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正文內(nèi)容

校園科技文化藝術(shù)節(jié)匯報材料(編輯修改稿)

2024-10-21 11:45 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 (1)為慶祝我國建國61周年,藝術(shù)設計學部在九月底籌備,十月初展出建國61周年繪畫展。繪畫展中,學部要求每位同學根據(jù)自己所學專業(yè)的不同,從各個方面體現(xiàn)對建國61周年的美好祝福。0010級的同學全員行動,充分發(fā)揮自己的想象力、創(chuàng)造力,繪畫出許多優(yōu)秀的作品,這些作品都表達了同學們對祖國的熱愛和對祖國未來前景的期待?;顒拥拈_展讓我們更加了解同學們對偉大祖**親的尊敬和愛戴,時刻提醒著我們要以熱愛祖國為榮,背棄祖國為恥。本次活動中共征集作品264件,其中優(yōu)秀作品75件,展出作品31件。(2)10月15日我們走入“七三一”遺址,這次活動由輔導員班主任親自帶隊,參加人員包括009部分同學10級全體同學,為了加強同學們對歷史遺址了解的更加深刻,我們還特意邀請了講解人員為我們解說?;顒又?,同學們認真聽取講解員講解在侵華戰(zhàn)爭中七三一部隊怎樣殘害中國人民,把國恥銘記于心,永遠記住“落后就要挨打”,只有自強不息,從我做起,把建設社會主義現(xiàn)代化國家的重任擔負起來。(3)10月20日學部為了響應學校的號召,讓同學們生活的環(huán)境更加健康,舉辦了“愛竹筷 愛環(huán)?!钡幕顒?。繪制了大型的畫面,又動手制作了葉子形狀的卡片,在一食堂門口邀請過往的同學參加簽名活動,為保護我們的環(huán)境貢獻自己一點微薄的力量。有了同學們的積極踴躍參加,活動完成的很順利,有幸的是活動期間我們還要請到趙院長和左院長,以及總務處軒詩濤老師和食堂負責人朱經(jīng)理還有我院外教共同參與,并且非常認可我們的活動,認為黃靜的重要性有必要再次強調(diào)。(4)10月25日又開展了志愿者環(huán)?;顒?。主要參加的人員有09和10級的志愿者,同學們自己動手繪制了關(guān)于環(huán)保和低碳生活的小海報,自覺由3至5人組成小組,向校園里的同學宣傳環(huán)保的重要意義。這已不僅僅是藝術(shù)學部的活動而是整個學校乃至全社會都應響應的活動?!氨Wo環(huán)境 從我做起”讓更多的同學積極參與環(huán)保。(5)10月29日舉辦了新校區(qū)?;赵O計大賽,由于大家都對新校區(qū)充滿了期待和向往,以至于同學們對?;赵O計熱情的高漲。活動開展的很順利,同學們呈現(xiàn)的作品也很有新意,同學們的構(gòu)思也很新穎,充分的表達了同學對自已學校的熱愛,體現(xiàn)新一代大學生應有的品質(zhì)。此次共征集校徽作品408件,?;照骷⒉皇侵挥兴囆g(shù)設計的學生積極參與,其他學部也有16件作品參賽,目前正又學部專家組評審。(6)11月8日藝術(shù)設計學部開展了藝術(shù)你我猜的活動。本次活動參加的人員是10級的同學,是以班級為單位,每班出5名同學代表班級參賽。內(nèi)容是圍繞文學、藝術(shù)素材為主,參賽的形式是以問答題,搶答題,個人表演等形式展開的。在這個活動中,主要目的是培養(yǎng)了大家學習的積極主動性,充分發(fā)揮了大家團結(jié)凝聚力的精神,體現(xiàn)了大家的集體榮譽感。藝術(shù)來源于生活。在緊張忙碌之于讓大家放松心情,陶冶情操,懂得勞逸結(jié)合,充分合理的安排自己的時間,讓大家的課外生活更加豐富多彩。使同學們彼此溝通,更加了解。(7)11月9日,我們以“”為主題的安全時政日,通過時政宣講的方式讓大家了解到安全防火的重要性,通過介紹一些意外失火的案例,使大家更重視自己日常生活的細節(jié),做到人人都注意,以避免意外情況的發(fā)生。(8)11月17日我們又舉辦了藝術(shù)學部精品團活。團活的主題是“理想,在這里啟程”,一切的活動圍繞著這個主題開展。借用我們主持人說過的話,羅勃朗寧曾在他的《索爾》中說過,人類的偉大不在于他們在做什么,而在于他們想做什么。福爾摩斯也說過,世界上最重要的事,不在于我們在何處,而在于我們朝什么方向走。與理想一起飛翔,靠毅力揮動背負沉重的翅膀;我們要與理想一起飛翔,把目光朝向鑄就成功的遠方。(9)11月27日以“中國自主研發(fā)的科技成果”為主題,響應科技文化藝術(shù)節(jié)的號召,藝術(shù)設計學部團總支組織開展“時政科技周”,以時政演講的方式對中國科技發(fā)展更深的認知和了解,引導學生關(guān)心國家大事,關(guān)注地方經(jīng)濟和社會發(fā)展,提高自身能力,以實際行動迎接時代挑戰(zhàn);引導學生注重文化素質(zhì)的培養(yǎng)與提高,自覺完善知識結(jié)構(gòu),強化人文素養(yǎng);引導學生積極參與科技文化藝術(shù)活動,培養(yǎng)學生科學精神、創(chuàng)新精神和實踐能力,普及科學知識,增強探究意識,激發(fā)學生愛科學、學科學、用科學的積極性,營造科技教育氛圍,拓寬科學視野,豐富學生的課余生活,活躍校園科技生活,全面推進素質(zhì)教育,促進學生全面和諧發(fā)展。培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力,“用科技暢想未來,用文化浸潤心靈”全面促進學生成長成才。(10)11月份同時也開展民間文化之弘揚中國傳統(tǒng)文化——剪紙作品展。中國剪紙我國傳統(tǒng)文化之一,是中華大地流淌了幾千的文明血脈,它最早起源于漢至南北朝時期流傳至今。華夏民俗,記載著老祖先的生生不息。民俗文化是我們民族的精神,道德傳統(tǒng),代表民族文化的凝聚力量的載。剪紙是具特色的民俗文化之一,反映出中國深邃的
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