【文章內(nèi)容簡介】 為一名骨干教師，我深知自己離骨干還有很大的差距，但我會不斷努力學(xué)習(xí)，不斷充實和完善自己。針對骨干教師帶徒工作，我認(rèn)為帶徒的基本內(nèi)容是教學(xué)工作。教學(xué)工作包括備課、中心發(fā)言、上課、上公開課和研究課以及課改和教學(xué)研究等。胡老師是一位與我年齡相仿積極上進(jìn)的教師，這對我來說，工作的難度更大，對自己的要求也更高。具體方案如下:一、努力提高自己的專業(yè)素質(zhì)。積極參加專業(yè)學(xué)習(xí)培訓(xùn)和教研活動。尊重孩子、走進(jìn)孩子，理解孩子在日常生活中的想法和做法。探索適合科學(xué)學(xué)科的教育方法，帶領(lǐng)徒弟在工作中發(fā)現(xiàn)問題、反思自己的教學(xué)，及時記錄教育教學(xué)中的困難及相關(guān)資料的收集和反思。在活動中學(xué)習(xí)觀察學(xué)生的一言一行，及對事物的反應(yīng)、行為態(tài)度、學(xué)習(xí)狀況，并進(jìn)行一些記錄，提高觀察、記錄技能。二、積極主動的投入工作。1，統(tǒng)一工作思想、教育的一致，發(fā)揮教育的合力。2，用巨大的熱情投身于教育事業(yè)，運用內(nèi)在的激勵方式凝聚人心，展示自己的才能，三、重視師德修養(yǎng)首先，和徒弟一起關(guān)心和熱愛每一個孩子，關(guān)注每一個孩子的點滴成長，盡自己最大的努力滿足孩子發(fā)展的需求，樹立起“一切為孩子”的崇高思想。其次，為人師表，在日常生活中時刻提醒自己，加強(qiáng)自身修養(yǎng)，為孩子做表率。再次，關(guān)心集體、關(guān)心他人，團(tuán)結(jié)協(xié)作，進(jìn)一步提高自己為人處事的能力。四、多學(xué)習(xí)、多反思人類積累的文化財富浩如煙海，教科書中的知識信息不過是滄海一粟。知識將以前所未有的速度增長和淘汰、人類社會現(xiàn)有的知識，只代表過去的認(rèn)識水平，可能陳舊，可能將由于新的發(fā)現(xiàn)而更新。因此作為教師應(yīng)不斷的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論，轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，準(zhǔn)確定位自己，用先進(jìn)的理論充實自己、武裝自己、提高自己。學(xué)習(xí)身邊老師的寶貴經(jīng)驗，提高教學(xué)水平，使自己的課堂真正成為生動、高效的課堂，教學(xué)上形成自己的獨特風(fēng)格和特色，在教育科研、創(chuàng)新教育教學(xué)研究方面有所建樹。學(xué)習(xí)專業(yè)知識，用淵博的知識、個性的教學(xué)風(fēng)格吸引學(xué)生，用真誠的態(tài)度吸引家長，讓自己盡快成長為學(xué)生滿意、社會信賴的合格人民教師。五、多總結(jié)帶領(lǐng)徒弟 定期對自己的教育教學(xué)工作進(jìn)行總結(jié)，通過及時總結(jié)，有所沉淀，不斷為今后的工作積累教學(xué)經(jīng)驗。樺甸市實驗幼兒園 董力熒一、指導(dǎo)思想認(rèn)真學(xué)習(xí)江澤民“三個代表”的重要思想，永葆黨員先進(jìn)性充分起模范帶頭作用，在全面貫徹《幼兒園工作規(guī)程》《綱要》的前提下，堅持依法辦園，以園為本的指導(dǎo)方針，堅持以科技為導(dǎo)向，藝術(shù)為特色的辦園方針，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育思想、觀念，緊緊圍繞我園的工作重點，積極實施素質(zhì)教育，認(rèn)真學(xué)習(xí)衡中經(jīng)驗，認(rèn)真學(xué)習(xí)誘思探究理論，提高自身的道德修養(yǎng)，強(qiáng)化幼兒一日生活常規(guī)，創(chuàng)設(shè)寬松優(yōu)雅的良好環(huán)境，圓滿完成各科教育教學(xué)工作，發(fā)揮骨干教師的積極帶頭作用，在強(qiáng)幫弱、老帶新的活動中，促進(jìn)我園教育教學(xué)工作的全面發(fā)展。二、活動目標(biāo)做好骨干教師帶領(lǐng)年輕教師的教學(xué)工作。用文明的生活觀念和良好的師德影響徒弟，并鼓勵她認(rèn)真從事教育事業(yè)，做敬業(yè)、精業(yè)、愛生的典范。2．從教育教學(xué)常規(guī)各方面指導(dǎo)和規(guī)范徒弟們的教學(xué)行為，主動為他們排擾解難，指點迷津。3．每學(xué)期指導(dǎo)徒弟備課，每學(xué)期聽課不少3節(jié)課。聽課、評課至少3節(jié)，指導(dǎo)撰寫教育教學(xué)論文或經(jīng)驗總結(jié)。4．在此項工作中師徒共同研討，共同提高，積極探究教學(xué)的新方法。三、具體內(nèi)容及措施1．樹立正確的兒童觀，以創(chuàng)新為切入口，搞好教育教學(xué)工作。2．廣泛開展體育活動，加強(qiáng)做操常規(guī)，增強(qiáng)戶外游戲的質(zhì)量。3．以多元智能為依托，挖掘園本課程，以尊重幼兒需要為起點，進(jìn)行科技實驗。4．以誘思探究活動為主題，進(jìn)行課程改革，使教材多元化、園本化、本土化。5．積極搞好科研工作，圓滿完成園里交給的科研任務(wù)，做好優(yōu)質(zhì)課評比工作。6．骨干教師帶頭做年輕教師的模范，使教學(xué)工作搞得更好?；顒訒r間：2009年3月—2009年12月 參加人員： 師：董力熒 徒：李桂杰陳 爽 具體工作安排：三 月 份：指導(dǎo)制訂教學(xué)計劃，并學(xué)習(xí)幾篇教學(xué)新理念的文章。注意博采眾家之長。四 月 份：參加開放周教研活動，聽課評課，指導(dǎo)備課。每月至少聽徒弟一節(jié)課，并給出詳盡的導(dǎo)評，幫助徒弟提高課堂教學(xué)能力。每月安排兩節(jié)示范課并及時解疑。五 月 份：交流教學(xué)案例，提出意見，及時整改。指導(dǎo)徒弟作校內(nèi)匯報課一節(jié)，在大型教學(xué)活動中幫助徒弟設(shè)計方案，指導(dǎo)徒弟完成上課任務(wù)。六 月 份：上示范課，聽徒弟課，共同研討。幫助徒弟選定一項教改實驗課題，并給予指導(dǎo)。七 月 份：指導(dǎo)制訂復(fù)習(xí)計劃，撰寫學(xué)生寄語、教學(xué)及個人工作總結(jié)。九 月 份：指導(dǎo)把握整冊教材，制訂出切實可行的教學(xué)計劃。加強(qiáng)學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中豐富提高，學(xué)習(xí)新課程理念。十 月 份：師傅上