【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 。我初中時(shí)就長(zhǎng)成這樣，身體比較壯當(dāng)時(shí)還一度選入校隊(duì)。高中時(shí)還是這樣，個(gè)子不高所以改為踢足球，參加過(guò)XX市的五人足球賽，因此我對(duì)足球和籃球有著很深的感情。高中時(shí)我的同桌是我們學(xué)校的“歌神”，在他的熏陶下我唱歌還是不錯(cuò)的。我平時(shí)還喜歡看一些歷史和人物傳記的書。我在初中是當(dāng)了三年的副班長(zhǎng)，高中時(shí)當(dāng)過(guò)保衛(wèi)委員。以往的經(jīng)歷為我今天競(jìng)選班長(zhǎng)掙添了籌碼。我的競(jìng)選優(yōu)勢(shì)是有比較強(qiáng)的協(xié)調(diào)能力。組織能力與溝通能力。這次很榮幸能與大家分在一個(gè)班，同時(shí)我也想為大家做點(diǎn)貢獻(xiàn)。班長(zhǎng)是一個(gè)班級(jí)的核心，也是老師與同學(xué)之間的一座橋梁。我愿意當(dāng)任這座橋梁，在老師面前為同學(xué)謀福利，為班級(jí)爭(zhēng)榮譽(yù)。大家和我一樣在這個(gè)人民民主?！?，只是普通的老百姓，大家可以看到我的名字有三個(gè)“木”，我需要的滋潤(rùn)才能良好地成長(zhǎng)。所以地競(jìng)選口號(hào)“從群眾中來(lái)，到群眾中去，是當(dāng)一名平民班長(zhǎng)。假如我能當(dāng)上班長(zhǎng)的話，我會(huì)解決班長(zhǎng)存在地一些問題。因?yàn)榇蠹叶鄷r(shí)來(lái)自四面八方地，彼此之間還不是很了解。在路上碰到了，可能還沒意識(shí)到這位是自己班上的同學(xué)。所以我想組織一些大家相互認(rèn)識(shí)的交流活動(dòng)。比如說(shuō)組織一些組與組，宿舍與宿舍之間的拔河比賽。籃球比賽。足球比賽。因?yàn)槲沂悄猩鷮?duì)女生不大了解，到時(shí)候也會(huì)和班上的女生討論一下，組織一些比較女性化的活動(dòng)。用活動(dòng)來(lái)增強(qiáng)班上的活躍氣氛，讓大家不僅在班級(jí)的學(xué)習(xí)中相互認(rèn)識(shí)，同時(shí)也在課外活動(dòng)中相互了解相互熟悉。同樣因?yàn)榇蠹蚁嗷ラg的陌生，在我們班的大集體外還存在一些小集體。此致敬禮！求職人：XXX年XX月XX日副班長(zhǎng)自薦書3尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評(píng)委大家上午好!首先感謝廠領(lǐng)導(dǎo)給我這次機(jī)會(huì)參加競(jìng)爭(zhēng)上崗。我認(rèn)為這不僅是一次競(jìng)爭(zhēng)，更是一次對(duì)自己的檢驗(yàn)、學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會(huì)，為了更好的鍛煉自己，我決定競(jìng)聘班長(zhǎng)崗位。我的競(jìng)聘理由是：一、有較高的工作能力和一定的經(jīng)驗(yàn)。我曾工作在一線生產(chǎn)崗位，長(zhǎng)期的倒班工作，使我積累了較豐富的工作經(jīng)驗(yàn)和工作實(shí)踐，對(duì)本裝置的工藝流程較好的認(rèn)知度，我熟悉本工段的工藝流程和崗位操作指標(biāo)，我有較高的崗位操作技能。二、有較強(qiáng)的工作責(zé)任心和為裝置及班組奉獻(xiàn)的`精神。