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全國法制宣傳日活動方案及擴展資料(編輯修改稿)

2025-10-03 19:07 本頁面
 

【文章內容簡介】 律尊嚴,以遵紀守法為榮,以違法亂紀為恥,做一名學法、用法、守法、護法的社會主義接班人。結束全國法制宣傳日活動方案7今年12月4日是全國第11個法制宣傳教育日,今年的主題是:深入學習宣傳憲法,大力弘揚法治精神”為了讓廣大人民做一個守法的好公民,市司法局決定于l2月3日(星期六)上午9:0一 l1:00在工人文化宮廣場舉行“知法、守法”宣傳活動,特制定以下活動方案:一、活動時間12月3日(星期六)上午9:0011:00二、活動地點工人文化宮廣場三、參加單位鎮(zhèn)綜治辦、禁毒辦、計生辦、安監(jiān)辦及司法所、法庭、交警中隊和礬山法律服務所等部門單位。四、活動內容現(xiàn)場解答、咨詢各類涉法問題;有獎答題(答對者有獎品);現(xiàn)場受理法律援助;現(xiàn)場受理調解案件;散發(fā)傳單、資料,宣傳法律知識;鎮(zhèn)門口L]ED大型平板電視播放法律宣傳標語和視頻;群發(fā)短信宣傳“”活動主題。全國法制宣傳日活動方案8一、活動目的:貫徹落實上級文件精神,全面推進我校普法、學法、守法工作的深入開展,切實加強青少年法制教育力度,促進青少年健康成長,培養(yǎng)和造就社會主義的“四有”新人。二、教育內容:、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《教育法》、《義務教育法》、交通法規(guī)等有關法律法規(guī)。三、活動時間:20xx年11月至20xx年12月四、邀請嘉賓:律師xx女士、xx電視臺珠江頻道倪卓宏主任、xx電視臺《五年級插班生》主持人彭sir、xx電視臺新聞組記者、xx電視臺專欄攝制組,區(qū)教育局局長,xx區(qū)少先隊中輔導員李群英及各校德育行政和大隊輔導員。五、參加人員:全體師生、家長委員會成員以及部分家長(每班邀請十位家長參加活動,其中邀請部分家長進行“法律對對碰”討論、以及法律插班生和少年法庭活動)。工作分工:邀請嘉賓及簽約合同——學校領導負責邀請家長——大隊部及各班班主任負責討論與修改活動方案——xx律師、珠江頻道倪卓宏主任及攝制組、學校領導、大隊部法律對對碰——討論案例:xx律師——彩排:珠江頻道攝制組、大隊部少年法庭——劇本:xx律師及珠江頻道攝制組——主持人:xx律師——彩排:大隊部法律插班生——案例或題目(xx律師)——主持人:彭sir——組織與排練:大隊部活動程序:一、簽約儀式李校長與學校法律顧問xx女士進行簽約。頒發(fā)聘書聘請學校法律顧問xx女士。二、法律對對碰主要對象:一、二年級主題——在家做個好孩子時間:15分鐘初定形式:邀請一二年級各級2名學生代表及家長代表為親子組,老師代表4名為教師組,教育局領導、律師、及德育科長、校長為專家組。針對以一二年級學生心理特點設計的案例進行不同觀點交流。三、少年法庭主要對象:五六年級。主題:在社會做個好公民。時間:20分鐘初定形式:四五年級學生代表扮演法庭工作人員,家長扮演被告人與原告,進行模擬法庭演示案例。四、法律插班生(三四年級——在校做個好學生)主要對象:三四年級。主題:在社會做個好公民。時間:20分鐘初定形式:請彭sir主持,家長與學生反串角色進行問題競答。五、宣布活動結束全國法制宣傳日活動方案9一、指導思想按照教育部、市教委和我縣教育局教育科的要求,結合貫徹落實國家七五普法規(guī)劃、教育系統(tǒng)七五普法規(guī)劃和《青少年法治教育大綱》,充分發(fā)揮學校主渠道作用,結合我校實際,自主開展多種形式的憲法學習教育活動,樹立憲法權威,提高憲法意識,弘揚憲法精神,形成自覺學法守法用法的良好氛圍,營造良好的校園和社會環(huán)境。