【文章內(nèi)容簡介】 。今天，我們集會在這里，請允許我懷著一顆感恩的心向辛勤耕耘在教育沃土上的全體教師，致以 真摯的問候和誠摯的敬意！作為一名..的學(xué)生，當(dāng)?shù)谝淮翁と?..的校園，我看到的是同學(xué)們笑靨如花，教師們和藹可親，在這些年來的接觸中，我感受到了我們可愛的老師們的幽默風(fēng)趣，兢兢業(yè)業(yè)，他們熱心幫助我們熟悉陌生的環(huán)境，盡快進(jìn)入新的學(xué)習(xí)節(jié)奏中去；他們耐心的輔導(dǎo)我們，生怕我們輸在起跑線上；他們時時的關(guān)心著我們。在這樣的一個大家庭中，我想每一位同學(xué)都將對未來三年的初中生活充滿信心，無限憧憬。有這樣一首小詩說：您的工作在今朝，卻建設(shè)著祖國的明天；您的教學(xué)在課堂，成就卻是在祖國的四面八方。您的愛，太陽一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔。您老師的愛，天下最偉大，最高潔。一直以來，教師一直是光榮而圣潔的職業(yè)。教師是先進(jìn)文化的傳遞者和智慧的開發(fā)者，中華民族的發(fā)展一直凝聚著老師們的辛勤汗水，社會的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新無不飽含著教師的勞動和奉獻(xiàn)。教師是科學(xué)文化知識的傳播者和意志品格思想的塑造人，任何人的成長和成才，都離不開教師的培養(yǎng)，教師是人類靈魂的工程師，教師是太陽底下最光輝的職業(yè)。古代民間有“師愛生如愛其子，生尊師如尊其父,之說，體現(xiàn)了師生之間互尊互愛的良好的傳統(tǒng)道德風(fēng)尚，在我們學(xué)校中我們深切地體會到了，如今更需要我們繼承和發(fā)揚(yáng)。尊師，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。如今，我們應(yīng)該怎樣尊師？課堂上積極踴躍的參與，課下用心的溫習(xí)，遇見老師的一聲問好，對于老師的缺點(diǎn)的理解，相信老師的能力給老師以肯定。每一件小事都表達(dá)著我們對老師深深的尊敬和愛戴。尊敬老師，就請將在教師節(jié)期間的“尊師”精神貫穿在每一天。每年的9月10日屬于教師，每年的這一天，莘莘學(xué)子及社會各界紛紛用各種方法來表達(dá)對教師的感激之情?既然尊敬老師，就請將教師節(jié)的心態(tài)放諸每一個平凡的日子。尊師是學(xué)生對老師的敬愛與支持，愛生是老師對學(xué)生的關(guān)愛與鼓勵，同學(xué)們，就讓我們將心底的那份對老師、對學(xué)校的摯愛以最簡單的方式表達(dá)出來，讓我們以尊師愛校為動力，以理想、信心為針，以勤奮，拼搏為絲，去編織自己彩色的夢！讓尊師愛生這一良好風(fēng)尚把老師與學(xué)生們緊緊聯(lián)系在一起，將師生之情，溢滿校園感恩老師高一十二班 黃鵬 尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，大家好！我是來自高一十二班的黃鵬。我演講的題目是——感恩老師！鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩長空，因為長空讓它翱翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳；但我要感恩老師，因為老師讓我成長。從咿呀學(xué)語的孩童到蒙學(xué)初開的小學(xué)生，從求知若渴的少年到展翅高飛的成人，從門外漢到專才，從結(jié)繩記事到今天信息時代的來臨，教師的作用時時刻刻貫穿于人類文明發(fā)展史的整個過程，正像人們所共知的那樣：社會的發(fā)展依靠教育，教育的發(fā)展依靠教師，教師的默默辛勞換來了人類文明的勃勃生機(jī)。老師的愛，叫做師生情，這種情是人世間最嚴(yán)肅的情，當(dāng)我犯錯誤而受到懲罰時，教導(dǎo)我的是老師；當(dāng)我遇到一道難題而汗流浹背的時候，為我細(xì)心講解的是老師。一個贊揚(yáng)的眼神，使我萬分開心，一句溫暖的問候，使我感受到第二種親情。有一位教師曾經(jīng)說過這樣的話：我們不需要太多的榮譽(yù)和贊美，我們只喜歡“老師”這兩個字??這些質(zhì)樸的言語無疑是教師們共同的心聲，是他們內(nèi)心世界最真實(shí)的情感流露。我們感謝老師們辛勤的教育，感恩他們的諄諄教誨，然而，再多贊美的言語，仰慕的辭藻，也比不上我們用行動來感恩老師。感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事，它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點(diǎn)頭，證明了你全身心的投入，你在專心的聽課，這便是感恩。下課后，在走廊里看到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，這也是感恩。