【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 動(dòng)性。，提高業(yè)務(wù)水平，增強(qiáng)德育工作的科學(xué)性。面對(duì)新時(shí)期班主任工作的新要求，班主任必須不斷補(bǔ)充“能量”，通過(guò)不斷學(xué)習(xí)，確立適應(yīng)時(shí)代需要、適應(yīng)全面推進(jìn)素質(zhì)教育的全新的教育理念。，加大考核力度。進(jìn)一步規(guī)范和完善考核流程，堅(jiān)持定量考核和定性考核相結(jié)合，發(fā)揮考核的激勵(lì)功能。堅(jiān)持和完善班主任的月考核制度，增強(qiáng)考核的可操作性、透明性；進(jìn)一步完善文明班級(jí)、優(yōu)秀班主任的考核評(píng)比辦法，激勵(lì)班主任爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，促進(jìn)班主任整體水平的提高。（二）加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)，充分發(fā)揮學(xué)生管理的主體地位。提倡學(xué)生自主管理，發(fā)揮先進(jìn)學(xué)生的作用。要由純粹、被動(dòng)地執(zhí)行命令向充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性轉(zhuǎn)變，鼓勵(lì)學(xué)生會(huì)干部開動(dòng)腦筋，創(chuàng)造性地完成任務(wù)。（三）加強(qiáng)政教處對(duì)德育工作的指揮領(lǐng)導(dǎo)、監(jiān)督管理、評(píng)價(jià)考核作用，加大獎(jiǎng)懲力度。各年級(jí)、各班級(jí)對(duì)學(xué)校政教處布置的任務(wù)，要認(rèn)真對(duì)待、積極配合，不得以任何借口推卸搪塞。政教處對(duì)各班級(jí)開展的工作及常規(guī)管理檢查，實(shí)行量化，依據(jù)量化結(jié)果作為班主任津貼、評(píng)選先進(jìn)班級(jí)和先進(jìn)班主任的先決參考條件。對(duì)工作努力認(rèn)真、成績(jī)顯著的老師，政教處將予以表?yè)P(yáng)?？傊⒃趯?shí)際的工作中，我們會(huì)根據(jù)具體情況隨時(shí)完善本計(jì)劃內(nèi)容。同時(shí)，我們也竭誠(chéng)歡迎我校全體師生對(duì)此提出寶貴的意見(jiàn)，為政教處工作出謀劃策，群策群力，以便我們?cè)诒緦W(xué)期更好更完善地工作，為推動(dòng)我校政教工作再上新臺(tái)階而共同努力奮斗。四、活動(dòng)安排 二月份：制定落實(shí)政教處工作計(jì)劃新學(xué)期開學(xué)教育各班級(jí)制定班會(huì)計(jì)劃三月份、宿舍文化周誠(chéng)信禮儀教育月：禮儀教育、重點(diǎn)整治著裝、掛件、發(fā)型不規(guī)范，違紀(jì)使用手機(jī)、晚睡說(shuō)話、教室內(nèi)吃零食等。主題班會(huì)（誠(chéng)信與禮儀）完善安全管理各項(xiàng)制度安全教育日活動(dòng) 四月份開展習(xí)慣養(yǎng)成教育活動(dòng)主題班會(huì)（誠(chéng)信與習(xí)慣養(yǎng)成）學(xué)生夏季安全教育建立違紀(jì)學(xué)生檔案并跟蹤了解其轉(zhuǎn)化情況社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育五月份法制安全教育防震減災(zāi)、逃生演練（安全）安全教育講座春季運(yùn)動(dòng)會(huì) 六月份感恩教育主題班會(huì)（感恩教育）考風(fēng)考紀(jì)教育九年級(jí)畢業(yè)會(huì)考七年級(jí)招生七月份班主任工作考核政教處工作總結(jié)暑假生活指導(dǎo)、假期安全教育暑假值班安排第四篇：20152016第二學(xué)期 政教處 工作計(jì)劃樺南縣第二中學(xué)政教處 2015～2016學(xué)第二學(xué)期工作計(jì)劃二〇一六年三月一日一、指導(dǎo)思想堅(jiān)持以德育為核心，以養(yǎng)成教育為主線，以思想道德品質(zhì)教育為主陣地，以活動(dòng)開展為載體，以“一體兩翼”為德育工作思路,全面貫徹黨的教育方針，推進(jìn)素質(zhì)教育，凸顯“管理全面精細(xì)，教學(xué)一體兩翼，女生教育優(yōu)先，育人品格第一”的辦學(xué)理念，發(fā)揚(yáng)開拓奮進(jìn)的精神和務(wù)實(shí)求真的作風(fēng)，開拓創(chuàng)新，轉(zhuǎn)變觀念，以適應(yīng)新時(shí)期德育教育要求，樹立學(xué)校德育管理新形象，全面提升學(xué)校德育管理品位。