【總結(jié)】西師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)平行,同學(xué)們要知道平行的概念,會(huì)判斷兩條直線是不是平行線,能夠準(zhǔn)確的判斷兩條直線的位置關(guān)系。①②⑤③④⑥⑦①④⑥好好想想哦?、邰茛撷跁?huì)相交嗎?在實(shí)際生活中,在同一平面內(nèi)兩條直線還有不相交的關(guān)系。
2024-11-15 02:27
【總結(jié)】四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《角的度量》導(dǎo)學(xué)案紅土學(xué)校劉麗花知識(shí)目標(biāo):1、使學(xué)生在觀察、交流的基礎(chǔ)上,認(rèn)識(shí)量角器各部分的名稱,了解角的計(jì)量單位。2、通過(guò)自己的探索、交流、實(shí)踐,總結(jié)出用量角器量角的方法,初步學(xué)會(huì)用量角器量角。3、通過(guò)觀察、比較、動(dòng)手測(cè)量,進(jìn)一步體會(huì)角的大小與角的兩邊叉開(kāi)的大小有關(guān),而與邊的長(zhǎng)短無(wú)關(guān)。能力目標(biāo):通過(guò)上面的一系列的操作和活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)
2025-04-04 03:58
【總結(jié)】第一篇:四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《角的度量》教學(xué)設(shè)計(jì) 四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《角的度量》導(dǎo)學(xué)案 紅土學(xué)校劉麗花 知識(shí)目標(biāo): 1、使學(xué)生在觀察、交流的基礎(chǔ)上,認(rèn)識(shí)量角器各部分的名稱,了解角的計(jì)量單位。 2、通過(guò)...
2024-11-09 17:18
【總結(jié)】第一篇:蘇教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)角的度量教案 蘇教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)角的度量教案 課題:角的度量⑴-蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)第七冊(cè)教案 教材類型:蘇教版所屬學(xué)科:數(shù)學(xué)第七冊(cè) 教案內(nèi)容: 【教學(xué)內(nèi)容】教材...
2024-11-09 12:13
【總結(jié)】除法估算西師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)三位數(shù)除以兩位數(shù)的估算,同學(xué)們要理解并掌握三位數(shù)除以兩位數(shù)的估算方法,能夠解決相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。630÷90320÷40540÷60270÷30350
2024-12-13 11:17
【總結(jié)】制作者:于學(xué)勇單位:三臺(tái)縣爭(zhēng)勝小學(xué)新人教版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)角的度量下面三個(gè)角中,哪個(gè)角最?。繛槭裁??(最小)把半圓分成180等份,每一份所對(duì)的角叫做。記作“”。一度角1°認(rèn)識(shí)量角器量角器的中心量角器的0°刻度線量角器的內(nèi)刻度
2024-07-31 03:30
【總結(jié)】角的度量教學(xué)目標(biāo)?1、讓學(xué)生通過(guò)操作、交流等活動(dòng),激發(fā)認(rèn)識(shí)角的測(cè)量共決和計(jì)量單位的愿望,進(jìn)而認(rèn)識(shí)量角器和角的計(jì)量單位,學(xué)會(huì)用量角器量指定的角。?2、讓學(xué)生初步感受三角形的內(nèi)角和是180°,知道角的大小與邊的長(zhǎng)短無(wú)關(guān)。?3、培養(yǎng)學(xué)生的觀察、比較能力以及動(dòng)手操作能力,使其積極地參與學(xué)習(xí)活動(dòng),獲得愉快的
2024-11-10 04:22
【總結(jié)】下面三個(gè)角中,哪個(gè)角最小?那個(gè)角最大?為什么?123認(rèn)識(shí)量角器量角器的中心量角器的0°刻度線量角器的內(nèi)刻度量角器的外刻度量角器的90°刻度線把半圓分成180等份,每一份所對(duì)的角叫做。記作“”。一度角把半圓分成180等分,
2024-11-11 22:34
【總結(jié)】西師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)四則運(yùn)算,同學(xué)們要掌握只有乘除法或者只有加減法的混合運(yùn)算的運(yùn)算順序,能夠解決相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。現(xiàn)在滑冰區(qū)有72人,滑雪區(qū)有36人,冰雕區(qū)有180人。你能提出什么數(shù)學(xué)問(wèn)題?滑冰場(chǎng)上午有72人,中午有44人離去,又有85人到來(lái)。現(xiàn)在有多少人在滑冰?滑冰場(chǎng)上午有72人,
2024-12-04 19:26
【總結(jié)】西師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)可能性,同學(xué)們要理解可能性的概念,通過(guò)對(duì)日常生活中一些常見(jiàn)現(xiàn)象的觀察與分析掌握可能性的概念,能夠解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。一定不可能可能大頭兒子想吃紅蘋(píng)果,他該怎么辦呢?請(qǐng)用“一定”“可能”“不可能”判斷下列事件發(fā)生的可能性。?。()
【總結(jié)】第一篇:人教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)角的度量教學(xué)反思 人教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《角的度量》教學(xué)反思 同心一小 馬文琴 【教材分析】 在第一課時(shí)學(xué)習(xí)了直線、射線、線段和角的認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上,教材分兩個(gè)層次編排...
2024-11-05 12:06
【總結(jié)】第一篇:四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《角的度量》電教課反思 盤江路小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《角的度量》 電教課反思 對(duì)小學(xué)生來(lái)講,量角方法不好學(xué),“用量角器上知道度數(shù)的角與要量的這個(gè)角重合”,學(xué)生不易理解。而怎樣進(jìn)...
2024-11-07 12:02
【總結(jié)】第一篇:滬教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《角的度量》教學(xué)設(shè)計(jì) 滬教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《角的度量》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo): (一)知識(shí)與技能:體會(huì)統(tǒng)一角的計(jì)量單位和度量工具的必要性,建立1角的表象。會(huì)用量角器量不同...
2024-11-09 07:04
【總結(jié)】平行線西師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)平行,同學(xué)們要知道平行的概念,會(huì)判斷兩條直線是不是平行線,能夠準(zhǔn)確的判斷兩條直線的位置關(guān)系。圖①圖③在同一平面內(nèi)相交的兩條直線在同一平面內(nèi)延長(zhǎng)后相交的兩條直線在同一平面內(nèi)不相交的兩條直線圖②同一平面內(nèi)兩條直線的位置關(guān)系在同一
2024-11-11 07:01
【總結(jié)】本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)相交與平行,同學(xué)們要掌握相交和平行的概念,能夠正確的判斷兩條直線的位置關(guān)系,能夠過(guò)直線內(nèi)或者直線外一點(diǎn)畫(huà)直線的平行線,并且應(yīng)用相交和平行的特點(diǎn)解決實(shí)際問(wèn)題。AB在下面相交的幾條直線中,哪兩條互相垂直?ADCB幸福村幸福村
2024-11-11 02:39