放學(xué)了，向老師招招手，說上一句“老師再見”，這依然是對老師的感恩。不要再把這些歸結(jié)于無謂的小事，不要再不屑于這些在你身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，因為在這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的背后，包含的正是你對老師的尊重和肯定，人人都希望得到別人的認(rèn)同和敬重，那么我們有什么理由不尊重為我們成長用自己的汗水辛勤耕耘，揮灑在教育園圃中的園丁呢？我們又有什么理由不感激為我們成功用自己的生命之火明亮我們前行之路的恩師呢？ 值此教師節(jié)之際，請允許我代表廣大學(xué)子對老師說聲“老師，您辛苦了”，我們愛您，我們永遠(yuǎn)的愛您！謝謝大家！老師，我愛您高一、四班 姚曉桐尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們，大家好，我是來自高一、四班的姚曉桐，我今天演講的題目是，“老師，我愛您”。有人把老師比作紅燭，燃燒自己，照亮別人。有人把老師比作園丁，那一朵朵怒放的鮮花都倒映出你們的心血與汗水。有人把老師比作人類靈魂的工程師，學(xué)生身上散發(fā)的智慧光芒閃爍的是你們當(dāng)年點(diǎn)燃的火花。這一切都不為過，作為一個教育工作者，里面含著太多的奉獻(xiàn)和給予，多少次案前的奮筆疾書，多少個夜晚的彩筆耕耘，多少輪講臺的語言播種，這一切“為誰辛苦為誰甜”一點(diǎn)一滴，千絲萬縷匯成愛的海洋，凝聚知識的力量，在學(xué)生心中刻成印，烙成痕，成為學(xué)生今后永不忘懷的財富。是誰把雨露撒遍大地？是誰把幼苗辛勤哺育？是您，老師您是一杯水滋潤學(xué)生心中的干涸。放學(xué)后，您一聲聲叮嚀囑托；生病時，您一次次親切的問候；考場失利時，您一次次的講解與鼓勵，這一點(diǎn)一滴都化成了一股股暖流，讓我們空虛的心變的充實(shí)，讓黑暗從世界消失，讓五彩閃耀世界。泉涌的汗水澆開了希望之花，耀眼的光芒沖破了黑暗的陰霾，親切的問候驅(qū)走了嚴(yán)寒，勝利的微笑感動了世間。您的愛是陽光，能融化冰雪；您的愛是春雨，能滋潤萬物；您的愛是橋梁，能溝通師生的心靈。敬愛的老師啊，此時此刻千言萬語也無法表達(dá)學(xué)生對您的熱愛，這一切的一切，匯成一句話：老師，我愛您！謝謝大家！老師，您辛苦了高二、二班 邢婕尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，大家好！我是來自高二、二班的邢婕。我演講的題目是——老師，您辛苦了！他不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光。他不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響。他更不是雕刻家，卻塑造著一批批青年人的靈魂。會有如此神奇而具有魄力的，就是與我們朝夕相處，讓我們學(xué)會做人和我們一起追逐夢想的老師們。沒有人會否認(rèn)教師是大千世界形形色色行業(yè)中多么平凡的職業(yè)，但誰又會否定教師是神州大地華夏兒女為之敬佩為之感動的希望的領(lǐng)頭雁。聽說過大深山里的愛心接力么？老教師為了大深山里的孩子把支教的兩年延長了四十年。他為學(xué)生們背水泥掙錢壘教室，為了學(xué)生們跑鄉(xiāng)鎮(zhèn)賣血買課本，不僅如此，在他認(rèn)為他已不能滿足孩子們的求知時，他大學(xué)畢業(yè)的女兒繼承過了愛心的接力。父女倆在深山駐教了四十多年，送走了一批批學(xué)生，卻只留下了一份份回憶。誰都明白，他們所得到的遠(yuǎn)不及他們所付出的百分之一，千分之一。若不是為了孩子們渴求知識的眼睛，若不是為了深山里的落后最終改變，若不是因為他們做了老師，他們就做不出這無己無私無回報的奉獻(xiàn)！這樣的老師，老師這樣的經(jīng)歷，不是能數(shù)的盡說的完的。日復(fù)一日年復(fù)一年，從踏入教師這一神圣行列的那一刻起，老師便作好了最充分的準(zhǔn)備，最十足的干勁，最飽滿的熱情。有人說，老師像春蠶，從不為自己做安息的繭子，只知道幫學(xué)生編織著美好的前程?？晌蚁胝f：老師您是至親，無微不至地關(guān)懷著我們，讓我們在您的呵護(hù)下茁壯成長。您是舵手，用心之舟引領(lǐng)我們進(jìn)入知識的海洋，讓我們在學(xué)海里劈濤斬浪。您是燈塔，在迷茫惆悵的人生十字路口上為我們指引出正確的前進(jìn)方向。老師，您擁有鮮花掌聲的夾道，擁有閃耀著贊美的光環(huán)籠罩，面對榮譽(yù)您只是淡淡的微笑，而學(xué)生們簡單的一句“老師，您辛苦了?！币咽鼓械阶畲蟮男腋Ｅc快慰。親愛的老師，我們?nèi)阅芮逦乜匆娔钦宫F(xiàn)在三尺講臺上的飛揚(yáng)的激情，那無私的授教撞擊著我們的靈魂，那細(xì)密的勸諫溫暖著我們的心。想為您寫一首歌，唱出您澎湃的愛心，想為您畫張畫，畫出您溫婉