如何培養(yǎng)交通警察健康心理素質范文(編輯修改稿)
2024-10-21 09:00 本頁面
【文章內容簡介】 格、志趣、愛好都會對學生產生直接的乃至很深刻的影響。這就要求我們教師要處處嚴于律己，在培養(yǎng)學生健康心理的同時，重視自身良好的心理品質的培養(yǎng)，用人格的力量去感染學生。以教師自身對事業(yè)的一片赤誠，對工作的滿腔熱情，對孩子們的一顆愛心，這種崇高的敬業(yè)精神，去培養(yǎng)學生健康的心理。三、在教學過程中要重視培、鍛煉小學生堅強的意志意志是人們自學地克服各種困難并且根據(jù)預定的目的、任務來支配和調節(jié)自己的行為，進而實現(xiàn)目的、任務的心理過程，一個人要想在事業(yè)上取得成功，都需要具備堅強的意志。堅強的意志是一個人健康心理的一個重要方面。培養(yǎng)小學生堅強的意志，首先要針對學生的個體情況，制定出切實可行的目標。一個人對自己人生目標的選擇，應當考慮到它是有社會意義的，是他們經過努力奮斗才能夠達到的。這樣就可以激勵自己，在達到目標的過程中，不斷地克服種種困難，磨練自己的堅強意志。其次，培養(yǎng)學生的堅強意志，要對學生進行挫折教育。當今的世界是一個競爭非常激烈的世界，對跨世紀人才心理素質的要求是：意志堅強、能承受重任，克服困難和獨立工作。而我們現(xiàn)在的小學生大都是依賴性強，經不起挫折和磨難，一遇到困難，他們脆弱的一面便會顯露出來，這顯然與時代的要求相差很遠。因此，對小學生進行挫折教育，增強其遭遇挫折的心理準備，是培養(yǎng)其健康心理的重要手段。學校、教師、家長都要適當創(chuàng)造逆境的環(huán)境，教育他們有遭遇挫折、困難乃至失敗的心理準備，使他們掌控應對困境和具備自我調節(jié)的心理能力。再次，培養(yǎng)學生的堅強意志還要讓學生支持從小事做起，堅強的意志是在千萬件小事的錘煉中培養(yǎng)的。錘煉意志，切莫舍近求遠，只等待轟轟烈烈驚天動地的大事，而忽視了身邊那些平凡的不起眼的小事，正是這些小事直接為他們提供了錘煉意志的機會。如個人的生活習慣、學習習慣、衛(wèi)生習慣，要用意志的力量來養(yǎng)成。從這些小事做起處處嚴以律己，并持之以恒，就會取得事半功倍的效果。四、引導小學生參加各種實踐活動，促進小學生心理與社會性成熟開展內容豐富的實踐活動，寓心理健康教育與各種生動有趣的活動中是促進小學生心理成熟與社會性成熟的重要途徑?？梢龑W生到校園內參加植樹、花木管理等校園美化綠化活動，也可到校外實驗基地參加生產實踐，此外好要努力創(chuàng)造條件，讓學生走出校門，投入社會，到校外參加勞動，到農村進行社會調查，以增強自己適應社會的能力，通過實踐作到正確認識自己，使自己在興趣、愛好、性格、意志品質、抗挫能力等走向成熟。第四篇：加強班級文化建設 培養(yǎng)中學生健康心理素質加強班級文化建設 培養(yǎng)中學生健康心理素質作者 曾麗雪江澤民指出：“整個民族的新一代，沒有強健的體魄和良好的心理素質，這個民族就沒有力量，就不可能屹立于世界民族之林?！?《中國教育改革與發(fā)展綱要》明確地把心理素質培養(yǎng)作為受教育者全面發(fā)展的規(guī)格標準之一，《中學德育大綱》把良好個性心理品質的培養(yǎng)作為中學德育工作的主要任務和目標。《面向21世紀教育振興行動計劃》更首要的指出要進行“心理健康教育”。因此，針對當前現(xiàn)實社會中人們普遍存在的不良心理問題，特別是傳統(tǒng)應試教育的后延影響下中小學生中出現(xiàn)的不良心理發(fā)展傾向及其現(xiàn)象，我們認識到了培養(yǎng)中學生健康的心理和健全的人格至為重要，且到了刻不容緩的時候。由于社會及家庭的各種原因，讓學生面臨各種心理健康問題的威脅，如父母離異家庭的增多，使學生缺少父愛或母愛，造成其心理的某種缺失；社會環(huán)境的某些消極影響。如一部 分學生患了網絡綜合癥，不能自拔，許多學生沉迷于網絡之中，對其身心造成很大損傷；黃色、暴力的東西侵襲著青春期的中學生等等，面對中學生存在的各種心理健康問題，僅僅靠傳統(tǒng)的德育工作是不夠的。本文就從班級文化建設出發(fā)，初步探討建構中學生良好心理素質結構的新途徑。班級是組成學校的基本單位，是學校這個大集體中的小集體，是學校活動的主要環(huán)境和載體，它不僅是培養(yǎng)學生智力品質的集體，還是發(fā)展學生非智力品質的組織。其中的各種社會文化，諸如教師文化與學生文化、個體文化與群體文化、班級文化與學校文化對學生的心理素質影響是明顯而有力的。俗話說：“環(huán)境造就人?！币粋€班級的文化環(huán)境對于學生的熏陶是潛移默化的，它對學生的成起到舉足輕重的作用。我們知道，良好的心理素質應包括非智力因素、智力因素、心理現(xiàn)狀因素等方面，下面我們就從這三個方面來談談班級文化建設對心理素質的重要影響。（一）利于非智力因素的培養(yǎng)
醫(yī)療健康相關推薦
鄂ICP備17016276號-1