【總結】浮雕做精品漂亮的紙雕作品圖示同學們注意圖示哦！凸折-------紅色虛線凹折-------藍色虛線裁切——-黑色或白色實線，折痕清晰。。。的星星和各自的制作圖示對號入座?；?，自主設計，制作一個折疊浮雕紙星
2024-12-04 17:19
【總結】湘美版四年級美術下冊你能將這些圖形折成對稱形嗎？想一想：生活中有哪些圖形是對稱的呢？風箏臉譜第一步：將紙對折后用飽和的顏色在紙的一側描繪。第二步：將另一側紙蓋上擦壓，注意輕重緩急。第三步：打開紙，發(fā)現(xiàn)顏色不足時可以補
2024-12-04 17:29
【總結】象棋的歷史。戰(zhàn)國時期，已經(jīng)有了關于象棋的正式記載。，棋制由棋、箸、局等三種器具組成。兩方行棋，每方六子，分別為：梟、盧、雉、犢、塞（二枚）。棋子用象牙雕刻而成。箸，相當于骰子，在棋之前先要投箸。局，是一種方形的棋盤。比賽時,"投六箸，行六棋"，斗巧斗智，相互進攻逼迫，而制對方于死地。
2024-12-04 23:02
【總結】同學們都過過生日，那你們對你們每一次的生日印象深刻么？作業(yè)：把你們印象中最深刻的一次生日，用你們畫筆描繪出來。
2024-12-04 17:20
【總結】認識它們嗎？欣賞1構圖:選擇自己熟悉喜歡的昆蟲.2起稿:構圖要飽滿,先用鉛筆畫,再用黑彩筆描.3涂色:色彩要鮮艷,多用對比色.頭部:腹部:胸部:一對觸角三對足兩對翅膀作品展示
2024-12-04 17:21
【總結】湘版美術二年級下冊第七課資料[教材]《小泥人》[分析]教材分析一、教材分析本課是在捏泥動物一課基礎上運用已學過的制作立體泥塑動物的基本技法，學習徒手捏制泥塑人物，以拓寬兒童泥土造型的表現(xiàn)內容。本課教學通過捏制小泥人，讓兒童認識、了解人體的基本結構、特征，在揉、搓、捏、接的過
2024-12-08 15:00
【總結】二年級下冊《快樂的舞蹈》教案一、課題：二年級下冊第9課。二、課時：一課時三、教學目標：1、培養(yǎng)學生對運動中形象的觀察力、記憶力和表現(xiàn)力。2、激發(fā)學生熱愛生活、熱愛藝術的情懷。四、教學重難點：1、人物舞蹈動態(tài)。2、面部表情和服裝。五、教學準備：1、教師：PPT、音樂、優(yōu)秀作
2024-11-19 20:12
【總結】3筍芽兒沙沙沙，沙沙沙。春雨姑娘在綠色的葉叢中彈奏著樂曲，低聲呼喚著沉睡的筍芽兒：“筍芽兒，醒醒啊，春天來啦！”筍芽兒被叫醒了。她揉了揉眼睛，伸了伸懶腰，看看四周仍然一片漆黑，撒嬌地說：“是誰在叫我呀？”轟隆??！轟隆隆！雷公公把藏了好久的大鼓重重地敲了起來。他用粗重的嗓音呼喚著筍芽兒。筍芽兒扭動著
2024-11-15 00:27
【總結】神筆馬良自學提示：（1）自己讀讀課后田字格及雙橫線中的字。（2）同桌互讀、合作學習。讀對了，夸夸她；讀錯了，幫幫她。雙良體食尋操哭場縮泣遙康健還馬良尋食哭泣
2024-11-15 02:26
【總結】膝蓋聯(lián)想聯(lián)歡會飛旋旋轉暑假中暑游泳氣囊鼓鼓囊囊剪刀剪下薄膜塑料膜輪胎胎兒差不多粘貼粘住嘿喲真棒棒子表演舞蹈優(yōu)美旋轉稱贊聯(lián)歡會展覽會徐徐張開漸漸模糊慢慢五顏六色膝（油漆）
【總結】9雨后●用自己喜歡的方式讀這篇課文。●圈出生字和不認識的字，用自己喜歡的方式學會這些字。認一認，讀一讀赤腳赤紅赤誠神仙仙境仙女拍手拍打拍球海洋汪
2024-12-05 00:10
【總結】1、正確認讀本課生字詞語。2、正確流利有感情地朗讀課文。3、通過學習課文，了解劉胡蘭為了嚴守黨的機密，面對兇殘的敵人英勇不屈、光榮犧牲的悲壯事跡，學習她愛憎分明、頑強斗爭的精神。1、會讀下列生字詞語：國民黨叛徒威脅
2024-12-04 18:17
【總結】瀑布制作人：陳永娟賞析：還沒看見瀑布，先聽見瀑布的聲音，好像疊疊的浪涌上岸灘，又像陣陣的風吹過松林。合作學習要求：1、認真讀讀課文其余二小節(jié)。
2024-12-04 18:14
【總結】學習目標?１.理解課文內容，培養(yǎng)觀察事物和分析的能力。?２.掌握與課文相關的詞句知識，了解相關常識。?、自由討論，培養(yǎng)學習能力、應變能力、交往能力、合作及競爭意識。你認識蜜蜂嗎？說說你認識的蜜蜂。自讀課文，想一想什么是蜜蜂引路。借助拼音認讀生字，同學間可相互交流認字方法。列寧住
2024-11-29 02:20
【總結】有趣的作業(yè)語文S版二年級下冊第一單元設置情境春天到了，你有什么感受？請大家說一說。期業(yè)嫩桑釋摘盒網(wǎng)罩檢釀整體感知?老師看了小龍和小麗的作業(yè)，為什么滿意的笑了？思考問題?對王老師交給的有趣作
2024-12-04 18:16
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