【文章內(nèi)容簡介】 生管理水平。（四）做好招生和就業(yè)工作，奠定科學發(fā)展堅實基礎(chǔ)通過線上和線下相結(jié)合的方式進行招生宣傳工作，提升學院的知名度和社會美譽度；扎實做好1649人的招生錄取工作，學院生源質(zhì)量較往年有較大提升；積極為應屆畢業(yè)生創(chuàng)造就業(yè)條件，完成省級品學兼優(yōu)生、雙困生等評選工作和2018屆畢業(yè)生就業(yè)信息的采集和錄入工作，與xx師范學院聯(lián)合舉辦2018年畢業(yè)生供需洽談會；強化在校生就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導，舉辦畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導、職業(yè)規(guī)劃設(shè)計大賽等活動，培養(yǎng)學生的創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)新能力。三、在致力勤政廉政上夯實根基時刻銘記黨的宗旨和組織紀律觀念，絲毫沒有濫用職權(quán)謀取私利的行為；堅持民主集中制，學院“三重一大”事務均按照組織要求，由黨政聯(lián)席會議或黨委會研究決定，2018年學院共召開黨政聯(lián)席會議36次。認真落實黨風廉政建設(shè)責任制，堅決做好審計整改工作，各項財務支出更加科學規(guī)范。自覺遵守領(lǐng)導干部廉潔從政的各項制度規(guī)定，積極執(zhí)行個人有關(guān)事項報告制度，踏實做人，干凈做事。四、主要成績、不足之處和今后努力方向2018年，在xx師范學院黨政和xx學院董事會的正確領(lǐng)導下，在全院教職員工的大力支持下，學院在發(fā)展方面取得了不少成績。本人在主持學院行政工作的同時，積極開展教學和科研工作，主持的思政理論課“教學團隊”項目順利結(jié)題，同時，又協(xié)同青年教師積極申報了重大教學改革和教學團隊等新的質(zhì)量工程項目。但無論是學院發(fā)展還是個人工作，仍有許多急需提高和完善之處，如學院今后的轉(zhuǎn)設(shè)發(fā)展方向還不甚明確，還需要結(jié)合學院實際，深入調(diào)研謀劃；需要更加關(guān)注青年教師的學習成長；平時忙于學院日常事務，對學院總體發(fā)展的研究規(guī)劃投入精力不夠，還需要增強戰(zhàn)略謀劃和科學部署的能力等。2019年我將繼續(xù)強化政治理論和業(yè)務知識的學習，提升科學謀劃和貫徹實施的能力素質(zhì)，為實現(xiàn)學院科學轉(zhuǎn)型、可持續(xù)發(fā)展更加努力地工作。第四篇：師范學院院長個人述職報告師范學院院長個人述職報告這一年，學校改革發(fā)展的任務十分繁重。盡管工作千頭萬緒，壓力很大，但首要的還是要自覺堅定地把貫徹落實科學發(fā)展觀作為根本的指導思想。這一年，我和全院師生員工也是以這樣的精神狀態(tài)，團結(jié)奮斗，扎實工作，經(jīng)歷了教育部本科教學工作水平評估這場“大考”和鞏固評建成果的考驗，各方面的工作又往前大穿越小說網(wǎng) 。一、學習、帶頭貫徹黨的十七大精神新年之始，我?guī)ьI(lǐng)行政一班人認真謀劃新一年、新學期的工作時，特別強調(diào)的就是這一點。隨后，我和學校領(lǐng)導班子的同志們一起，認真組織全院各級黨組織和全院干部、師生員工學習胡錦濤同志在十七大召開前發(fā)表的重要講話，并緊密聯(lián)系學校評建工作的實際，用全面創(chuàng)優(yōu)的行動來迎接十七大的召開。十七大勝利召開后，我立即帶頭投入學習、宣傳、落實十七大精神的熱潮中。