【總結(jié)】小松樹和大松樹8、小松樹和大松樹??山上有（），山下有（）。小松樹對大松樹說：“（）？”大松樹（）。小松樹的話被（）。風(fēng)伯伯（）說：“（）！”小松樹聽了，（）。
2024-12-04 22:50
【總結(jié)】頭頂大眼睛，身披綠衣裳，寬嘴巴，大肚皮，蹦蹦跳跳叫呱呱。青蛙小朋友們真聰明，那哪位小朋友知道我還有另外一個名字叫什么嗎？蛤蟆小朋友，你們太棒了，今天我要教小朋友們一首我們蛤蟆自己的歌《數(shù)蛤蟆》剛才同學(xué)們在聽的時候注意了沒有，歌曲里數(shù)了蛤蟆哪些部分？
【總結(jié)】一、教學(xué)內(nèi)容：星星變奏曲二、教學(xué)目標(biāo)：知識與能力：1．感知詩中“星星”的形象，領(lǐng)會其象征意義，領(lǐng)悟詩的思想內(nèi)涵。2．學(xué)會比較閱讀的方法，通過詩內(nèi)物象的對比，理解詩歌主旨。過程與方法：指導(dǎo)朗讀、合作探究、比較閱讀。情感、態(tài)度、價值觀：使學(xué)生在現(xiàn)實(shí)生活中熱愛光明，熱愛希望和自由等生活中最美好的東西。在品味中享受審美樂趣，提升自己的人格素養(yǎng)。
2024-12-05 00:37
【總結(jié)】《小星星變奏曲》海南中學(xué)阮志聰一教材分析一、教學(xué)內(nèi)容：本課題取材于初二年級音樂教材（人民音樂出版社出版的第三冊第六單元第一課內(nèi)容），主要任務(wù)是通過欣賞莫扎特的一首鋼琴變奏曲《小星星變奏曲》和通過輔助練習(xí)，讓學(xué)生加深了解認(rèn)識音樂知識變奏曲。并加以運(yùn)用。二、編排意圖：音樂知識“變奏曲”這一概念在初
2024-11-23 00:52
【總結(jié)】水上音樂亨德爾亨德爾德國作曲家，一生創(chuàng)作了32部清唱劇，其中《以色列人在埃及》《猶大·馬卡白》等尤為著名。此外，他還寫了相當(dāng)數(shù)量的器樂作品，其中《水上音樂》和《焰火音樂》最著名。1751年不幸雙目失明，1759年病逝倫敦。
2024-12-07 12:43
【總結(jié)】：。。。。謝謝觀看！
2024-12-04 21:19
【總結(jié)】白蘭鴿1、當(dāng)那曙光漸漸明朗，這是一個新希望。一年之際在于春天，一天之際在于晨。2、它享受了晨間陽光，嘗到新鮮的空氣。它見到了白云歡騰，藍(lán)色天空真燦爛。哦它是一只白蘭鴿，愛在那長空飛行；哦它是一只白蘭鴿，翱游那丘陵山崗，在白云下面，在自由飛翔。3、它有潔白風(fēng)尚羽毛，它有驕健的身體。它要結(jié)同
2024-12-04 17:52
【總結(jié)】欣賞《瑤族舞曲》作品簡介?瑤族是我國西南部的一個少數(shù)民族。?瑤族舞曲是描繪瑤族人民在歡慶節(jié)日時歌舞的場面。作品是由劉鐵山、茅沅在1956年創(chuàng)作，由彭修文改為民族管弦樂曲。?作品反映的是新中國成立不久，國家對少數(shù)民族實(shí)行了土地改革等一系列優(yōu)惠政策，此曲表現(xiàn)了瑤族人民在黨的關(guān)懷下過著歡樂幸福的生活的場
2024-12-04 22:47
【總結(jié)】小提琴協(xié)奏曲《梁祝》音樂欣賞以越劇音樂為素材而寫成的單樂章小提琴協(xié)奏曲?！盀橹袊鴦?chuàng)造民族化交響樂開拓一片綠野”的“不朽的（中國）民族音樂經(jīng)典”，是“中國人民的驕傲”、“整個東方音樂的驕傲”?！读鹤！放c貝多芬、柴可夫斯基等古典樂壇上家喻戶曉的偉大作曲家的作品一起，被評為“千年最受聽眾歡迎的十部經(jīng)典音樂作品”。有人感嘆道
【總結(jié)】春夏秋冬夏娃娃秋娃娃冬娃娃春娃娃《捉迷藏》四個淘氣的娃娃躲在哪里？你能聽出來嗎？來和四季娃娃們一起捉迷藏吧！春天夏天秋天冬天強(qiáng)弱弱捉迷藏咚噠噠捉
【總結(jié)】制作者：何晴書簽的作用:制作過程(△□◇☆○動物植物自然物等)(個性)
2024-12-05 02:17
【總結(jié)】聽一聽想一想1、你覺得海娃是一個怎樣的孩子？2、聽完這首歌你的心情是怎樣的？1、天真活潑2、歡快、高興、親切、激動感受體會?你覺得用怎樣的聲音才能表現(xiàn)出小海娃的天真浪漫呢？?你最喜歡哪一句呢？?活潑、歡快拓展提升?聽了《大海搖籃
2024-11-15 02:18
【總結(jié)】苗嶺的早晨苗族風(fēng)光苗族服飾苗族蠟染蠟染苗嶺的早晨欣賞：《苗嶺的早晨》思考：1、完整聽賞樂曲一遍。先自己體會樂曲的意境。2、你能試著為樂曲分一分段嗎?當(dāng)你覺得是一段的時候,你就舉手示意一下。3、樂曲是用什么樂器演奏的？思考：這是什么樂器？蘆笙
2024-12-05 02:05
【總結(jié)】兔兒兔兒快進(jìn)來，咱們手把手挽牢。?小兔?大鹿鹿呀鹿呀快開門，林中獵人追來了。1、當(dāng)小兔向大鹿求救時，大鹿正在干什么？2、大鹿往外瞧見了什么？聆聽《大鹿》思考問題：大鹿站在房子里，透過窗子往外瞧。林中跑來一只小兔咚咚把門敲。大鹿大
2024-12-05 02:09
【總結(jié)】粉刷匠小學(xué)一年級下冊教師：張宗媛下面我們就通過對《粉刷匠》的學(xué)習(xí)，來感受勞動的樂趣?！痉鬯⒔澈喗椤績焊杳Q：我是一個粉刷匠出處：波蘭民歌作詞：佳基洛夫斯卡作曲：列申斯卡譯配：曹永生【特點(diǎn)】歌曲只用了五個音，由四個規(guī)整的樂句構(gòu)成。后三個樂句
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