以學(xué)校工作計(jì)劃為指針，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的基礎(chǔ)道德教育，為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)和諧、安全、健康、向上的成長(zhǎng)環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。二、工作思路強(qiáng)化德育隊(duì)伍建設(shè)，提高學(xué)生道德素質(zhì)綜合評(píng)價(jià)水平，強(qiáng)化道德約束，提高學(xué)生“吃苦、抗挫、自我教育”三個(gè)能力。堅(jiān)持從學(xué)校和學(xué)生實(shí)際出發(fā)，以《規(guī)范》養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，豐富德育活動(dòng)載體，不斷調(diào)整和充實(shí)德育內(nèi)容，改進(jìn)德育工作方法，充分挖掘和整合德育資源，突出對(duì)學(xué)生的思想政治教育、品德教育、紀(jì)律法制教育、文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育、心理健康教育、女生優(yōu)先教育、安全教育，切實(shí)提高學(xué)生的思想政治素質(zhì)，增強(qiáng)學(xué)校德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性；加大班主任管理工作的力度，繼續(xù)完善和細(xì)化班主任量化考核機(jī)制，積極探索班級(jí)管理工作的新途徑、新方法，繼續(xù)開展班主任理論學(xué)習(xí)活動(dòng)，努力打造一支高素質(zhì)的班主任隊(duì)伍。把精致化管理的理念轉(zhuǎn)化為自己的行動(dòng)準(zhǔn)則，樹立“精心、精細(xì)、精品”的工作觀念和品牌意識(shí)，養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣，確保本部門的管理機(jī)制的加強(qiáng)。三、工作重點(diǎn)：加強(qiáng)政教處常規(guī)工作管理。加強(qiáng)班級(jí)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，加大對(duì)學(xué)生日常行為的管理力度，做好學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)考核工作；加大對(duì)住宿生的教育管理力度；加強(qiáng)安全教育。按照教體局的要求做好高一新生招生工作。完善三位一體的教育體系。家長(zhǎng)會(huì)要形式靈活多樣，女生教育要通過(guò)活動(dòng)和日常教育扎實(shí)推進(jìn)，取得顯著的效果。加強(qiáng)班主任日常工作管理和定期培訓(xùn)。做好值周管理工作。四、工作目標(biāo): 高一：做好學(xué)業(yè)指導(dǎo)。結(jié)合“美麗樺南、從我做起” “建設(shè)好人城市”活動(dòng)，進(jìn)行日常行為規(guī)范教育；對(duì)女生進(jìn)行系列專題教育。高二：理想教育。結(jié)合“美麗樺南、從我做起” “建設(shè)好人城市”活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行人生理想教育。高三：畢業(yè)教育。做好學(xué)生的升學(xué)指導(dǎo)和高考前心理輔導(dǎo)。德育教育要走近學(xué)生，精致、人文。根據(jù)不同年級(jí)段開展不同的主題教育。女生教育工作，在原有的基礎(chǔ)上做實(shí)、做細(xì)。不斷學(xué)習(xí)更新德育理念，牢固樹立“人人都是德育工作者，處處都有德育工作”的大德育觀，將我們的德育安放在對(duì)學(xué)生人性的高度尊重上；尊重學(xué)生自由發(fā)展的空間和時(shí)間；尊重學(xué)生的尊嚴(yán)與人格；尊重學(xué)生的意愿和選擇，從而提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力，教會(huì)學(xué)生生存生活、做人做事，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)。