【文章內(nèi)容簡介】 “四五”普法知識競賽。通過這樣的競賽活動，全方位推進了我校依法治校的水平。中心小學(xué)利用早操時間抽查學(xué)生對《學(xué)生公約》知曉度，全校師生都能背誦理解《學(xué)生公約》并認(rèn)真執(zhí)行。（4）組織開展社會、校園考察活動。組織學(xué)生開展自評互評的社會、校園考察活動，中心小學(xué)實行公約樹見證學(xué)生履行公約情況，對遵守公約突出的學(xué)生把帶有照片、姓名的卡片懸掛在學(xué)校的公約樹上，使公約樹見證學(xué)生的成長，讓學(xué)生在豐富多采的活動中受到紀(jì)律法制教育。二、互動協(xié)調(diào)，營造了法制教育氛圍（1）加強校園環(huán)境建設(shè)。加強校園凈化、綠化、美化工作，使學(xué)校環(huán)境更具有藝術(shù)性；利用好櫥窗布置，使校園環(huán)境更具有激勵作用；開辟法制教育專欄，使校園內(nèi)處處見法；利用紅領(lǐng)巾電視臺定期播出法制宣傳教育內(nèi)容。建設(shè)規(guī)范化校園的環(huán)境，形成濃郁的法制教育氛圍。（2）充分發(fā)揮少先隊的組織作用。對學(xué)生進行紀(jì)律法制教育；通過開展形式多樣的班隊活動、節(jié)日慶典活動，把學(xué)生吸引到自己的周圍。充分發(fā)揮隊組織的幫助教育職能，以增強學(xué)生抵御各種不良現(xiàn)象的侵蝕的能力，幫助學(xué)生從小樹立起正確的人生觀、價值觀和世界觀。（3）積極指導(dǎo)家庭教育。一是利用家長學(xué)校，進行家庭教育知識講座，幫助家長提高家教水平；二是定期召開家長座談會，及時溝通信息；三是建立家校通，廣泛征求家長對學(xué)校教育的意見和建議。通過家校聯(lián)系的加強和對家庭教育的系列指導(dǎo)，促進學(xué)校教育與家庭教育的協(xié)調(diào)一致。法制宣傳年活動總結(jié)9為貫徹落實縣教育局20xx年法制教育宣傳月活動實施方案，推動我校普法學(xué)習(xí)和依法規(guī)范教學(xué)行為，提高我校領(lǐng)導(dǎo)、教師依法管理，依法教學(xué)的水平，提高學(xué)生學(xué)法、懂法和運用法律自我保護的能力，經(jīng)過一個月的法制集中宣傳活動，收到了比較明顯的效果，現(xiàn)簡要把本次活動的情況做一小結(jié)：首先，我們對法制科下發(fā)的法制宣傳月實施方案進行了認(rèn)真的解讀，并詳細制定了我校八年級的法制宣傳月實施方案，讓每一個教師都詳知本方案的內(nèi)容，尤其是讓每一個班主任更加詳知本方案的內(nèi)容，以便更好地組織學(xué)生開展好本次法制宣傳活動。其次，學(xué)校認(rèn)真組織各年級同學(xué)開展法制宣傳活動，并請派出所的所長對學(xué)生進行了普法教育。八年級還組織了法制手抄報展覽，觀看了法制教育宣傳片《法在我心中》，學(xué)生們都深受教育，同時各班召開了以“法在我心中”為主題的班會；另外八年級各班分別出了圖文并茂的法制宣傳板報，學(xué)校團支部還組織學(xué)生開展以法制為主題的國旗下發(fā)言；以此讓全體人師生受到教育。第三，政教處組織教師學(xué)習(xí)與教育相關(guān)的法律法規(guī)，重點學(xué)習(xí)了與師德師風(fēng)相關(guān)的法律法規(guī)，并且要求教師在網(wǎng)絡(luò)上瀏覽與教育有關(guān)的法律內(nèi)容，學(xué)校團支部還張貼宣傳標(biāo)語，法制宣傳氛圍濃厚?？傊?，在法制宣傳月活動當(dāng)中，全體師生都通過活動不同程度地受到了教育，教師的師德師風(fēng)面貌明顯得到了加強。特別是學(xué)生，通過這次宣傳月活動，懂得了法在我們?nèi)粘Ｉ詈蛯W(xué)習(xí)中的重要性，不少的學(xué)生通過學(xué)習(xí)法律知識當(dāng)起了家長的法律宣傳員，讓自己的爸爸媽媽知法懂法用法，做合格的公民。學(xué)生們在這次法制宣傳月活動當(dāng)中學(xué)習(xí)了不少的法律知識，這對于他們今后的成長應(yīng)該是大有裨益的。雖然法制宣傳月活動已經(jīng)告一段落，但是法制宣傳卻是永遠的，我們會在今后的教育教學(xué)工作中，不斷開展法制宣傳活動，讓法制宣傳之花在學(xué)校盛開。法制宣傳年活動總結(jié)10今年12月4日是第xx個“國家憲法日”，也是第xx個“全國法制宣傳日”，為在廣大學(xué)生中進一步開展憲法和法制教育，學(xué)校于11月29日至12月4日，相繼組織開展多種形式的法制宣傳周活動。12月2日，學(xué)校法制宣傳小分隊于轄區(qū)頂山街道司法所的工作人員和律師一起，在學(xué)生非常集中的梅花廣場組織開展了“法制宣傳進校園”活動，在現(xiàn)場他們拉起橫幅，支起了宣傳展架，面向廣大師生提供法律咨詢，向在校師生分發(fā)憲法宣傳單，分發(fā)《法制教育進校園》等各類法制宣傳手冊600余本。參加活動的同學(xué)紛紛表示“作為當(dāng)代大學(xué)生能夠投入到法制宣傳活動中感覺到無比神圣，希望學(xué)以致用，并帶動更多的同學(xué)關(guān)注憲法，學(xué)法守法?！