【文章內(nèi)容簡介】 完 全沒有原因的。誤用實(shí)例：從近一時(shí)期的情況分析，我們企業(yè)的機(jī)構(gòu)改革要有大舉措的傳說，決不是空穴來風(fēng)。：意思是剛一挨近就熱得燙手，比喻氣焰盛，權(quán)勢大，使人不敢接近。誤用實(shí)例1：家用電器降價(jià)刺激了市民消費(fèi)欲的增長，原本趨于滯銷的彩電，現(xiàn)在一下子成了炙手可熱的商品。誤用實(shí)例2：近幾年，“知識經(jīng)濟(jì)”成了炙手可熱的話題。：擔(dān)子很重，路途遙遠(yuǎn)。比喻責(zé)任重大，而且要經(jīng)歷長期的奮斗。誤用實(shí)例：西部的發(fā)展，將為中國其他地區(qū)提供無限廣闊的發(fā)展空間和巨大的商機(jī)。但是，這項(xiàng)事業(yè)任重道遠(yuǎn)。：形容五光十色的繁花景像或極其奢侈的生活。誤用實(shí)例：每當(dāng)夜幕降臨，飯店里燈紅酒綠，熱鬧非常。：家家戶戶的人都走出了巷子和胡同。形容慶祝、歡迎的盛況轟動一時(shí) 的情景。誤用實(shí)例：這部精彩的電視劇播出時(shí)，幾乎萬人空巷，人們在家里守著熒屏，街上顯得靜悄悄的。：指想進(jìn)入一般識力所達(dá)不到的境界。后來借指脫離實(shí)際，幻想不可能實(shí)現(xiàn)的事。誤用實(shí)例：關(guān)于金字塔和獅身人面像的種種天真的、想入非非的神話和傳說，說明古埃及人有著極為豐富的想象力。：比喻死氣沉沉，令人窒息的沉悶局面。誤用實(shí)例：改革開放以來，全國不少單位引進(jìn)了競爭機(jī)制，使很多人才脫穎而出，萬馬齊喑，可喜可賀。：比喻彼此一樣，不相上下。誤用實(shí)例：陜西剪紙粗獷樸實(shí)，簡練夸張，同江南一帶細(xì)致工整的風(fēng)格相比，真是半斤八兩，各有千秋。：莘莘，眾多。誤用實(shí)例：那是一張兩人的合影，左邊是一位英俊的解放軍戰(zhàn)士，右邊是一位文弱的莘莘學(xué)子。：很使人信服。誤用實(shí)例：這次選舉，本來他是最有希望的，但由于他進(jìn)來的所作所為不孚眾望，結(jié)果落選了。：沒有辜負(fù)大家的希望。：休，喜悅。戚，憂愁。形容關(guān)系緊密與利害相關(guān)。誤用實(shí)例1：我們教育工作者應(yīng)該懂得：發(fā)展學(xué)生的智力，必須與培養(yǎng)學(xué)生的非智力因素結(jié)合起來，因?yàn)槎咝萜菹嚓P(guān)，緊密相聯(lián)的。誤用實(shí)例2：在茫茫沙漠中，缺糧少水，我們大家只有休戚與共才能共渡難關(guān)。：形容華麗的房屋高大而眾多。誤用實(shí)例：博物館里保存著大量有藝術(shù)價(jià)值的石刻作品，上面的各種花鳥蟲獸、人物形象栩栩如生，美輪美奐。：第一個(gè)制作殉葬的土木偶的人。比喻第一個(gè)做某項(xiàng)壞事的人或惡劣風(fēng)氣的開創(chuàng)者。誤用實(shí)例1：譚嗣同愿作為變法犧牲的始作俑者，相比之下，康有為梁啟超二人確乎少些剛烈。誤用實(shí)例2：他為邀請外國俱樂部隊(duì)來訪的始作俑者，該公司擔(dān)心客隊(duì)不能盡遣主力上陣。：以處理一個(gè)案例來警告那些學(xué)著做壞事的人。儆，警戒，告誡。尤，過錯(cuò)。：是指文章一氣寫成，無需修改，形容文思敏捷，寫作技巧純熟。誤用實(shí)例1：古人寫文章都是文不加點(diǎn)，今天的人讀起來很吃力。誤用實(shí)例2：他寫稿子常常是文不加點(diǎn)，筆走龍蛇，簡直使人無法卒讀。