【總結】三年級因為有你，小草變得嫩綠因為有你，魚兒游得歡暢因為有你，地球才這樣美麗因為有你，花兒開得這樣鮮艷因為有你，世界才這樣美妙因為有你，物產(chǎn)才這樣豐富活動一：運用多種感官探究水是什么樣的問題：如果四個燒杯分別裝有牛奶、白醋、糖水和清水，你有什么辦法找到清水？先用眼睛看，再用鼻子聞，用舌頭嘗，用手摸等。不了解的物體，千萬不
2024-12-04 23:21
【總結】青島版科學三年級下冊劉橋鄉(xiāng)中心小學邢念元教學目標?1．在交流和討論有關太陽信息資料的過程中可以引發(fā)新的想法。?2．想知道，愛提問，愿意合作交流。?3．初步了解太陽的有關知識，知道太陽是一個溫度很高的大火球。太陽說出太陽的位置和年齡。?答：太陽是銀河系中一顆普通的恒星。大約50億歲了。估計它
【總結】香港重大歷史事件年表：1841年1月26日：第一次鴉片戰(zhàn)爭后，英國強占香港島。1842年8月29日：清政府與英國簽訂不平等的《南京條約》，割讓香港島給英國。1860年10月24日：中英簽訂不平等的《北京條約》，割讓九龍半島界限街以南地區(qū)給英國。1942年12月，第二次世界大戰(zhàn)期間，日軍進犯香港，駐港英軍無
2024-11-23 00:47
【總結】一分鐘小實驗：一分鐘能寫多少個生字？能做幾道數(shù)學題？l丁零零鬧鐘遲到l哈欠嘆氣決定后悔l零鬧鐘遲l哈欠嘆決l悔钅尺合欠市中辶井又門口鐘鐘鬧鬧進進哈哈嘆嘆吹吹遲遲欠元包鐘
2025-01-19 10:33
【總結】想一想：一分鐘你都能做哪些事，請你舉手大聲說一說！一分鐘可以做很多事會計一分鐘能數(shù)300張人民幣；劉翔一分鐘能跑500米；鉛筆廠一分鐘可生產(chǎn)1600枝鉛筆；一個小學生一分鐘能做10道口算題；一個二年級學生一分鐘能寫15個字；7一分鐘1、標：數(shù)一數(shù)課文有幾個自然段
2025-08-04 23:17
【總結】勝敗不在一分鐘------評《滑鐵盧的一分鐘》的英雄史觀【導語】：《滑鐵盧的一分鐘》是一片歷史特寫，，傳記作家。在仔細閱讀文章之后，對文章中作者將“一分鐘的命運”系于格魯希身上，不斷批評、貶低其能力和形象，語言有所浮夸，沒有從多個角度出發(fā)，我將從多個角度來重新認識，了解滑鐵盧戰(zhàn)役中拿破侖失敗的原因，以及這篇文章中所夾帶的作者的主觀情緒對文
2025-06-23 07:07
【總結】最后一分鐘香港的歷史香港（包括香港島、九龍和新界）自古以來就是中國領土。1840年英國發(fā)動鴉片戰(zhàn)爭，強迫清政府于1842年簽訂《南京條約》，永久割讓香港島。1856年英法聯(lián)軍發(fā)動第二次鴉片戰(zhàn)爭，1860年英國迫使清政府締結《北京條約》，永久割讓九龍半島界限街以南的地方。1898年英國有乘列強在中國
2024-11-30 13:56
【總結】7、一分鐘博榮中心校王鳳仙一分鐘鬧鐘哈欠遲到丁零零決定后悔zhōnɡnàotànchíjuéhuǐlínɡ
2024-12-07 17:01
【總結】7一分鐘課文中講了誰,他發(fā)生了什么事?鐘哈嘆決悔欠零鬧遲zhōnghā
2024-11-21 04:59
【總結】教學目標：正確、流利、有感情地朗讀課文。認識“鐘”“零”等9個生字。會寫“嘆”“哈”等8個字。懂得時間的寶貴，珍惜時間。一分鐘?游戲導入?一起做?結束?談一談?讀課文?想一想?讀一讀?我會認?我會寫?搭配字?識字方法?我學到一
2024-12-13 01:11
【總結】16今天的天氣青島版科學三年級上冊一、考考你1、今天的天氣怎么樣?你聽天氣預報了嗎？你能說給大家聽嗎？2、觀察今天的天氣情況？你來說一說吧！3、下面的幾種天氣符號你認識嗎？?1、你能預報山東的天氣嗎？?2、你能預報平陰縣的天氣嗎？?3、從圖中，你知道了哪
2024-11-15 02:34
【總結】賈悅小學劉均蘭教材分析：?《給文具分類》是青島版三年級上冊《科學在我們身邊》中的第五課內(nèi)容，三年級是科學教材的起始年級，本單元主要是對學生認識事物方法的訓練，本課就是對分類這種科學方法的學習，分類的對象不僅是文具，生活中的很多事物都用到了分類。分類是認識客觀事物最基本的方法。分類為人們的生活和工作帶來了便利。。學情分析：
【總結】膠南市經(jīng)濟開發(fā)區(qū)開元小學宋玉軍不同天氣下拍攝的美麗的照片不同天氣下拍攝的美麗的照片你喜歡什么樣的天氣？你喜歡什么樣的天氣？你喜歡什么樣的天氣？天氣與生活想一想你能舉出一些天氣與我們?nèi)粘Ｉ蠲芮新?lián)系的例子嗎？被風雪圍困的客車連日大雨引發(fā)洪水農(nóng)民利用晴天收割小麥天氣與生活海嘯帶來
2024-12-04 23:25
【總結】1Date12Date2330秒自我展示1、我是____，來自_____；2、我曾經(jīng)______；3、我希望在本次課程里學到___。Date34Purpose（目標）（目標）:學習基本授課技巧及教學原理,并隨時運用在教學或演講上Process（過程）（過程）:1、導論2、講師角色認知3、演講風格4、授課技巧P
2025-04-29 00:14
【總結】人教版五年級語文上冊第七組課文24最后一分鐘叩剎硝髓鑄（xiāo）（kòu）（叩問）（chà）（剎那）（硝煙）（zhù）（鑄造）（suǐ）（骨髓）悄然落地（qiǎo)
2024-11-21 02:00
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