實(shí)習(xí)體會(huì)(編輯修改稿)
2024-10-21 09:22 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 標(biāo)地出發(fā)，當(dāng)走到后街時(shí)又不知該去哪一家，最后一位組員說找一家火鍋店吧，我們經(jīng)常聚會(huì)也愛去。然后這項(xiàng)提議大家全票通過了，就找到附近一家“小肥羊”火鍋店，與老板仔細(xì)說明我們的來意后，老板也同意了，時(shí)至夏季，火鍋店的生意確實(shí)不好，我們就說為火鍋店做一個(gè)營(yíng)銷策劃，以提高當(dāng)時(shí)季節(jié)的銷售量。從后街回來后就開始分工為策劃案忙碌，上網(wǎng)查資料，學(xué)校學(xué)生訪問等等。最終在有限的時(shí)間里通過大家的集體辛勤勞動(dòng)，我們交上了滿意的答卷。老板還請(qǐng)我們以后多光顧。這次的實(shí)習(xí)意義非凡，從中我學(xué)會(huì)了合作，學(xué)會(huì)了相信伙伴，學(xué)會(huì)了分享，也通過這次實(shí)習(xí)我們幾個(gè)人的友誼更堅(jiān)固了，真正意義上的經(jīng)歷了“同甘苦，共患難?！钡谒钠簩?shí)習(xí)體會(huì)實(shí)習(xí)體會(huì)我的實(shí)習(xí)就要結(jié)束了，自己長(zhǎng)達(dá)十個(gè)周的實(shí)習(xí)還是這么快就完了。嗚嗚~~很多人都問我收獲了什么，其實(shí)感覺自己每天都在成長(zhǎng)。不論是專業(yè)技能方面，還是為人處世方面，都有很大的進(jìn)步。還記得第一天去唐田中學(xué)時(shí)的情景，大姐(我的表姐，也是我初中三年的班主任)說你過來吃飯吧，正好見見你的指導(dǎo)老師。在飯桌上，我?guī)缀跽也怀鲆痪淇梢圆遄斓脑拋?，能做的就是不停地倒茶。下午去見校長(zhǎng)的時(shí)候，也是大姐帶著。我還像六年前一樣，跟在大姐的后面，一切由她安排。這一天還是蠻順利的，我大姐把她的辦公桌讓給了我，也不停地給我介紹各位老師。唐中很多老師都是我以前的恩師，所以我見了他們很親切自然。走在校園里，不知不覺地就回想起自己的初中生活。每走一處，都會(huì)閃現(xiàn)出很多人的笑臉，當(dāng)然也有自己的。自己曾經(jīng)的宿舍，自己曾經(jīng)的教室都在，就是不見了自己曾經(jīng)的同學(xué)和自己曾經(jīng)的自己。第二天就開始聽課了，當(dāng)我走進(jìn)八年級(jí)一班的時(shí)候，心里還有些緊張呢！他們教室后面有一張桌子，我就在那里坐著聽課。前面的一位學(xué)生從自己的桌子里拿出一張紙來為我擦桌子。我感覺好感動(dòng)。擦完以后，我說了一聲“謝謝”，她都沒好意思說不客氣。哦，原來她比我還緊張呢！聽王老師的課，很輕松。她的課重視自主探究和師生互動(dòng)，課堂氣氛很活躍。聽的過程中，我不知不覺地就融入進(jìn)了他們的課堂，喜歡上了他們的課堂。大約是在第二天，我又聽了荊老師的課。荊老師一開口就讓我刮目相看，她的語氣語調(diào)和問題的設(shè)置都很棒。我很喜歡這位語文老師的課。她的學(xué)生稍微小點(diǎn)，所以更活躍更天真一些。荊老師特別注意小組討論，大家討論完了就由一個(gè)代表起來發(fā)言。聽了這兩位老師的課，我覺得大姐想的真周到，她給我找了兩位各有千秋的老師。我早上騎著自行車去學(xué)校，已經(jīng)很長(zhǎng)時(shí)間沒有騎自行車了，再加上風(fēng)大，到學(xué)校以后衣服和臉上全是汗。腿也累得有些疼，不過想想可以減肥也就心理平衡了。幾天下來，一方面由于出汗后吹涼風(fēng)感冒了，一方面腿受不了了。腿累著以后就肌肉酸痛，所以我不得不求助于爺爺?shù)碾妱?dòng)車。那天風(fēng)也是很大，爺爺幫我把電動(dòng)車推出來，非要手把手地教我。幸虧我還不算笨，一會(huì)兒就學(xué)會(huì)了。我想等腿好了還要騎自行車減肥，嘿嘿。這個(gè)想法受到了媽媽的萬分不解。其實(shí)我也再?zèng)]騎過自行車，因?yàn)轱L(fēng)一直很大，我就漸漸退縮了。中午都是在大姐家吃飯。吃完飯以后還可以小睡一會(huì)兒。大姐一家待我很熱情，他們一直讓我吃，我都不好意思不吃了。其實(shí)我的午飯象征性地吃點(diǎn)就行。每次晚上回家的時(shí)候，路過教室，學(xué)生都探出頭來笑著跟我打招呼，我就帶著他們的笑臉回家嘍~第一周只是聽課，比較輕松。周末的時(shí)候老師讓我回家準(zhǔn)備一節(jié)課講。其實(shí)我早想講課了。回家后我開始備課，背完以后就在家不停地試講。我拿著表試講，想象在課堂上學(xué)生們會(huì)有什么反應(yīng)。最后試講的次數(shù)太多了，我自己都煩了。晚上睡覺的時(shí)候又把程序溫習(xí)了一遍，早上醒來時(shí)又是一遍。我真是切實(shí)地體會(huì)
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