申報(bào)小學(xué)一級(jí)教師職稱總結(jié)20xx65(文件)
【正文】 料政治思想證明我校教師王模鋒同志，在我校工作期間，思想進(jìn)步，品德高尚，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，能以鄧小平理論、三個(gè)代表重要思想、科學(xué)發(fā)展觀和新時(shí)期黨的政策方針指導(dǎo)自己的教育教學(xué)實(shí)踐，牢固樹立“八榮八恥”社會(huì)主義榮辱觀，忠于人民的教育事業(yè)，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，克己奉公，嚴(yán)以律己，寬以待人，作風(fēng)正派，教書育人，以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，做學(xué)生的表率，教師的楷模。在擔(dān)任班主任工作期間，該同志盡心盡力，既教書又育人。順河鎮(zhèn)順河初中 2017年11月16日出勤證明王模鋒同志在教育教學(xué)工作中，踏踏實(shí)實(shí)，兢兢業(yè)業(yè)，多年以來，嚴(yán)格遵守學(xué)校的作息制度，從不曠課，做到了不遲到，不早退，工作量飽滿，能出滿勤，出好勤。該同志積極繼續(xù)教育和校本培訓(xùn)，做到務(wù)實(shí)求新，以學(xué)促教。順河鎮(zhèn)順河初中 2017年11月16日骨干教師證明王模鋒同志是我校的物理教師，多年來始終走在教育教學(xué)的前列，勇挑重?fù)?dān)。特此證明。公開課上王模鋒自由揮灑，馳騁于三尺講臺(tái)上，讓我在獲得教益的同時(shí)，更多了一份美感；心得交流會(huì)上，不知所措的我，從鎮(zhèn)定從容侃侃而談的王模鋒老師身上汲取了力量和信心；在我為鉆研教法苦惱甚感無力之際，王模鋒老師及時(shí)捧來一大摞教育教學(xué)書籍，讓我茅塞頓開。夏業(yè)芳 2017年11月16日關(guān)于王模鋒老師輔導(dǎo)青年教師的證明材料（二）我叫程若祥，現(xiàn)年24歲，系順河鎮(zhèn)順河初中教師。盡管王模鋒老師工作繁忙，但他仍從百忙中不忘對(duì)青年教師進(jìn)行輔導(dǎo)，關(guān)心青年教師的成長(zhǎng)，不異時(shí)間和精力，讓我們理科組其他教師提高業(yè)務(wù)水平，我就是在其輔導(dǎo)下成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀物理教師的。程若祥 2017年11月17日。總之，王模鋒老師在輔導(dǎo)青年教師這方面做出了貢獻(xiàn)。多年的風(fēng)風(fēng)雨雨，我們共同見證順河初中的喜悅與豐收，而我對(duì)王模鋒老師比較了解，對(duì)他更是心存感激，他不公在教學(xué)上指導(dǎo)我?guī)椭?，而且他的奉獻(xiàn)精神溫暖了我，讓我牢固樹立起獻(xiàn)身教育的思想。感謝王模鋒老師對(duì)我?guī)椭?。多年來，王模鋒老師及時(shí)從教學(xué)理論“武裝”我；從實(shí)踐上指導(dǎo) 我，幫助我全面提升物理教學(xué)水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。該同志奉獻(xiàn)精神強(qiáng)，經(jīng)常輔導(dǎo)青年教師。該同志于2016年6月被裕安區(qū)教育局、人事局評(píng)為“優(yōu)秀教師”，多次受到有關(guān)部門的表?yè)P(yáng)和表彰。順河鎮(zhèn)順河初中2017年11月16日教育教學(xué)成績(jī)證明王模鋒同志，自在我校工作以來，教育教學(xué)成績(jī)顯著，教學(xué)上實(shí)行民主教學(xué)，不歧視學(xué)生，能夠因材施教，大面積提高教學(xué)質(zhì)量，使全班學(xué)生成績(jī)明顯提高。所帶班級(jí)班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃，贏得了學(xué)校和廣大家長(zhǎng)的好評(píng)。特此證明。該同志的工作成績(jī)也得到了上級(jí)主管的充分肯定：02年被評(píng)為XX基礎(chǔ)教育優(yōu)秀教師；03～04學(xué)年被評(píng)為XX公司先進(jìn)教育工作者；04年中心中學(xué)“先進(jìn)教育工作者”，同年被評(píng)為XX優(yōu)秀教師；05年被評(píng)為XX優(yōu)秀班主任；06年被XX文體局評(píng)為優(yōu)秀班主任，這些榮譽(yù)來之不易，既是對(duì)該同
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