我反復學習、鉆研十七大文獻，在黨委中心組的學習會上、在干部大會上，暢談學習體會，提出貫徹落實的意見。黨校舉辦學習十七大精神專題研討班，我也抽出寶貴的時間積極參與相關(guān)工作，并在研討班的結(jié)業(yè)典禮上，認真聽取了學員的發(fā)言，就十七大的偉大意義、主題、理論創(chuàng)新等問題談了自己的認識，代表黨委就掀起學習、貫徹十七大精神新高潮的工作提出要求，進行了部署。在全年的工作實踐中，我感覺自己是自覺地遵循科學發(fā)展觀思考和行動的。實踐也有力地證明，只要真正落實科學發(fā)展觀，我們就會無往而不勝。一年來，我們的工作能取得巨大的成績，最根據(jù)本的原因也正在這里。二、評建工作取得了可喜的成果春節(jié)剛過，我們領(lǐng)導班子成員、評建工作領(lǐng)導小組成員、評建辦公室的同志就比提前上班的教職工更加提前地投入了緊張的工作，進行迎接專家組到校的“倒計時”安排。為了使工作更有實效，我親自去邀請資深的評估專家來校作報告，同專家進行深入的交流、請教、座談；為了把全院師生員工的積極性、主人翁責任感進一步調(diào)動起來，把大家的精神狀態(tài)調(diào)整到最佳，我又在干部、教師和學生中作了幾次可以稱得上是入情入理的動員，產(chǎn)生了較強烈的反響；在組織校內(nèi)專家分專題進行認真“自評”的基礎(chǔ)上，4月初，我們又邀請了一批校外專家到校對我們的評建工作進行了一次全面的檢查和“診斷”，然后進一步完善了工作方案和改進工作的措施。這期間，我深入到系（院）調(diào)研、座談、檢查，一一提出具體的要求；深入到課堂聽課、檢查教學，每聽完一節(jié)課都要和任課教師、督導專家進行分析、討論，提出意見；深入到學生宿舍食堂，了解情況，面對面地進行思想工作；一字一句地修改自評報告、匯報提綱等一系列重要材料。四個多月的時間里，沒有休息過一天，每天都是早出晚歸，每天都是工作到深夜。五月中旬，教育部專家組正式進校進行實地考察和評估，工作自然是更緊張了，但我們忙而有序，一如既往地本著“以評促建”、“重在建設(shè)”的原則，坦然地接受檢驗，認真負責地配合專家組的工作。結(jié)果，經(jīng)過一周的深入考核，專家組的同志對我們的辦學理念、學校精神、教學管理和改革、優(yōu)良校風、育人環(huán)境和質(zhì)量等各方面的工作一致給予高度評價。在評估指標體系的44個觀測點中，全部給予b級以上的評價，其中34個定為a級，占絕大多數(shù)；19個二級指標，17個定為a級；我們的辦學特色項目，也被充分肯定，認為確有特色、確有成效，具有很大的示范推廣意義。專家組進校評估結(jié)束后，我們的工作沒有松懈，迅速又轉(zhuǎn)入整改和鞏固、提高評建成果的階段。我們及時進行了總結(jié)本文來源：公務員在線，制定了整改方案。抓住學科建設(shè)、專業(yè)建設(shè)、師資隊伍建設(shè)、培養(yǎng)模式改革等幾個事關(guān)學校長遠健康發(fā)展的重要問題進行深入研究，提出進一步完善、推進的意見和辦法。暑假期間，連續(xù)召開了教學工作，學生工作等一系列的大型研討會，統(tǒng)一思想，提高認識，落實措施。在上述研討會和新學年的工作會議等場合，我反復強調(diào)要把鞏固和往前推進評估成果的工作作為今后一個時期持續(xù)抓下去的重點工作，鮮明地提出“要將評估期間的精神狀態(tài)、工作狀態(tài)保持為日常的狀態(tài)”的要求，努力使這種要求成為全院師生員工的共識、共同行動。三、講原則，顧大局，勤奮工作上半年的工作十分繁重、緊張，下半年的工作也不輕松。由于我們是上半年全省高校中唯一接受評估的學校，也因為本要接受評估的國內(nèi)高校的評估時間大部分集