毙W(xué)工處、團委，利用自己的微信平臺，先后發(fā)布了以“國家憲法日”、“全國法制宣傳日”相關(guān)知識為主要內(nèi)容的公眾信息三期，并組織學(xué)生進行在線答題；11月30日，運輸管理學(xué)院為大一、大二學(xué)生組織開展了《樹立憲法意識維護憲法權(quán)威》的專題報告；其他學(xué)院在12月4日，集中開展了“學(xué)憲法講憲法”主題班會活動。各班級充分利用教育部全國少年普法網(wǎng)“網(wǎng)上學(xué)憲法”欄目的教育資源，各種多媒體平臺上有關(guān)憲法宣傳的資料，班干部提前到“網(wǎng)上學(xué)憲法”普法網(wǎng)搜集有關(guān)學(xué)習(xí)資料，做好主題班會活動的組織和策劃，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)討論《憲法》等與大學(xué)生息息相關(guān)的法律法規(guī)。本次的法制宣傳周活動，有力的宣傳了以憲法為核心的中國特色社會主義法律體系，弘揚憲法和法治精神，普及憲法知識，推動全校進一步形成了解憲法、崇尚憲法、遵守憲法和貫徹執(zhí)行憲法的良好氛圍。法制宣傳年活動總結(jié)11為深入推動“六五”普法的開展，進一步增強領(lǐng)導(dǎo)干部和社會公眾的金融法制觀念，提高依法行政和依法治行的水平，推進法治央行進程，根據(jù)南京分行的總體要求，結(jié)合我中心支行工作實際，現(xiàn)制定20xx年度金融法制宣傳工作計劃如下：一是定期召開金融機構(gòu)辦公室主任聯(lián)席會議，將金融法制作為會議的一項重要內(nèi)容，向金融機構(gòu)著力宣傳人民銀行的依法行政工作，營造更為有利的金融法制環(huán)境。二是切實組織好“”等法制宣傳日活動，早計劃、早安排，突出主題，廣泛宣傳、營造聲勢，擴大金融法制影響，彰顯法治央行形象。不斷豐富宣傳內(nèi)容和形式，在行政服務(wù)大廳和金融機構(gòu)網(wǎng)點設(shè)立金融法制宣傳點，注意運用法制宣傳資料、板報、宣傳欄、掛圖等形式開展法制宣傳和法律咨詢服務(wù)活動。三是高度重視運用媒體進行依法行政宣傳教育，加強與報刊、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等各種媒體的聯(lián)系，充分利用電視傳媒、互聯(lián)網(wǎng)等形式，加大金融法律法規(guī)的普及力度，不斷提高法制宣傳教育質(zhì)量和水平。繼續(xù)參加電臺舉辦的“行風(fēng)熱線”節(jié)目，與百姓進行直接的對話交流，擴大交流的范圍，擴大宣傳影響。四是發(fā)揮“金融服務(wù)網(wǎng)”網(wǎng)站的作用，及時更新網(wǎng)站的相關(guān)內(nèi)容，創(chuàng)新條件開通依法行政宣傳專版，通過法律解讀、政策導(dǎo)向、普法咨詢等形式向人民群眾宣傳金融法律知識，切實發(fā)揮門戶網(wǎng)站在對外宣傳、政務(wù)公開、服務(wù)社會和內(nèi)外交流等方面的窗口橋梁作用。五是以“請進來，走出去”的方式進行法制教育。聘請法院、檢察院及相關(guān)法律界人士來行開展講座、培訓(xùn)、座談等，提高執(zhí)法人員秉公執(zhí)法、行政人員依法行政的能力。法制宣傳年活動總結(jié)12一、加強領(lǐng)導(dǎo)，責(zé)任明確我們成立了法制教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長負(fù)總責(zé)，繼續(xù)聘請法制副校長。充分發(fā)揮法制副校長對學(xué)校法制教育工作的宣傳、指導(dǎo)、監(jiān)督、協(xié)調(diào)等作用，形成法制教育網(wǎng)絡(luò)。法制副校長和德育主任做好各項具體的安排、組織和教育工作，班主任等其他德育工作者充分認(rèn)識了法制教育的重要性，引導(dǎo)學(xué)生自覺遵守社會秩序，依法維護自身權(quán)益，預(yù)防和減少違法犯罪。德育處、教務(wù)處、班主任、少先隊等各方面，形成了法制教育的合力，通過共同探討，統(tǒng)一思想，確保了法制教育的一致性。二、加強隊伍建設(shè)，提高教師素質(zhì)通過各種政治學(xué)習(xí)，業(yè)務(wù)培訓(xùn)，通過對《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》和《教師職業(yè)道德行為規(guī)范》等法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，廣大教職工增強了依法執(zhí)教，依法治教的自覺性，杜絕了體罰、變相體罰學(xué)生等違反師德行為的現(xiàn)象，明確了學(xué)校在未成年人保護及預(yù)防未成年人犯罪的要求與法律責(zé)任。通過教師大練兵活動幫助教師確立了轉(zhuǎn)化一個后進生比培養(yǎng)一個優(yōu)等生更重要的意識，加強幫教轉(zhuǎn)化工作。在工作中多給后進