：形容不能改動和不可磨滅的言論。不刊，不能消除，不可刪改。：彈去帽子上的灰塵，表示慶賀。形容因即將做官而互相慶賀。也指壞人準(zhǔn)備上臺。誤用實(shí)例1：斯韋思林杯終于回到了我們的懷抱。當(dāng)普天彈冠相慶里，人們不由得不佩服蔡振華在用人上的眼光和膽量。誤用實(shí)例2：今年學(xué)校又新建住房4棟，“五一”前后又有一百二十六名青年教師將喬遷新居，個(gè)個(gè)都彈冠相慶。：渙然，消散的樣子。冰釋，像冰一樣消融。形容疑慮、誤會、隔閡等 完全消除。誤用實(shí)例：誠然，這并不意味著所有煩惱只需哈哈一笑便能渙然冰釋，笑只不過是改變情緒的一種方法。：原指深于道術(shù)的人。后來指精通某種學(xué)問或技藝的專家。：是指不以向地位比自己低的知識比自己少的人請教為恥辱。誤用實(shí)例1：他是個(gè)計(jì)算機(jī)專家，又會兩種外國語，我們這些初學(xué)計(jì)算機(jī)的人要虛心向他求教，不恥下問。誤用實(shí)例2：我們一定要謙虛謹(jǐn)慎，不恥下問，認(rèn)真學(xué)習(xí)別人的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，把工作做得更好。：像鴨子一樣成群的跑過去。比喻很多人爭著去。誤用實(shí)例1：齊白石畫展在美術(shù)館開幕了。國畫研究院的畫家竟相觀摩，藝術(shù)愛好者也趨之若鶩。誤用實(shí)例2：《正道滄?！费莩龊螅粫r(shí)間觀眾趨之若鶩，報(bào)刊好評如潮。：苦心是指費(fèi)盡心思。孤詣指獨(dú)到之處，別人所達(dá)不到的境地。整個(gè)成 語的意思是指費(fèi)盡心思，刻苦鉆研，在學(xué)問技藝等方面達(dá)到別人所不及的境地。誤用實(shí)例：《傅雷家書》是一部充滿著父愛的教子之作，作者真可謂苦心孤詣，嘔心瀝血。：過了重陽節(jié)的菊花。意思是即將枯萎，沒有什么可賞玩了。比喻過時(shí)的事物。誤用實(shí)例1：買幾束鮮花和寄賀卡、書信給親朋好友，表達(dá)節(jié)日的問候和祝福，在上網(wǎng)過年的今天都似乎成了昨日黃花。誤用實(shí)例2：李大伯拍著孩子們的肩頭，語重心長地說：“你們是明日黃花，是祖國的未來和希望，一定要珍惜時(shí)間，努力讀書啊?！闭`用實(shí)例3：這則消息早已是明日黃花，但她還以為是新聞呢。：滿眼都是美玉。比喻精美的物品，沒好的文章或有用的人才很多。：能夠望見別人的頸項(xiàng)和脊背，表示趕得上或比得上。項(xiàng)，脖子。背，脊背。一般用于否定形式。：特指夫妻親密無間，形影不離。誤用實(shí)例：比翼雙飛兩狀元——記我市理科最高分獲得者呂靜姝、王曉波。：不但當(dāng)面告訴他，而且湊近他的耳朵他講。形容嚴(yán)厲而又懇切地教導(dǎo)。誤用實(shí)例1：他是我最真誠的朋友，經(jīng)常對我耳提面命，使我能夠在工作中少犯許多錯(cuò)誤。誤用實(shí)例2：教育要講究方式方法，不能總是耳提面命，擺官僚作風(fēng)。：不可更改的言論、說法。形容言論、意見非常正確。誤用實(shí)例：實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，這的確是不易之論。：專指代女子十三十四歲。誤用實(shí)例：這位老人唯一的兒子正值豆蔻年華，卻因盜竊和打架斗毆而被判刑4年。：形容小兒女天真無邪，一起游戲。：自己吃下自己種出來的果子。比喻自作自受。