在多年的工作實(shí)踐中，我忠于職守，嚴(yán)于律己，愛崗敬業(yè)，勇于奉獻(xiàn)。多年來(lái)，我均有良好的工作業(yè)績(jī)和實(shí)際表現(xiàn)，進(jìn)廠至今，我沒有發(fā)生違規(guī)違紀(jì)行為，多年的工作積累，使我養(yǎng)成了在崗一分鐘，敬業(yè)六十秒的良好工作作風(fēng)，也使我在實(shí)際操作中形成了腦勤、腿勤、手勤、嘴勤的工作習(xí)慣。更重要的是，我有一顆樂意為裝置多做貢獻(xiàn)和服務(wù)班組的熱心，我愿用我的竭誠(chéng)努力，團(tuán)結(jié)班組職工，在裝置的帶領(lǐng)下，切實(shí)提高班組生產(chǎn)能力和班組管理水平。三、為人真誠(chéng)，有較好的群眾基礎(chǔ)。我和同事溝通和交流的能力得到了明顯提高，本著人人為班組，班組為人人的原則，我在班組中努力創(chuàng)造和諧班組、放心班組的良好氛圍。班組長(zhǎng)是最基層的生產(chǎn)實(shí)踐和生產(chǎn)管理者，班組長(zhǎng)職務(wù)雖小，但責(zé)任卻十分重大。無(wú)論是在生產(chǎn)工作中還是在社會(huì)生活中，我都樂于助人，團(tuán)結(jié)友愛，遇到苦難和矛盾時(shí)，我試著用換位思考的方法開展人際交往，以誠(chéng)待人，以禮待人是我競(jìng)聘輪班長(zhǎng)崗位的人格基礎(chǔ)和首要心態(tài)。最后談?wù)勅绻?jìng)聘班長(zhǎng)崗位獲得成功的話，我相應(yīng)的工作打算：一、在現(xiàn)有制度的基礎(chǔ)上，加大執(zhí)行力，確保班組任務(wù)的全面完成。抓好日常生產(chǎn)中的制度執(zhí)行和工藝操作紀(jì)律的遵守，比如嚴(yán)格交接班制度，工藝指標(biāo)的嚴(yán)格控制，調(diào)度令的認(rèn)真執(zhí)行等等。二、做好對(duì)班組職工的工作安排、指導(dǎo)和考核。一線班組最重要的工作就是認(rèn)真完成裝置下達(dá)的班組生產(chǎn)任務(wù)和其他班組工作，因此，對(duì)班組職工的工作安排就顯得尤為重要，科學(xué)合理的安排布置班組職工的工作，就會(huì)得到事半功倍的效果，而在班組職工的工作過(guò)程中，做好對(duì)他們的工作指導(dǎo)及工作后的考核工作就會(huì)使班組工作有始有終，做好對(duì)班組職工的工作安排、指導(dǎo)、考核既能培養(yǎng)我管理班組的能力，也能提高班組職工的自主能力。三、加強(qiáng)班組安全管理，安全工作是班組工作的重中之重，班組安全工作應(yīng)該是全方位的貫穿于班組工作的各個(gè)方面，班長(zhǎng)肩上的安全責(zé)任更大，更艱巨，要做好整個(gè)班的安全工作，就要從班組職工的身邊做起，從細(xì)節(jié)做起，認(rèn)真規(guī)范工作行為，全面遵守各種操作規(guī)程和工藝紀(jì)律，加強(qiáng)崗位技能和崗位操作水平的技術(shù)學(xué)習(xí)和技術(shù)培訓(xùn)，切實(shí)提高職工在裝置處于生產(chǎn)異常狀態(tài)下的科學(xué)預(yù)判及科學(xué)處置能力及故障排查處理能力，用扎實(shí)的崗位技術(shù)為班組安全工作提供良好的智力保證和技術(shù)支持。