校園十大不文明現(xiàn)象(編輯修改稿)
2024-10-21 11:41 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 過激的行為（4人）大學生人際關系概念淡薄，生活能力差（4人）你覺得實施性較強的措施有哪些？l 以院為單位進行多次思想教育，并加大監(jiān)管和懲罰力度（5人）ll調(diào)查總結(jié)通過這次調(diào)查，我發(fā)現(xiàn)了很多不文明的現(xiàn)象。在進行調(diào)查的幾天里，我以飛“發(fā)現(xiàn)”的眼光來審視周圍的事情，的確發(fā)現(xiàn)了很多從前沒意識到或已經(jīng)習以為常的不適合發(fā)生在校園里的行為。校園文明在當今社會的大背景下應該是一個永恒的話題，排除調(diào)查數(shù)量太少帶來的錯誤性，調(diào)查結(jié)果也能反映一定的校園文明問題。除了調(diào)查表中獲得的不文明現(xiàn)象，我還發(fā)現(xiàn)了另外的一些不文明現(xiàn)象，主要有以下幾點：l 吃完飯后，桌子上留有剩飯殘渣，凳子沒有放回原處，給后面的同學的進餐造成不便 進行社會公德和正確愛情主題教育（4人）實行獎勵政策，對好的班級和個人進行嘉獎（4人）l 自行車亂放l 垃圾在垃圾桶旁亂堆。l 踐踏草坪綜合所有不文明現(xiàn)象，分析原因如下：u 個別同學自我意識太強，缺乏替別人著想的能力，團體意識淡薄。如熄燈后不睡覺；語氣傲慢。u 公共資源有限，同學們不能合理的使用公共設施。如占座；垃圾亂堆。u 部分同學自我要求太低，過于放縱自己的個性u 盲目從眾，沒有明確的自我判斷標準。解決建議：，不文明現(xiàn)象要從基層上抓起，學校可以下達班會內(nèi)容要求，強調(diào)校園內(nèi)普遍存在的不文明現(xiàn)象，規(guī)范一下文明的行為，讓同學們知道怎樣做才是正確的。也可以適當舉行“文明禮儀”的講座。個班增強宣傳力度，在班上多強調(diào)幾次。班級日常生活中應多搞幾次與校園文明有關的活動。l 占座。各班嚴格把握下課時間，不準早退。l 踐踏草坪。同學們對標語麻木了，要增強同學們保護草坪的意識；在草坪上搞活動一定程度上淡化了同學們愛護草坪的意識，所以要規(guī)劃出專門的活動區(qū)域；及時維護草坪。自行車亂放。把那些沒有人認領的車子清理掉；重新整修一下車棚。學院負責人適當抓學院文明建設，出臺相關規(guī)定來規(guī)范行為。l l，自上而下，有些不文明行為只要意識到是很容易改正的。從榜樣到學者，從老師到學生，文明現(xiàn)象一定會得到整改。調(diào)查感想還記得一句喊過千年的話：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。”也許有些不文明現(xiàn)象已經(jīng)被我們忽視，但是正是這些不文明現(xiàn)象導致了以后社會上的違法犯罪。它反映了一種心理，必須通過長期的磨練才能獲得本質(zhì)上的提升。這些不文明現(xiàn)象的存在不能怪某一個人，它的存在是因為得到了環(huán)境的允許，它是一滴水，折射出校園文明的大問題，也是社會文明普遍存在的問題。打造文明社會要從學校抓起，雖然這是一項巨大的任務，大學校要做的也不僅僅使傳授知識，更重要的是育人。在這次調(diào)查中，我發(fā)現(xiàn)了自身存在的不文明行為，有些已經(jīng)習以為常了。比如趕時間時會不小心跑到草坪上去，又是自行車的停放也沒顧及那么多，找個地方一放就不管了；有時不能正確的換位思考，考慮別人的感受。這些小錯誤我會一一改正，期待有一個全新的自我，更期待有一個魅力四射的科大校園！第四篇：校園十大不文明現(xiàn)象調(diào)查報告告別不文明現(xiàn)象 共創(chuàng)和諧武科大校園十大不文明現(xiàn)象調(diào)查報告調(diào)查人員:會計1102班郭圓 學號201105170065 指導老師:張晶調(diào)查時間：2011年11月25日到11月30日 調(diào)查地點：武漢科技大學黃家湖校區(qū)調(diào)查對象：武漢科技大學黃家湖校區(qū)全體學生調(diào)查目的：中華民族擁有五千年的燦爛文明，自古素有“禮儀之邦”美譽。文明是素質(zhì)的前提，沒有了文明，素質(zhì)就不能保證。大學生作為高素質(zhì)群體，更應該成為文明發(fā)展方向的代表。溫馨寧靜、和諧優(yōu)美的大學校園是每一位學子向往的圣地。構(gòu)建文明的校園環(huán)境需要我們每一位同學嚴格要求自己的一言一行，引領文明風氣。因此，在思修老師的指導下，我進行了此次調(diào)查。調(diào)查結(jié)果：校園十大不文明現(xiàn)象包括： ，校園內(nèi)出現(xiàn)多條赤裸裸的人工小路 告別不文明現(xiàn)象建議書菁菁校園，學子圣地，碧樹芳草，一花一木，靠我們?nèi)w學子共同呵護，才有其春意常在；燈火輝煌，莘莘學子，苦讀不輟，優(yōu)良學風，靠我們?nèi)w學子孜孜追求，才有其碩果累累；師生和睦，自尊自愛，孝敬父母，民族美德，靠我們?nèi)w學子言行相隨，才使其蔚然成風。校園文明建設是學校精神文明建設的主要內(nèi)容，也是提高學生素質(zhì)、凈化、美化校園環(huán)境、激發(fā)廣大同學愛校建校熱情的有效載體。然而，在我們迷人的黃家湖畔，在我們秀美的創(chuàng)建和諧校園，從我做起告別不文明現(xiàn)象 共創(chuàng)和諧武科大武科大校園內(nèi)，有那樣一些事不斷撞擊著我們的眼球：接二連三的盜竊事件還在發(fā)
環(huán)評公示相關推薦
鄂ICP備17016276號-1