【總結】【長江作業(yè)】2021-2021學年高中物理第1章4實驗:用打點計時器測速度課時作業(yè)新人教版必修11.(多選)根據(jù)打點計時器打出的紙帶,下列說法正確的是()A.能準確地求出某點的瞬時速度B.只能粗略地求出某點的瞬時速度C.能準確地求出某段時間內的平均速度D.可以任意地利用某段時間內的平均速度代表某點的瞬時速度【
2024-12-04 20:35
【總結】【長江作業(yè)】2021-2021學年高中物理第2章4勻變速直線運動的速度與位移的關系課時作業(yè)新人教版必修1[全員參與·基礎練]1.關于公式x=v2-v202a,下列說法正確的是()A.此公式只適用于勻加速直線運動B.此公式適用于勻變速直線運動C.此公式只適用于位移為正的情況D.此公
2024-12-05 06:22
【總結】【長江作業(yè)】2021-2021學年高中物理第2章2勻變速直線運動的速度與時間的關系課時作業(yè)新人教版必修1[全員參與·基礎練]1.(2021·天津市靜海高一檢測)下列有關勻變速直線運動的認識,其中正確的是()A.物體在一條直線上運動,若在相等的時間內通過的位移相等,則物體的運動就是勻變速直線運動B
【總結】科目 物理 年級 高一 時間 年月日 課題 §:速度變化快慢的描述――加速度 教學目標 ︵ 知識 能 力品 德 ︶ 1.知識與技能 ⑴理解加速度概念、物理意義及...
2025-03-15 03:59
【總結】【長江作業(yè)】2021-2021學年高中物理第2章1實驗:探究小車速度隨時間變化的規(guī)律課時作業(yè)新人教版必修11.(2021·黑龍江省牡丹江高一檢測)在“探究小車速度隨時間變化規(guī)律”的實驗中,下列說法中正確的是()A.長木板一定要水平擺放B.使用刻度尺測量長度時,不必估讀C.使用刻度尺測量長度時,要估讀到最
【總結】5速度變化快慢的描述——加速度1.知道加速度的比值定義法,理解加速度的物理意義.2.了解加速度的矢量性,知道其方向與速度變化方向一致.3.理解加速度的瞬時性.4.了解v-t圖象中斜率的含義,會用v-t圖象求加速度.5.知道速度、加速度、速度變化量的關系.一、加速度1.定義:加速度是______________與發(fā)生這一變
2025-06-17 17:19
【總結】高中物理必修一第一章第5節(jié)速度變化快慢的描述加速度經(jīng)典例題解析1.關于做直線運動的物體的加速度方向,下列判斷正確的是()A.加速度的方向就是速度的方向B.加速度的方向就是位移的方向C.當物體做加速運動時,加速度的方向與速度的方向相同D.當物體做減速運動時,加速度的方向與速度的方向相同解析:加速度的方向與速度變化量的方
2024-12-05 06:20
【總結】——加速度項目內容課題§——加速度修改與創(chuàng)新教學目標...、速度、速度變化量.教學重、難點教學重點.,它描述速度變化的快慢和方向.教學難點,樹立變化率的思想.、速度的變化量及速度的變化率..教學準備課型課時安排2課時教學過程
2025-06-08 00:08
【總結】第3節(jié)運動快慢與方向的描述——速度1.如圖1所示,一輛小汽車從位置A運動到位置B,坐標系已建立好,則這輛小汽車在A點的位置坐標為________m,在B點的位置坐標為________m,從A到B的過程中坐標的變化為________m.圖12.在
2024-12-02 12:51
【總結】速度變化快慢的描述—加速度(學案)一、學習目標1.知道物體的速度變化是有快慢之分的,理解加速度的含義及物理意義,知道加速度的定義符號、公式和單位。2.知道加速度是矢量,了解加速度的方向。會區(qū)分加速度與速度、速度的變化、速度的變化率之間的關系。3.會用勻變速直線運動的圖像求加速度。二、課前預習1.加速度是描述的物理量,是
2025-06-07 23:25
【總結】第五節(jié)速度變化快慢的描述——加速度車型速度變化量所需時間奔馳S5000~100km/h富康0~100km/h桑塔納0~100km/h紅旗世紀星0~100km/h法拉力F4300~100km/h寶馬7300~
2024-11-18 07:21
【總結】【長江作業(yè)】2021-2021學年高中物理第1章2時間和位移課時作業(yè)新人教版必修1[全員參與·基礎練]1.關于時刻和時間間隔,下列說法正確的是()A.作息時間表上的數(shù)字均表示時間間隔B.時刻表示時間極短,時間間隔表示時間較長C.手表上指針指示的是時間間隔D.“寧停三分,不搶一秒”指的是時間間
2024-12-04 23:42
【總結】高一物理集體備課組共案速度變化快慢的描述——加速度課型:新授課【學習目標】1.理解加速度的意義,知道加速度是表示速度變化快慢的物理量.知道它的定義、公式、符號和單位,能用公式a=△v/△t進行定量計算.2.知道加速度與速度的區(qū)別和聯(lián)系,會根據(jù)加速度與速度的方向關系判斷物體是加速運動還是減速運動.3.理解勻變速直線運動的含義,能從勻變速直線運動的v
2025-06-07 23:15
【總結】高中物理速度變化快慢的描述—加速度練習新人教版必修1 A級 基礎鞏固題 1.下列關于加速度的描述中,正確的是 ( ) A.加速度在數(shù)值上等于單位時間內速度的變化 B.當加速度方向與速度方向...
2025-03-15 03:44
【總結】第三課時運動快慢的描述——速度運動的描述荀子曰:“假輿馬者,非利足也,而致千里;假舟楫者,非能水也,而絕江河.君子生非異也,善假于物也.”人類發(fā)展的歷史總是與交通工具的發(fā)展分不開的,從騾馬拉車到汽車、飛機,再到現(xiàn)在的磁懸浮列車、載人宇宙飛船……人類運動的速度越來越快,活動的空間越來越大,那么,我們如
2024-11-19 17:20