誤用實(shí)例：如果對中國政府的嚴(yán)正聲明和強(qiáng)烈抗議置之度外，一意孤行，必將自食其果。：一點(diǎn)也不差。毫發(fā)，毫毛和頭發(fā)，形容極其細(xì)微。誤用實(shí)例：小王今天淋了雨，周身濕透，毫發(fā)不爽，應(yīng)趕快吃點(diǎn)防感冒的藥。：形容兩者之間猶豫不決或動搖不定。首鼠：猶豫，進(jìn)退兩難。誤用實(shí)例：1999年產(chǎn)值要超歷史，創(chuàng)稅也要超歷史，長江機(jī)床廠確立的這個(gè)目標(biāo)，真可謂是首鼠兩端，不同凡響。：就像螞蟻附著在有膻味的東西上。比喻臭味相投的人追逐某種丑惡、污穢的事物。也用來指趨炎附勢，追名逐利的卑劣行徑。誤用實(shí)例：一曲曲古老的音樂帶著古文明的氣息在大廳里回旋，滿座的聽眾如醉如癡，如蟻附膻。：形容精神旺盛，意氣高昂，或非常生氣，憤慨之極。誤用實(shí)例：西湖勝景中最能讓中國文人氣沖斗牛的，是白堤和蘇堤。：如同沐浴在和煦的春風(fēng)里，比喻受到教育和感化。誤用實(shí)例：今天天氣真好，我們在操場上，真是如坐春風(fēng)。：是含有認(rèn)為不是、不對的否定的意思。誤用實(shí)例：某些不遵守交通規(guī)則的人，對于闖紅燈總是不以為然，認(rèn)為只要不朝汽車撞，總會沒事的。：敬辭，大力幫助（表示請托或感謝時(shí)用）。誤用實(shí)例：你有什么困難盡管說出來，我們一定鼎力相助。：純酥油澆到頭上。佛教比喻以智慧灌輸于人，使人徹底醒悟。誤用實(shí)例：一番耐心的開導(dǎo)如醍醐灌頂，許隊(duì)長心頭的種種疑慮全都消釋了。：不值得作為遵循和仿效的做法。誤用實(shí)例：事故的隱患越來越明顯，廠領(lǐng)導(dǎo)還是認(rèn)為不足為訓(xùn)，以致釀成了“819”大火。誤用實(shí)例：這點(diǎn)小錯(cuò)誤還算不上什么，不足為訓(xùn)，您不要老記在心上，畏首畏尾是干不好工作的。：赤手空拳打老虎，沒有渡船要過河。比喻有勇無謀，冒險(xiǎn)行事。誤用實(shí)例：打仗需要有勇有謀，切不可暴虎馮河。：指刻板刊印書籍。誤用實(shí)例：別人投我以木瓜，我們也要付之梨棗。：父親拿著棍棒狠打，兒子就逃跑。因?yàn)橐潜淮蛩?，就會使父親陷于 不義。：天不亮就穿衣起床，天晚了才吃飯。形容勤于政務(wù)。誤用實(shí)例1：我們中學(xué)生要宵衣旰食，努力學(xué)習(xí)，掌握本領(lǐng)，將來為祖國建設(shè)作出貢獻(xiàn)。誤用實(shí)例2：專家們特別指出，推廣普通話是我們目前當(dāng)務(wù)之急的大事。：當(dāng)前急需辦的事。：形容高談闊論，話極投機(jī)。抵掌：擊掌，鼓掌。：指有固定套式的例行公文。引申為沒有實(shí)際意義的虛文濫調(diào)。誤用實(shí)例：應(yīng)用文，比如“合同”“調(diào)查報(bào)告”“總結(jié)”等官樣文章，一般不使用文學(xué)語言。：春秋時(shí)宋國有一個(gè)姓丁的人鑿了一口井，可以省出一個(gè)勞力，就對人說：吾穿井得一人。話傳來傳去就變成了鑿井時(shí)在井里得到一個(gè)人。：事情做得過頭了，就跟做得不夠一樣，都是不對的。：形容藏書很多。誤用實(shí)例：在東湖高新技術(shù)開發(fā)區(qū)中，像我們這樣的大學(xué)生汗牛充棟，比比皆是，根本算不得什么。：風(fēng)雨之夜，兩人對床共語。形容親友或兄弟久別相聚，傾心交談。：拿鄰國當(dāng)作排泄洪水的溝壑。比喻把自己的困難和禍害轉(zhuǎn)嫁給別人。