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，勤奮務(wù)實(shí)、團(tuán)結(jié)進(jìn)取是我競(jìng)聘班長(zhǎng)崗位成功的工作態(tài)度，如果裝置領(lǐng)導(dǎo)和同事信任并認(rèn)可我，使我競(jìng)聘班長(zhǎng)崗位獲得成功的話，我將不辜負(fù)大家對(duì)我的期望，充分發(fā)揮我的工作熱情和工作才能，加倍努力工作，配合協(xié)助裝置做好各項(xiàng)工作，全面完成裝置下達(dá)給班組的各項(xiàng)任務(wù)，努力為班組職工創(chuàng)造和諧美好的工作環(huán)境，爭(zhēng)取使班組管理和班組建設(shè)再上新臺(tái)階!謝謝大家!此致敬禮!自薦人：xxxxx年x月x日副班長(zhǎng)自薦書4尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：您好!首先感謝你給我這次難得的機(jī)遇，請(qǐng)你在百忙之中抽出一點(diǎn)時(shí)間，以平和的態(tài)度來(lái)看完這封自薦書，由于時(shí)間倉(cāng)促， 準(zhǔn)備難免有不足和紕漏之處，請(qǐng)予以諒解!首先，我想表明一下個(gè)人的工作態(tài)度，在保安這行業(yè)里兩年多，基本沒有給公司造成任何負(fù)面的`影響. 很少遲到、早退，做事敏捷、效率高，工作態(tài)度認(rèn)真。在保安行業(yè)里了解到了這個(gè)保安的素質(zhì)的重要性，身體素質(zhì)良好，無(wú)身體缺陷，能達(dá)到初級(jí)保安軍事素質(zhì)要求。接受公司理念，愛崗敬業(yè)的良好的職業(yè)道德修養(yǎng)。還有禮儀方面，什么著裝整齊、統(tǒng)一，帽不歪戴、衣扣扣好、衣物平整，目測(cè)衣物無(wú)污、無(wú)油、無(wú)破損等等。還有就是崗位職責(zé)方面，嚴(yán)格遵守國(guó)家的法律法規(guī)和公司各項(xiàng)工作制度，服從命令，聽從指揮。這是我對(duì)保安行業(yè)的一些了解，現(xiàn)公司保安副班長(zhǎng)職位的欠缺，故，我提出這份自薦書。最后，恭祝貴公司事業(yè)蒸蒸日上，祝您工作順利!請(qǐng)予以考慮我。愿與貴公司攜手共筑美好未來(lái)!為盼!此致敬禮自薦人：20xx年x月x日副班長(zhǎng)自薦書5尊敬的老師和親愛的同學(xué)：大家好!當(dāng)老師讓我們自薦班委干部時(shí)，我是激動(dòng)也是凄惶的。激動(dòng)的是老師終于把她手中繁雜的39。事物給我們分擔(dān)了!凄惶的是，不知自自己究竟能勝任什么職位?仔細(xì)回想：語(yǔ)文課代表我很喜歡，只是又老感覺每天要收很多作業(yè)，還要批改部分作業(yè)，怕自己應(yīng)付不過(guò)來(lái)，這種心有余而力不足之感攪得我心煩意亂，多想為老師力所能及地干點(diǎn)事，也同時(shí)鍛煉自己啊!數(shù)學(xué)課代表因著老師的特別嚴(yán)厲，我怕自己在收作業(yè)時(shí)遲到從而受到老師的苛責(zé)。至于音樂委員，紀(jì)錄委員，體育委員，英語(yǔ)課代表，這些要求自身的條件也不少。要嗓子好，要團(tuán)結(jié)人，體操做得好，英語(yǔ)也要提高才行，看來(lái)我是不能勝任的，只好放棄競(jìng)選。剩下的就是班長(zhǎng)，副班長(zhǎng)，學(xué)習(xí)委員了，我想角逐副班長(zhǎng)，毛遂自薦。二年級(jí)時(shí)，我就一直任小組長(zhǎng)，學(xué)習(xí)委員，那時(shí)老師和同學(xué)都認(rèn)為我干得還不錯(cuò)，我也時(shí)常與一個(gè)班干部的身份嚴(yán)格要求自己。上了三年級(jí)時(shí)，就一直換班主任，但我副班長(zhǎng)和小組長(zhǎng)的職