【總結(jié)】5.翠鳥(niǎo)導(dǎo)讀概括?保護(hù)周圍的環(huán)境，保護(hù)周圍的動(dòng)物。翠鳥(niǎo)介紹?翠鳥(niǎo),這種鳥(niǎo)在我國(guó)東部,南部常見(jiàn),也叫釣魚(yú)郎翠鳥(niǎo),這種鳥(niǎo)在我國(guó)東部,南部常見(jiàn),郎．翠鳥(niǎo)體長(zhǎng)約１５厘米，頭大，體?。M(jìn)課文，先提示這是一篇精讀課文，作者對(duì)翠鳥(niǎo)的外形和活動(dòng)特點(diǎn)作了非常細(xì)致的觀察，形象、生動(dòng)...這就
2024-12-04 19:38
【總結(jié)】語(yǔ)文S版一年級(jí)下冊(cè)第八單元童話是兒童文學(xué)的一種。這種作品通過(guò)豐富的想象，幻想和夸張來(lái)塑造形象，反映生活，對(duì)兒童進(jìn)行思想教育。教學(xué)目標(biāo)：，理解詞語(yǔ)。、流利、有感情地朗讀課文，理解課文內(nèi)容。背誦課文自己喜歡的部分。，培養(yǎng)觀察、想象的能力，注重朗讀水平的提高用四句話歸納丑小鴨的經(jīng)歷丑小鴨生下
2024-12-04 21:53
【總結(jié)】語(yǔ)文S版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第二單元翁城中心小學(xué)劉紅英，聯(lián)系上下文理解“不可思議”“猙獰”“習(xí)以為?！钡仍~語(yǔ)的意思。，嘗試用自己的話來(lái)說(shuō)說(shuō)課文的主要內(nèi)容。檢查預(yù)習(xí)海豚（tún）韓(hán)國(guó)鯊(shā)魚(yú)猙(zhēng)獰(n
2024-12-05 00:04
【總結(jié)】瀑布第一節(jié)我會(huì)認(rèn)第二節(jié)圖二圖三第三節(jié)圖四圖一退出語(yǔ)文A版二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第五單元學(xué)習(xí)目標(biāo)，注意讀出詩(shī)歌的節(jié)奏、韻律，背誦課文。，理解重點(diǎn)詩(shī)句表達(dá)的意思，體會(huì)比喻寫(xiě)法的好處。，獲得美的熏陶，體會(huì)作者對(duì)祖國(guó)山河無(wú)比熱愛(ài)的思想感情。瀑布還沒(méi)看
2024-12-04 18:19
【總結(jié)】鳥(niǎo)的天堂槳、糾、逼、潮、禁、暇、拋三支槳、糾正、逼近、不禁、應(yīng)接不暇、顫動(dòng)、一、傍晚，“我”和朋友劃船出去玩二、“我”和朋友第一次經(jīng)過(guò)“鳥(niǎo)的天堂”時(shí)看到的情景三、第二天早晨，“我”和朋友再次經(jīng)過(guò)“鳥(niǎo)的天堂”看到的情景。四、作者對(duì)“鳥(niǎo)的天堂”的贊美和留戀。（1--4）（5—9）（10--
2024-12-04 18:21
【總結(jié)】語(yǔ)文S版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第二單元學(xué)習(xí)目標(biāo)，理解課文中重點(diǎn)詞語(yǔ)的意思。，能夠從中感悟到做人就應(yīng)該具有崇高的道德品質(zhì)，要學(xué)會(huì)去關(guān)愛(ài)他人，關(guān)愛(ài)生命的道理。螞蟻螞蟻思考：（1）“救助”是什么意思？（2）“螞蟻的救助”是什么意思？（3）默讀課文，邊默讀邊想全文講了一件什么事？