誤用實(shí)例：堅(jiān)持環(huán)境綜合治理的方針，反對本位主義，警惕和防止出現(xiàn)以鄰為壑的傾向。：形容沒有一定的主張，三心二意。：超然于世俗禮教之外的人。也指僧人、道人。方外：世外。：不是久居池水中的東西。比喻有遠(yuǎn)大抱負(fù)的人。：一個(gè)錢也沒有。形容極其貧窮。名：占有。：形容書法的 雋秀多姿，如同美女戴花。：一千年才有這樣一次時(shí)機(jī)。形容很難遇到的機(jī)會。：虛，假意。與，跟。委蛇，敷衍。對人虛情假意。敷衍應(yīng)酬。誤用實(shí)例1：我們對待朋友要真心實(shí)意，不能虛與委蛇。誤用實(shí)例2：對待任何事情，他都是虛與委蛇，一幅漠不關(guān)心的樣子。誤用實(shí)例3：他并無心做這筆生意，只是與來人虛與委蛇，以拖延時(shí)間。 ：母雞報(bào)曉。舊時(shí)比喻婦女掌權(quán)當(dāng)政。：蓮藕已經(jīng)折斷，絲還連著。比喻表面上斷了關(guān)系，實(shí)際上仍有牽連。多指男女之間情意未斷。：指鸚鵡。后用來指郵遞員。：口袋里藏錐子，藏不住。比喻硬出頭，管閑事。：比喻人去而復(fù)回或東西失而復(fù)得。：差，稍微，比較的。強(qiáng)，振奮。原來指能振奮人的意思。現(xiàn)在形容某人某事大體能使人滿意。誤用實(shí)例1：剛才放的那幾首歌都不大好聽，只有這一首還差強(qiáng)人意。誤用實(shí)例2：四川隊(duì)藍(lán)劍男子籃球隊(duì)在外援杰勝的率領(lǐng)下，險(xiǎn)勝廣東宏遠(yuǎn)隊(duì)，表現(xiàn)還算差強(qiáng)人意。：形容行人、車馬來往不絕，連續(xù)不斷。誤用實(shí)例：在黨和政府的關(guān)懷下，救災(zāi)物資絡(luò)繹不絕地到達(dá)災(zāi)區(qū)，災(zāi)民們終于有了歡聲和笑語。：原來指無聊的人評論婦女的容貌?，F(xiàn)在泛指對人對事說長道短，挑剔 毛病。誤用實(shí)例：文藝晚會結(jié)束后，評委們經(jīng)過一番評頭品足，反復(fù)比較，終于確定了獲獎名單。：是指莊稼半熟半不熟，也可以比喻其他事物或思想未達(dá)到成熟階段。誤用實(shí)例：他氣得臉色半青半黃，嘴唇哆嗦了半天，什么話也說不出來。：比喻好人壞人混雜在一起。誤用實(shí)例：我們對入校新生進(jìn)行了一次摸底測試，結(jié)果是成績懸殊，良莠不齊。：禍亂從內(nèi)部發(fā)生。誤用實(shí)例：沒想到，由于樓房的工程質(zhì)量不過關(guān)，結(jié)果造成嚴(yán)重事故，真是禍起蕭墻。誤用實(shí)例：某些人以“禍起蕭墻”來解釋巴爾干地區(qū)戰(zhàn)爭危機(jī)的本源，顯然是不公允的。：形容意志不堅(jiān)定，喜愛不專一。也指不安心工作，見到別的工作就想 改行。誤用實(shí)例：他在填報(bào)高考志愿時(shí)，又想報(bào)北京大學(xué)，又想報(bào)南京理工學(xué)院，真是見異思遷。：意思是老師走學(xué)生也走，老師跑學(xué)生也跑。比喻自己沒有主張，或?yàn)榱擞懞?，每件事都順從別人，跟著人家走。誤用實(shí)例：正視先進(jìn)國家的先進(jìn)技術(shù)，亦步亦趨，博采眾長，為的是發(fā)展自己。：原來指一邊說話，一邊做各種動作?，F(xiàn)在多指不負(fù)責(zé)任地亂加指點(diǎn)、批評，或任意發(fā)號施令。誤用實(shí)例：每天早晨，他都要一