【文章內(nèi)容簡介】 果。在肯定成績的同時(shí)，我們更應(yīng)該清醒地看到，目前教育發(fā)展中還存在著不少困難和問題，這些問題松海同志在通報(bào)中已經(jīng)講過了，幾位優(yōu)秀教師代表也提到了一些，比如，普九遺留問題、危房改造問題、教師工資發(fā)放問題等。這些問題如果不能得到及時(shí)解決，教育的發(fā)展就無從談起。為什么會(huì)出現(xiàn)這些問題呢？我看，最主要的原因還是一些地方的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教育工作認(rèn)識(shí)不足，重視不夠，以至投入不到位。一些地方、一些干部，沒有錢給教師發(fā)工資，沒錢改造學(xué)校危房，沒錢投入教育，卻有錢買小轎車，有錢搞形象工程。這哪里有半點(diǎn)立黨為公、執(zhí)政為民的觀念，又是怎樣實(shí)踐三個(gè)代表重要思想的？重視教育不能僅僅停留在口頭上，更要落實(shí)在行動(dòng)上。各級(jí)黨委政府一定要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)決把教育工作列入重要議事日程，納入社會(huì)發(fā)展的總體規(guī)劃中。要實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制，一級(jí)抓一級(jí)，層層抓落實(shí)。進(jìn)一步建立完善領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系教育，聯(lián)系學(xué)校制度，多深入教育，深入學(xué)校，幫助解決實(shí)際困難和問題。要千方百計(jì)地增加對(duì)教育的投入，我市財(cái)政緊張，第三篇：市長在慶祝第二十個(gè)教師節(jié)座談會(huì)上的講話市長在慶祝第二十個(gè)教師節(jié)座談會(huì)上的講話各位老師、同志們：今天我們?cè)谶@里歡聚一堂，歡慶第二十個(gè)教師節(jié)，交流尊師重教的經(jīng)驗(yàn)，共商教育發(fā)展大計(jì)。在全市上下深入貫徹落實(shí)市委工作會(huì)議精神的時(shí)刻，把全市優(yōu)秀教師代表請(qǐng)來，在屬于教師自己的節(jié)日里，召開這樣一個(gè)座談會(huì)，意義重大，非常重要。在這里，我首先代表市委、市政府，向參加座談會(huì)的全體同志，并通過你們向辛勤工作在教育第一線的全體教師和教育工作者致以節(jié)日的祝賀和親切的慰問！向關(guān)心、支持我是教育事業(yè)的社會(huì)各界人士表示衷心的感謝！下面，我講幾點(diǎn)意見。一、充分認(rèn)識(shí)教育在實(shí)現(xiàn)我是跨越式發(fā)展進(jìn)程中的重要作用，切實(shí)增強(qiáng)加快教育發(fā)展的使命感和責(zé)任感從經(jīng)濟(jì)發(fā)展的歷史來看，發(fā)展就是以教育水平較高的勞動(dòng)者替代教育水平較低的勞動(dòng)者這樣一個(gè)過程，科學(xué)技術(shù)、勞動(dòng)者文化素質(zhì)在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中的作用越來越重要。尤其在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的今天，知識(shí)成為發(fā)展中的最重要的資源。據(jù)聯(lián)合國教科文組織的研究報(bào)告，“提高勞動(dòng)生產(chǎn)率的能力，大學(xué)程度這位300%，中學(xué)程度者為為108%，小學(xué)程度者為43%”。世界銀行研究結(jié)果表明：勞動(dòng)者受教育年限每增加一年，對(duì)國內(nèi)生產(chǎn)總值影響的程度為9%。所以，鄧小平同志曾語重心長的告誡全黨：“我們國家國力的強(qiáng)弱，經(jīng)濟(jì)發(fā)展后勁的大小越來越取決于勞動(dòng)者的素質(zhì)，取決于知識(shí)分子的數(shù)量和質(zhì)量”。我市經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平較為落后，處于全省的谷底，面對(duì)這一嚴(yán)峻形勢(shì)，我們市委、市政府制定了跨越式的發(fā)展戰(zhàn)略，要通過幾年、幾十年的臥薪嘗膽，加壓緊逼，使周口的發(fā)展走在我省黃淮經(jīng)濟(jì)帶的前列，實(shí)現(xiàn)周口的崛起。實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，我們面臨的困難較多，任務(wù)十分艱巨，其中最大的問題就是人口多、勞動(dòng)者素質(zhì)低、人才匱乏。主要表現(xiàn)在：一是勞動(dòng)者整體科學(xué)文化素質(zhì)偏低。全省平均受教育年限為8年，我市僅為7年，低于全省平均水平。%，%。二是勞動(dòng)力知識(shí)結(jié)構(gòu)不合理，本稿件版權(quán)屬5178789秘書網(wǎng)高層次文化人口比重偏小。