二、宣傳主題全員學憲法,精彩講憲法三、時間安排11月29日(12月4日為憲法日,因在周六提前到周一晨讀,便于班主任開展活動)四、參加人員全體學生五、通訊安排通訊報道組(陳蘆靜老師負責)六、活動準備學憲法主題班會PPT、憲法宣講單由xxx負責準備七、宣傳重點內容(一)集中開展憲法和憲法精神學習宣傳。深入學習憲法的基本原則和基本內容,自覺崇尚憲法、遵守憲法,提高憲法意識,維護憲法權威。(二)大力宣傳中國特色社會主義法律體系。宣傳中國特色社會主義法律體系的基本構成、基本特征和主要內容,宣傳國家基本法律,大力弘揚法治精神,牢固樹立社會主義法治理念,大力推進全社會學法尊法守法用法。八、活動內容及具體安排各班班主任利用周一晨讀時間,開展憲法主題班會活動。五六年級學生在周一下午放學回家后,向家人宣講憲法知識。為了做公眾號并投稿,辛苦我們美麗帥氣五六年級的班主任們,拍照發(fā)回班主任群:五六年級班主任負責拍攝2張班級開展主題班會活動照片和收集2張學生在家宣講憲法知識的照片全國法制宣傳日活動方案10一、指導思想今年是“xx”普法啟動的第二年,又是現(xiàn)行憲法頒布實施xx周年,為進一步推進機關依法行政和校園法制建設,認真落實“xx”普法規(guī)劃,深入開展“”全國法制宣傳日活動,大力營造推進法治江安小學建設的良好法治環(huán)境,扎實推進以學習宣傳憲法為核心的法制宣傳教育,根據(jù)國家、省、市有關文件精神,結合我校教育實際,現(xiàn)就開展“124”全國法制宣傳日系列宣傳活動作如下安排:二、活動主題與法同行,為成長護航三、組織領導組長:xxx副組長:xxx、xxx成員:各班班主任四、宣傳內容集中開展憲法學習宣傳,深入學習《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等法律法規(guī)。在深入學習宣傳國家根本制度和根本任務、國家的領導核心和指導思想、國體和政體等基本內容,對《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等法律法規(guī)進行認真學習,提高依法治校,依法治教的工作水平。五、活動時間xx年11月30日~12月20日六、活動安排召開一次以宣講普法知識為重點的國旗下的講話,內容為法制宣傳動員。時間:12月3日宣講人:xxx舉辦一次法制報告會。集中對全校師生進行普法教育。地點:小操場時間:12月4日負責人:xxx宣講人:xxx開展一次以“積善習,法律伴成長”為主題的班隊會。老師要以生動的法律故事、或是創(chuàng)設一個鮮活的法律情境、童話教育等形式,讓學生積極發(fā)表自己對法律和法治的理解,講述身邊的法律故事,從學校的規(guī)章制度到國家的各種法律法規(guī),廣泛討論法治的內涵,提高學生的法治意識和法制觀念,為學生“學法、用法、守法、護法”打下堅實的基礎。黑板上要提前準備好會標。時間:12月5日負責人:xxx更新一次普法專欄。對電子顯示屏內容進行一次全面更新。校園廣播臺做一次普法專題廣播。時間:11月5日負責人:xxx教職員工宣傳工作。通過學習,宣傳學習有關法律法規(guī),采用集體學習和自學相結合的方式,對本校全體教師、員工進行法制知識宣傳。時間:12月3日責任人:xxx進行一次法律知識競賽。組織學生認真學習相關的法律知識,讓學生了解一些基本的法律常識,知道什么是違法犯罪。使自己成為一個知法守法的好少年。時間:12月6日責任人:各班主任遵紀守法宣誓活動。時間12月9日責任人:xxx全國法制宣傳日活動方案11一、主題思想按照”六五“普法規(guī)劃的總體要求,積極推進青少年法制教育工作,增
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