申報(bào)小學(xué)一級(jí)教師職稱(chēng)總結(jié)20xx65(編輯修改稿)
2024-10-21 11:59 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ，真誠(chéng)地向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教，交流，進(jìn)入他們的課堂聽(tīng)課，學(xué)習(xí)他們駕馭課堂的能力，在課堂教學(xué)中的巧妙的導(dǎo)入，經(jīng)過(guò)教學(xué)過(guò)程，學(xué)習(xí)他們傳授知識(shí)的技能和技巧。我又主動(dòng)邀請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的老師來(lái)聽(tīng)課，聽(tīng)取他們的建議做以反思。積極參加他們的教研活動(dòng)，一起研究一起探討教學(xué)中的問(wèn)題，分享教學(xué)的成果。在…近一年里，白天努力的學(xué)習(xí)和工作，晚上把所學(xué)的教學(xué)知識(shí)加以整理，做以記錄并寫(xiě)出心得體會(huì)。以便回校交流學(xué)習(xí)。通過(guò)我不懈的努力，經(jīng)我?guī)У膬蓚€(gè)教學(xué)班在同年級(jí)名列前茅，高于同年級(jí)平均成績(jī)十多分，得到了領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。五、教學(xué)成績(jī)：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹。經(jīng)過(guò)我不懈的努力，也取得了點(diǎn)滴的成績(jī)。曾獲2011年區(qū)教育局頒發(fā)的《外來(lái)民工子弟學(xué)校健康教育》先進(jìn)教師稱(chēng)號(hào)；榮獲2011年區(qū)少工委、教育局優(yōu)秀輔導(dǎo)員稱(chēng)號(hào)等等。Jenny第四篇：中學(xué)一級(jí)教師職稱(chēng)申報(bào)總結(jié)，希望能對(duì)您有所幫助，如果您覺(jué)得我們站不錯(cuò)的話，請(qǐng)把它加到您的收藏夾里面以便下次訪問(wèn)。一、思想政治表現(xiàn)該同志熱愛(ài)教育事業(yè)、愛(ài)崗敬業(yè)、熱愛(ài)學(xué)生、責(zé)任心強(qiáng)，且有良好的職業(yè)道德，以教書(shū)育人為己任。在從事教學(xué)工作的這十幾年來(lái)，她埋頭苦干、銳意進(jìn)?。挥袆?wù)實(shí)創(chuàng)新的精神，能潛心學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育思想和教育理念；不斷實(shí)踐，不斷總結(jié)，努力提高教學(xué)技能，并與同志們團(tuán)結(jié)協(xié)作，盡心竭力地搞好教學(xué)工作。推薦閱讀：2009年個(gè)人工作總結(jié)二、專(zhuān)業(yè)理論和業(yè)務(wù)能力XX同志是數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生，具有系統(tǒng)扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和過(guò)硬的教學(xué)技能。該同志一直在一線從事中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)工作，并處在超負(fù)荷工作狀態(tài)中。她自1997年擔(dān)任中教一級(jí)專(zhuān)業(yè)職務(wù)以來(lái)，教過(guò)五屆初中畢業(yè)班，并一直擔(dān)任數(shù)學(xué)備課組長(zhǎng)的工作。該同志還積極參加學(xué)校數(shù)學(xué)題庫(kù)的籌建工作，組織老師集體備課、講課、聽(tīng)課和觀摩多媒體教學(xué)等活動(dòng)。在教學(xué)方法上，該同志勇于實(shí)踐、大膽創(chuàng)新，努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代化教學(xué)手段，并把研究性學(xué)系引入課堂，所帶班級(jí)在畢業(yè)評(píng)價(jià)中均超額完成了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門(mén)下達(dá)的指標(biāo)，并得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及社會(huì)的好評(píng)。三、專(zhuān)業(yè)成果、業(yè)績(jī)（1）該同志積極投身教育改革，學(xué)習(xí)教育教學(xué)觀念，不斷拓新，1999年，該同志的公開(kāi)課在數(shù)學(xué)學(xué)科青年教學(xué)課堂教學(xué)大賽中，被鄭州市教育學(xué)會(huì)企事業(yè)基礎(chǔ)教育專(zhuān)業(yè)研究會(huì)評(píng)為優(yōu)質(zhì)獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)；該同志還一直從事數(shù)學(xué)競(jìng)賽輔導(dǎo)工作，所輔導(dǎo)的學(xué)生有多人現(xiàn)在2003年XX省初中數(shù)學(xué)競(jìng)賽中分獲一、二等獎(jiǎng)；2005年XX省初中數(shù)學(xué)競(jìng)賽中分獲一、二、三等獎(jiǎng)；該同志因此兩次獲得省級(jí)優(yōu)秀輔導(dǎo)員證書(shū)；所教學(xué)生XX、XXX在2003年中招中，數(shù)學(xué)得了滿(mǎn)分，XX同學(xué)XX區(qū)中考第一名的優(yōu)異成績(jī)考入XX一高進(jìn)入特優(yōu)班學(xué)習(xí)。（2）該同志在加強(qiáng)自身理論修養(yǎng)的同時(shí)還力爭(zhēng)在實(shí)踐中加以利用，所撰寫(xiě)的論文《“XX”的解題方法》獲XX教育學(xué)會(huì)頒發(fā)的一等獎(jiǎng)；《XXX》獲XX省數(shù)學(xué)會(huì)第三屆中學(xué)數(shù)學(xué)？？；《在XXX》獲XX基礎(chǔ)教育論文優(yōu)秀獎(jiǎng)；《XX》獲XX數(shù)學(xué)學(xué)法研究會(huì)優(yōu)秀論文一等獎(jiǎng)
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