狠抓德育常規(guī)管理，從學(xué)生的品行習(xí)慣入手，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，開展法律咨詢，法律知識(shí)講座，增強(qiáng)學(xué)生的法律意識(shí)，使學(xué)生“知法、懂法、守法”。樹立“特色興校，品牌強(qiáng)?！币庾R(shí)，把“女生教育優(yōu)先”作為我校德育工作的特色教育抓實(shí)、抓細(xì)、抓出成效。在形式上，內(nèi)容上，方法上，效果上下功夫，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，彰顯特色。高奏愛(ài)國(guó)主義的主旋律。以“建設(shè)好人城市” “美麗樺南、從我做起”主題活動(dòng)為契機(jī),以愛(ài)家鄉(xiāng)，愛(ài)父母，愛(ài)學(xué)校，愛(ài)老師，愛(ài)班級(jí)，愛(ài)同學(xué)為切入點(diǎn)，引導(dǎo)我們的學(xué)生將愛(ài)形成為一種自覺(jué)，一種習(xí)慣。強(qiáng)化學(xué)生的責(zé)任意識(shí)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的理想、信念教育，誠(chéng)信教育，感恩教育。繼續(xù)做好各學(xué)科的德育滲透工作，做到全員育人、全方位育人。加強(qiáng)學(xué)生體育、衛(wèi)生與健康、安全教育，完善心理咨詢室的建設(shè)，強(qiáng)化心理健康教育，建立、健全學(xué)校突發(fā)衛(wèi)生事件工作制度和預(yù)警機(jī)制。五、工作措施:（一）、狠抓行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。德育常規(guī)管理要求：規(guī)范、精致、精細(xì)、標(biāo)準(zhǔn)。在全面加強(qiáng)行為規(guī)范教育的基礎(chǔ)上，高度重視活動(dòng)育人，從細(xì)節(jié)入手，確定階段性教育重點(diǎn)，設(shè)計(jì)并開展主題教育。通過(guò)評(píng)比考核、及時(shí)反饋、表彰激勵(lì)等形式進(jìn)一步抓實(shí)行為規(guī)范教育。增強(qiáng)學(xué)生自主管理意識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生自己教育自己、自己管理自己、自己約束自己，培養(yǎng)學(xué)生自主發(fā)展能力。加強(qiáng)值周檢查力度，對(duì)學(xué)生的日常行為進(jìn)一步規(guī)范，認(rèn)真落實(shí)班級(jí)量化考核，力求考核內(nèi)容更全面、更科學(xué)、更具操作性。通過(guò)規(guī)范教育使德育教育的短期效果轉(zhuǎn)為長(zhǎng)期效果并保持下去。（二）、加強(qiáng)社會(huì)公德和社會(huì)責(zé)任感教育，不斷增強(qiáng)學(xué)生社會(huì)公德和社會(huì)責(zé)任意識(shí)。組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和社會(huì)公益活動(dòng)。以道德規(guī)范要求為標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，用《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和校規(guī)校紀(jì)來(lái)規(guī)范學(xué)生的行為。開展經(jīng)常性的文明禮儀教育，以提高學(xué)生文明禮貌素養(yǎng)。強(qiáng)化對(duì)住宿學(xué)生的管理，堅(jiān)決杜絕住宿生夜不歸寢和在寢室內(nèi)賭博、跳樓等不良行為，加強(qiáng)宿舍的衛(wèi)生管理，提高宿舍管理質(zhì)量。（三）、進(jìn)行感恩和仁愛(ài)精神教育。利用各種節(jié)日，如母親節(jié)、端午節(jié)、清明節(jié)、國(guó)際勞動(dòng)節(jié)、全國(guó)學(xué)生安全教育日等，在學(xué)生中開展 “我為父母親過(guò)一次生日、承擔(dān)一項(xiàng)家務(wù)” “為老師做實(shí)事” “幫助一名需要幫助的人”等活動(dòng),教育學(xué)生學(xué)會(huì)感恩，