每萬人大專以上文化程度全省267人，我市僅為115人，相差152人，比全省平均水平低57%，每萬人高中、中專文化程度全省1003人，我市672人，相差331人，比全省平均水平低43%，每萬人初中文化程度全省3939人，我市3777人，低162人。%，%。三是人才狀況不適應(yīng)競(jìng)爭(zhēng)和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的要求。根據(jù)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整與人力資源提升的要求，新增勞動(dòng)力受教育程度應(yīng)達(dá)到高中以上水平，但目前我是高中階段毛入學(xué)率僅為39%。全市各類專業(yè)技術(shù)人才16萬人，%。我市有1054萬人口，人口眾多對(duì)經(jīng)濟(jì)建設(shè)是一把雙刃劍，一方面是壓力，是包袱，另一方面是資源，是希望。能否把沉重的人口負(fù)擔(dān)轉(zhuǎn)化為人力資源，是我們經(jīng)濟(jì)實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展的關(guān)鍵所在。實(shí)現(xiàn)這一轉(zhuǎn)化，關(guān)鍵在于我們的教育。因此，大力發(fā)展教育，依靠教育，提高勞動(dòng)者的科學(xué)文化素質(zhì)，是實(shí)現(xiàn)我是跨越式發(fā)展的根本途徑。沒有教育的支撐，一切都是空談。各級(jí)黨委政府必須把教育作為先導(dǎo)性、全局性、基礎(chǔ)性的工作，擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位上來，既要抓經(jīng)濟(jì)，又要抓教育，要像抓經(jīng)濟(jì)那樣抓教育，實(shí)現(xiàn)教育與經(jīng)濟(jì)的良性互動(dòng)。廣大教師和教育工作者，要深刻認(rèn)識(shí)到自己肩負(fù)的光榮使命和艱巨任務(wù)，懷著強(qiáng)烈的緊迫感和責(zé)任感，努力工作，為我市的教育事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。二、正確認(rèn)識(shí)當(dāng)前教育工作面臨的困難，切實(shí)加強(qiáng)，千方百計(jì)增加教育投入近年來，我市教育工作取得了很大的成績，剛才，松海同志已經(jīng)進(jìn)行了通報(bào)，總結(jié)得很具體、很全面。這些成績是全社會(huì)各級(jí)黨委政府大辦教育、尊師重教的結(jié)果，是教育戰(zhàn)線上的全體同志加壓負(fù)重，努力拼搏的結(jié)果，是社會(huì)各界關(guān)心教育、支持教育的結(jié)果。在肯定成績的同時(shí)，我們更應(yīng)該清醒地看到，目前教育發(fā)展中還存在著不少困難和問題，這些問題松海同志在通報(bào)中已經(jīng)講過了，幾位優(yōu)秀教師代表也提到了一些，比如，普九遺留問題、危房改造問題、教師工資發(fā)放問題等。這些問題如果不能得到及時(shí)解決，教育的發(fā)展就無從談起。為什么會(huì)出現(xiàn)這些問題呢？我看，最主要的原因還是一些地方的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教育工作認(rèn)識(shí)不足，重視不夠，以至投入不到位。一些地方、一些干部，沒有錢給教師發(fā)工資，沒錢改造學(xué)校危房，沒錢投入教育，卻有錢買小轎車，有錢搞形象工程。這哪里有半點(diǎn)立黨為公、執(zhí)政為民的觀念，又是怎樣實(shí)踐三個(gè)代表重要思想的？重視教育不能僅僅停留在口頭上，更要落實(shí)在行動(dòng)上。各級(jí)黨委政府一定要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)決把教育工作列入重要議事日程，納入社會(huì)發(fā)展的總體規(guī)劃中。要實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制，一級(jí)抓一級(jí)，層層抓落實(shí)。進(jìn)一步建立完善領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系教育，聯(lián)系學(xué)校制度，多深入教育，深入學(xué)校，幫助解決實(shí)際困難和問題。要千方百計(jì)地增加對(duì)教育的投入，我市財(cái)政緊張，是客觀現(xiàn)實(shí)，窮市辦大教育困難多，但不辦好教育，就會(huì)缺乏發(fā)展的智力支持，落入貧困的惡性循環(huán)，什么時(shí)候才能實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展、擺脫貧困與落后？所以，我們各級(jí)黨委政府、各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部、廣大教育工作者，要時(shí)刻牢記小平同志的教誨：“千方百計(jì)在別的方面忍耐些，甚至于犧牲一點(diǎn)速度，把教育問題解決好?！辈还茇?cái)政多么困難，都要開