【文章內(nèi)容簡介】 我們一起來欣賞一段歌曲，這首歌曲被許多人喜愛和傳唱。（聽完歌曲師深情地說）是啊，遙遠的東方有一群人，他們黑眼睛、黑頭發(fā)、黃皮膚，他們都有一個共同的名字——生：中國人。今天，我們一起來學習第9課《我驕傲，我是中國人》（把課題板書完整）下面，請同學們一起讀課題——《我驕傲，我是中國人》！師：通過讀課題，同學們感受到作者想表達一種怎樣的情感呢？ 生：……師：來，讓我們一起帶著驕傲的情感再來讀一讀課題吧！師生齊讀課題。認讀生詞。二、學習詩歌一二小節(jié)。師：是啊，我是中國人，我驕傲，我們都擁有黑頭發(fā)、黑眼睛、黃皮膚，誰來讀讀一二小節(jié)。（CAI課件詩歌第一、二小節(jié)）點讀詩歌一、二小節(jié)后，再齊讀本小節(jié)。三、學習詩歌第三～五小節(jié)。師：請同學們自由輕聲讀一讀詩歌第三～五小節(jié)，看一看詩人從哪些方面向我們詮釋著中國的魅力，向我們展示作為中國人的自豪！生自由讀……師：（慢、輕）同學們，詩句都讀完了嗎？在這些詩句中，你們感受到了詩人用哪些事物向我們詮釋著中國的魅力嗎？（一）第三小節(jié)。（課件出示第三小節(jié)）A【預設】長城部分哪一個同學對長城有所了解？生：……師：（出示萬里長城CAI課件）是啊，蜿蜒萬里的長城是世界上最古老、最偉大的人工建筑之一，它是中國古代勞動人民集體智慧和汗水的結(jié)晶，是中華民族團結(jié)的標志！大家再來看一看，這黃土高原（出示相應CAI課件）是我們民族的搖籃；這奔騰的黃河流水（出示相應CAI課件）是我們的母親河；這巍巍泰山（出示相應CAI課件）展現(xiàn)了我國山川的雄姿……來，誰來讀一讀這幾行詩？（CAI課件出示：我是中國人——黃土高原是我的胸脯，黃河流水是我沸騰的血液，長城是我揚起的手臂，泰山是我站立的腳跟。）同學們，那奔騰不息的黃河水就是我們中華民族沸騰的血液??！誰再來讀一讀！讀得真好！是啊，長城就像我們這個東方巨人一樣揚起手臂，向全世界宣告：中．華民族團結(jié)一心，我們有克服任何困難的能力！好，誰再來讀一讀！齊讀這幾行詩。B【預設】第三小節(jié)余下部分CAI課件出示第三小節(jié)余下部分：我是中國人——我是指南針、印刷術(shù)的后裔，我是圓周率、地動儀的子孫。在我的民族中，有史冊上萬古不朽的孔夫子、司馬遷、李自成、孫中山，還有那文學史上萬古不朽的花木蘭、林黛玉、孫悟空、魯智深。我驕傲，我是中國人！當同學們的眼睛掠過“指南針、印刷術(shù)、圓周率、地動儀”的時候，你有什么想說的嗎？生：（介紹自己搜集體會）師：是啊，我們祖先的四大發(fā)明和這些科學成就【指著詩句總結(jié)】，為人類社會做出了巨大的貢獻，推動了人類文明的進程，也使我們中華民族獲得了世界四大文明古國的美譽！看，現(xiàn)在的很多科學領(lǐng)域都還受著它們的影響！我們是“指南針、印刷術(shù)的后裔，圓周率、地動儀的子孫”，我們感到驕傲和自豪！在詩句中還提到了這樣四位人物（孔夫子、司馬遷、李自成、孫中山），有沒有同學對他們有所了解，誰來說一說？指名學生讀后再齊讀。師：他們的人生在歷史的長河中留下了輝煌燦爛的一筆！我們的歷史長河里，不僅有這些歷史偉人，還有一些生動、活靈活現(xiàn)的文學人物——花木蘭、林黛玉、孫悟空、魯智深！誰知道他們分別出自哪些文學作品？讀本部分。C【小結(jié)】我是中國人，我們都是中國人，當我們看到“中國”名字的時候，我們就會想起——引讀詩歌第三小節(jié)黃土高原是我的胸脯，黃河流水是我沸騰的血液，長城是我揚起的手臂，泰山是我站立的腳跟。我是中國人——我是指南針、印刷術(shù)的后裔，我是圓周率、地動儀的子孫。在我的民族中，有史冊上萬古不朽的孔夫子、司馬遷、李自成、孫中山，還有那文學史上萬古不朽的花木蘭、林黛玉、孫悟空、魯智深。我驕傲，我是中國人！回到板書——悠久的歷史、壯麗的山河，（飽含深情地）同學們，看到這些我們作為一個中國人怎能不驕傲呢？我是中國人，我們都是中國人，我們不能忘記——再一次引讀詩歌第三小節(jié)。（二）第四小節(jié)。讀一讀詩歌第四小節(jié)（課件出示詩歌第四小節(jié)）我是中國人——在我的國土上，不僅有雷電轟不倒的長白雪山、黃山勁松，還有那風雨不滅的井岡傳統(tǒng)、延安精神！我是中國人——我那黃河一樣粗獷的聲音，回蕩在聯(lián)合國的大廈里，回蕩在奧運會賽場的上空，當掌聲把五顆金星托起，我驕傲，我是中國人！讀到這一節(jié)，你們想到什么？同學們，長白雪山、黃山勁松他們經(jīng)歷無數(shù)風雨雷電，可是他們依然是那么挺拔蒼勁！當我們讀到“井岡傳統(tǒng)、延安精神”的時候，我不禁想到中國共產(chǎn)黨成立之初50人的隊伍，他們依靠人民群眾建立了第一個革命根據(jù)地，面對國民黨一次又一次圍剿，卻如星星之火不斷燎原，革命隊伍不斷壯大！我們眼前仿佛出現(xiàn)了在延安廣大軍民自力更生、艱苦奮斗克服重重困難的情景……讀給大家聽一聽： 我是中國人——在我的國土上，不僅有雷電轟不倒的長白雪山、黃山勁松，還有那風雨不滅的井岡傳統(tǒng)、延安精神！運動健兒們的勝利就是中國的勝利，昔日的東亞病夫，今天已經(jīng)在奧運會的賽場上遙遙領(lǐng)先……我們中華民族是一個強壯的民族！誰再來讀一讀：我是中國人——我那黃河一樣粗獷的聲音，回蕩在聯(lián)合國的大廈里，回蕩在奧運會賽場的上空，當掌聲把五顆金星托起，我驕傲，我是中國人?。ㄈ┑谖逍」?jié)。還從哪里體會到作為中國人的驕傲？誰再來讀一讀，說一說！從你的讀書聲中，我仿佛聽到石油工人鉆油打井的豪邁情懷！你看，他們不是把外國人預言打不出石油的地心鉆出了石油嗎？引導理解：“魂牽夢縈”。早在幾千年以前，我們的祖先就有了飛天夢，經(jīng)過一代又一代的努力，終于在1970年4月24日，由我國自行設計的第一顆人造衛(wèi)星“東方紅”升上了天空，當它向全世界奏響悅耳的旋律時，我驕傲，我是中國人！今天，神五、神六飛上了碧空藍天，在茫茫宇宙之中，我們終于留下了自己的身影，我驕傲，我是中國人！誰再來把下面的這一節(jié)讀給大家聽一聽！四、第