來，中心小學(xué)、田堤口小學(xué)、房村小學(xué)先后被評為徐州市模范學(xué)校，鎮(zhèn)中心幼兒園被評為省優(yōu)質(zhì)幼兒園，魏廟中學(xué)被評為“省現(xiàn)代化示范初中”。結(jié)合現(xiàn)代化教育縣創(chuàng)建工作，我鎮(zhèn)抓住契機(jī)，不斷加強(qiáng)教育信息化建設(shè)，總投入20余萬元，為中學(xué)教師配備了100臺(tái)筆記本電腦，為小學(xué)教師裝備了100臺(tái)微機(jī)，中小學(xué)學(xué)生機(jī)300多臺(tái)，多媒體教室14口，目前我鎮(zhèn)實(shí)現(xiàn)了“校校通網(wǎng)絡(luò)，人人會(huì)操作”的現(xiàn)代化教育教學(xué)模式。良好的辦學(xué)條件，先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施，為我鎮(zhèn)中小學(xué)發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ)，提高了辦學(xué)品位。二、辦學(xué)質(zhì)量大為提高老師們以飽滿的熱情投身于教育教學(xué)工作，學(xué)習(xí)新理論，接受新理念，運(yùn)用新方法培育一代新人，促進(jìn)了學(xué)生綜合素質(zhì)的全面發(fā)展。師資隊(duì)伍建設(shè)穩(wěn)步提高，形成了一支素質(zhì)高、業(yè)務(wù)精、能吃苦、樂奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍，培養(yǎng)和鍛煉出了一大批教學(xué)骨干和學(xué)科帶頭人。09年中小學(xué)教師多人在各類刊物上發(fā)表論文，其中獲得國家級論文一等獎(jiǎng)2人，省市級論文一、二、三等獎(jiǎng)12人，縣級論文獲獎(jiǎng)138人，中小學(xué)教師在教科研方面，縣級課題立項(xiàng)7人，結(jié)題3人。10年中學(xué)教師劉梅、黃超等9人在縣舉辦的“雙成杯”初中科研優(yōu)質(zhì)課評選中，分別獲得一、二、三等獎(jiǎng)；魏廟中心校在縣質(zhì)量調(diào)研活動(dòng)中，多次名列前茅。魏廟中學(xué)王克永、李延梅、陳永立三位老師在0809學(xué)初二期中考試中全縣抽測中，獲得縣農(nóng)村中學(xué)單課成績第一名的佳績；2010年中考位居鎮(zhèn)駐地中學(xué)前十名；魏廟鎮(zhèn)中心校榮獲“縣教學(xué)管理評比”二等獎(jiǎng)，教育教學(xué)質(zhì)量評比一等獎(jiǎng)，教科研評估優(yōu)秀單位；在控輟工作中，中心校被評為“先進(jìn)集體”；2010年中心小學(xué)被評為“模范學(xué)校”；中心幼兒園被評為市和諧校園；中學(xué)被教育局評為“教育工作先進(jìn)集體”；2010年中考一檢考試物理化學(xué)二科位居全縣第七名；初二學(xué)生范寶天在縣質(zhì)量調(diào)研中總分位居全縣前100名之列。老師們汗灑桃李園，情系花果苗，日復(fù)一日、年復(fù)一年的辛勤工作，桃李滿園、薪火相傳是他們最大的樂趣，造福桑梓、報(bào)效社會(huì)是他們?nèi)松淖非?。全?zhèn)中小學(xué)堅(jiān)持以品德教育為主，增強(qiáng)學(xué)生德育意識。08年魏廟中學(xué)成功舉辦了縣冬季“三項(xiàng)運(yùn)動(dòng)會(huì)”、五十周年校慶；09年，魏廟中心幼兒園成功舉辦了“慶六一”文藝匯報(bào)演出，在社會(huì)上產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。廣大教師用師德來感化學(xué)生，影響社會(huì)，既教學(xué)生知識，又教學(xué)生做人，學(xué)校把教書育人工作落到了實(shí)處。2010年，魏廟中學(xué)又在“做文明學(xué)生，展文明新儀”大賽中榮獲二等獎(jiǎng)。在“文明禮儀伴我行”演講比賽中榮獲一等獎(jiǎng)。三、教師隊(duì)伍建設(shè)有新突破教師是人類靈魂的工程師。教師的職業(yè)崇高而神圣的。古往今來，人們把教師比作蠟燭，比作春蠶，還有人把教師比作人梯、鋪路石、園丁等等。在今天這次會(huì)議上，受到表彰的有32名鎮(zhèn)優(yōu)秀教師，他們是我鎮(zhèn)教職工的優(yōu)秀代表。在他們中間，既有忠于職守、勇于開拓，治校有方的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，又有傾盡愛心、精心育人、教育教學(xué)成果顯著的普通老師；既有埋頭苦干、兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨、幾十年如一日、無私奉獻(xiàn)的老同志；又有初登講臺(tái)、腳踏實(shí)地、謙虛好學(xué)、實(shí)績優(yōu)異的教育新兵。正是有了這樣一支愛崗敬業(yè)、教書育人的優(yōu)秀教職員工隊(duì)伍和這樣一種優(yōu)秀教育團(tuán)隊(duì)精神，我鎮(zhèn)的教育事業(yè)才會(huì)有今天的興旺和輝煌！當(dāng)然，我們鎮(zhèn)教育還有諸多不足，教學(xué)設(shè)施離教育現(xiàn)代化的發(fā)展和要求還有很大的差距；教師的辦公條件還亟待改善；現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足教育日益發(fā)展的需求。在師資配備上，有些學(xué)科還很薄弱，有些課程不能適應(yīng)上級的要求，教師的師德修養(yǎng)，業(yè)務(wù)水平還有待提高。教育是一項(xiàng)基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性產(chǎn)業(yè)，是科教興鎮(zhèn)的重要組成部分，是一項(xiàng)功在當(dāng)代、利在千秋的事業(yè)。教育事業(yè)的興衰，事關(guān)全鎮(zhèn)建設(shè)小康社會(huì)的進(jìn)程。新形勢下的經(jīng)濟(jì)競爭，說到底是人才競爭，人才的競爭就是教育質(zhì)量的競爭。我們魏廟鎮(zhèn)擁有一支近360人的強(qiáng)大的教師隊(duì)伍，擁有良好的教學(xué)設(shè)施和基礎(chǔ)條件，但我鎮(zhèn)的教育水平距離建設(shè)教育強(qiáng)鎮(zhèn)、教育名鎮(zhèn)還有很大差距。因此，我們必須以提高全民素質(zhì)為重點(diǎn)，深化教育改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，振興魏廟鎮(zhèn)教育事業(yè)，努力把教育大鎮(zhèn)打造成名師輩出、人才輩出的教育強(qiáng)鎮(zhèn)、教育名鎮(zhèn)。為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，要重點(diǎn)做好以下三個(gè)方面的工作：首先要把教育擺到優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。一個(gè)有責(zé)任的黨委政府、一個(gè)頭腦清醒的領(lǐng)導(dǎo)干部，必須要把教育工作放在優(yōu)先發(fā)展的重要位置。我們魏廟鎮(zhèn)的歷屆班子歷來十分重視教育工作。全鎮(zhèn)上下、各級各部門一定要把推進(jìn)素質(zhì)教育、加快教育事業(yè)的發(fā)展作為自己的重要職責(zé)，對
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