【總結(jié)】語(yǔ)文S版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第六單元學(xué)習(xí)目標(biāo)，有感情地朗讀語(yǔ)文。，體會(huì)詩(shī)人同情幫助殘疾人的善良品質(zhì)，感受語(yǔ)言的魅力。讀一讀魅黎丐牌紳衷辰酸姍，想一想這篇課文主要講了一件什么事情？？“春天到了”？？初讀思考：學(xué)習(xí)理解課文：
【總結(jié)】5陽(yáng)臺(tái)上的小鳥(niǎo)［教學(xué)目標(biāo)］知識(shí)與技能，學(xué)習(xí)新偏旁。、流利、有感情地朗讀課文?！拔摇睘橛曛械男▲B(niǎo)擔(dān)心的真摯情感。情感態(tài)度與價(jià)值觀懂得要關(guān)愛(ài)小動(dòng)物，做個(gè)有愛(ài)心的人。［教學(xué)重難點(diǎn)］，并能正確書(shū)寫(xiě)。，照顧弱小的情感。［教學(xué)課時(shí)］2
2024-12-03 12:52
【總結(jié)】說(shuō)課脈絡(luò)：12345教學(xué)目標(biāo)：認(rèn)知領(lǐng)域：初步理解“裝飾”概念，感受盤(pán)子裝飾紋樣的藝術(shù)美操作領(lǐng)域：巧用繪畫(huà)、拼貼的方式及適合盤(pán)子形狀的圖案裝飾、表現(xiàn)盤(pán)子。情感領(lǐng)域：培養(yǎng)美好情感，體驗(yàn)創(chuàng)造活動(dòng)的樂(lè)趣。教學(xué)重點(diǎn)：不僅是讓學(xué)生了解盤(pán)子形的特點(diǎn)，更主要的是讓學(xué)生學(xué)會(huì)欣賞盤(pán)子的裝飾圖案，
2024-12-06 00:08
【總結(jié)】閃爍的小星?11|55|66｜5—｜44｜33｜22｜1—一閃一閃亮晶晶滿天都是小星星太陽(yáng)慢慢向西沉
2024-12-05 02:09
【總結(jié)】添“口”歌語(yǔ)文S版一年級(jí)下冊(cè)第二單元猜謎語(yǔ)東南西北四道墻，圍在一起四方方。你要問(wèn)它啥意思，鼻子下面嘴一張。猜一字口讀課文“門(mén)”字添“口”“問(wèn)”你早，“未”字添“口”“味”道好?！跋隆弊痔怼翱凇薄皣槨币惶?，“刀”字添“口”發(fā)號(hào)“召”。“土”字添“口”魚(yú)“吐”泡，
【總結(jié)】淀山湖中心小學(xué)吳琳睡醒啄撐站黃乎乎藍(lán)湛湛綠茵茵碧澄澄睡醒啄撐站黃乎乎藍(lán)湛湛綠茵茵碧澄澄母雞蹲著孵小雞，一蹲蹲了許多天。蛋殼里的小雞先是睡著的，后來(lái)它醒了，看見(jiàn)四周黃乎乎的。小雞
2024-12-05 00:15
【總結(jié)】臨漳第三小學(xué)閆麗梅躺tǎng菜cài茄qié園yuánguā瓜yàn燕wū屋cuò錯(cuò)很hěncì刺認(rèn)rèn真zhēn次cì
2024-11-15 03:59
【總結(jié)】咕咚突腿喊耍慌獅吵追轉(zhuǎn)摸gūdōngtūtuǐhǎnshuǎhuāngshīchǎozhuīzhuǎnmō課文主要講了一件什么事情？森林里有個(gè)湖，湖邊長(zhǎng)著幾棵木瓜樹(shù)。兔子正在湖邊玩兒，突然聽(tīng)見(jiàn)湖里傳來(lái)咕咚一聲。他嚇得撒腿就跑，一邊跑，一邊喊：“咕咚來(lái)啦！咕咚來(lái)啦！”
【總結(jié)】1、“我“為什么會(huì)”心亂跳“呢？這時(shí)”我“心里都想了些什么？邊想邊想象，并讀出害怕的語(yǔ)氣。2、你認(rèn)為課文中的小朋友是一個(gè)怎樣的孩子呢？思考：想一想：1、“偏要”是什么意思？爸爸拉“我”去散步時(shí)會(huì)對(duì)“我”說(shuō)什么？我又發(fā)現(xiàn)了什么？在外面我看到了
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