托管班教師崗位職責(zé)(編輯修改稿)
2024-10-21 10:21 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 極向上，干凈利落 女教師可施淡妝，禁止?jié)鈯y艷抹教師儀容儀表、言行舉止3）4）衣著簡(jiǎn)潔大方、端莊典雅，與年齡性格相符，禁止穿奇裝異服 言談舉止文明高雅，謹(jǐn)慎謙和，循循善誘，熱情真誠(chéng)，和藹可親。二、工作時(shí)間安排：視具體班型而定。三、工作流程1）家長(zhǎng)帶學(xué)生來(lái)之后，由咨詢?nèi)藛T接待，并對(duì)學(xué)員的基本情況進(jìn)行一些了解，基本情況包括：姓名、年齡、年級(jí)、所在學(xué)校、家長(zhǎng)姓名、聯(lián)系方式、家庭住址、習(xí)慣、愛(ài)好、特長(zhǎng)。并記錄在學(xué)員信息表上。2）咨詢?nèi)藛T將學(xué)生和學(xué)員信息表交接到輔導(dǎo)老師手中，輔導(dǎo)老師進(jìn)一步了解學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)、強(qiáng)弱科目、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方式，家長(zhǎng)的要求，并完成學(xué)員信息表。3）輔導(dǎo)老師在三個(gè)工作日內(nèi)，針對(duì)學(xué)員的實(shí)際情況，制作出該學(xué)員的個(gè)性輔導(dǎo)方案。個(gè)性輔導(dǎo)方案包括：輔導(dǎo)教師對(duì)學(xué)生的評(píng)測(cè)結(jié)果，輔導(dǎo)老師提出的針對(duì)性的輔導(dǎo)建議等。學(xué)員交費(fèi)后，安排教室、座次，并發(fā)給學(xué)員相應(yīng)的資料、贈(zèng)品。4）定期對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行回訪，并做好記錄，根據(jù)家長(zhǎng)反映改進(jìn)工作方式。第三篇：托管班教師管理制度托管班教師管理制度一、教師不得打罵學(xué)生，要尊重、愛(ài)護(hù)學(xué)生，為學(xué)生的身心健康成長(zhǎng)盡心盡責(zé)。二、教師必須認(rèn)真負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)。認(rèn)真熟悉教材，備好課，認(rèn)真做好學(xué)生的輔導(dǎo)工作。三、按時(shí)打卡，不遲到、不早退，不無(wú)故缺勤，有事要離開(kāi)向主管人員請(qǐng)假。四、教師在工作中要積極配合，監(jiān)管好課堂紀(jì)律，維護(hù)教室整潔，更好地搞好托管班的管理工作，提高輔導(dǎo)效果。五、教師在任何時(shí)候都要把學(xué)生的安全放在第一位，在整個(gè)輔導(dǎo)班期間任何教師都要隨時(shí)注意學(xué)生的安全。六、教師要積極主動(dòng)地與學(xué)生溝通交流，全面了解學(xué)生，以便更好地促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。七、教師每次托管后按時(shí)向?qū)W生班主任反饋學(xué)生的托管學(xué)習(xí)及作業(yè)完成情況。八、每天清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)，了解學(xué)生曠課的原因，第一時(shí)間通知前臺(tái)值班人員。九、工作期間，禁止接打電話，發(fā)信息，瀏覽網(wǎng)頁(yè)等與托管工作無(wú)關(guān)的行為。
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