夸夸我的同學(xué)(400字)作文(編輯修改稿)
2024-10-21 08:40 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 一會兒在草坪上“翻跟頭”?？粗鴿M地飄浮滾動的廢紙，天這么冷，又快黑了，怎么能拾干凈呢？我又急又累，額頭上浸出了汗水。就在這時，我看見操場中間有一個人在不停地追逐著“逃犯”，一張一張的拾著。我急忙向她跑去。到她面前一看，原來是和我同班的韋培旭。她的臉蛋凍得發(fā)紫，一個勁地追著操場上的廢紙。我擔(dān)心她會被凍壞，急忙說：“亞萍，天這么冷，又這么黑，你別拾了，趕快回家吧！”她說：”我是怕你拾不完才幫你的。我不怕冷，咱們一塊收拾吧！“我聽了她的話，看著她的臉，心里熱乎乎的，覺得天好像不冷了，風(fēng)也小了。我們不停地收拾，終于收拾干凈了。培旭你總是為別人著想，你總是愛幫助別人，愛關(guān)心別人?？淇湮业耐瑢W(xué)我的好同學(xué)是一個聰明可愛，愛看書的小女孩。她長得比我矮，有一頭長長的黑發(fā)，一對明亮的眼睛，圓圓的面孔，臉上笑起來有兩個小酒窩。你猜她是誰？她就是我們班的小書迷——賴卓婷。有一次，我們班去春游，大家都帶著大包小包的零食回學(xué)校，她卻帶了幾本故事書回學(xué)校。在車上，同學(xué)們有的吃，有的說話，還有的在睡覺。賴卓婷卻從書包里拿出一本故事書來靜靜地看。中午，同學(xué)們吃完飯就休息，她又在看課外書。由于她愛看課外書，她的作文寫得很好，有許多篇文章在學(xué)校的網(wǎng)站上發(fā)表呢。我以后要向賴卓婷學(xué)習(xí)，做一個愛看書的人?？淇湮业耐瑢W(xué)“鈴鈴鈴”下課鈴聲響了，同學(xué)們紛紛排好隊伍走出教室。我站在隊伍的下頁夸夸我的同學(xué)作文指導(dǎo)夸夸我的同學(xué)作文指導(dǎo)夸夸同學(xué)的閃光點習(xí)作要求本次習(xí)作是在口語交際基礎(chǔ)上的一次習(xí)作實踐。在口語交際時說到許多人和事以及他們的閃光點。這次習(xí)作要求要求寫一個同學(xué)的閃光點。要求把事情寫清楚寫具體，對人物的閃光點認(rèn)識要明確，表達(dá)出自己的真情實感。審題點撥在學(xué)校生活中，在班級里一定會和同學(xué)之間發(fā)生許多事情，也一定會有同學(xué)是你心中最喜歡，最佩服和人，那么只有選擇自己熟悉的人熟悉的事來寫，才能把事情寫清楚，寫具體，寫出真實的情感來?！翱淇渫瑢W(xué)的閃光點”是一篇典型的描寫人物的習(xí)作，根據(jù)習(xí)作要求，我們十分清楚，此次習(xí)作要通過事例來反映一個人的優(yōu)秀品質(zhì)。首先，我們弄清：閃光點是什么？閃光點指的是一個人精神或品質(zhì)方面值得贊揚和學(xué)習(xí)的地方，通常指一個人的優(yōu)點。那么，在你的同學(xué)當(dāng)中，你最喜歡誰？最敬佩誰？他的閃光點又是什么呢？這樣就確定要描寫的對象，對習(xí)作素材進(jìn)行了選擇，這樣就確保了中心的明確。然后，選擇能表現(xiàn)這個閃光點的一件事。人物的品質(zhì)都需要通過具體的事例來體現(xiàn)，這也正是“寫人離不開寫事”的道理。那么要寫出你選擇的這位同學(xué)的閃光點，想通過什么事情來反映呢？我們要注意從發(fā)生在這位同學(xué)身上的諸多事件中，選擇典型性的，能夠突出表現(xiàn)這位同學(xué)“閃光點”的事情，展開敘述。同時，要注意把事件的“六要素”交待清楚，做到條理清楚，描寫具體。另外，在事件中這個人是怎么說的，怎么做的？一定要抓住這位同學(xué)的表現(xiàn)進(jìn)行刻畫，如：外貌、動作、神情、語言、心理等方面，有所側(cè)重地描寫，進(jìn)而凸顯人物的“閃光點”，突出文章的中心。寫完后要通過朗讀或與同學(xué)交流進(jìn)行修改，然后抄寫在作文本上。材料搜索好詞眉清目秀 目光炯炯 濃眉大眼 高大魁梧 英姿颯爽 衣著得體眉開眼笑 滿面春風(fēng) 洋洋得意 悠然自得 容光煥發(fā) 神采飛揚氣勢洶洶 愁眉苦臉 沒精打采 淚流滿面 心悅誠服 憂心忡忡眉開眼笑 破涕為笑 滿面春風(fēng) 容光煥發(fā) 神采飛揚 奮不顧身舍己為人 不屈不撓 兢兢業(yè)業(yè) 寬宏大量 持之以恒 拾金不昧好 句*小飛坐在座位上，埋頭只顧寫呀寫呀，筆底下好像有源源不斷的泉水涌流出來，用不到一節(jié)課的時間，一篇作文竟全寫好了。*她在臟衣服上打上肥皂，就“哼哧哼哧”地搓起來，一個個小肥皂泡兒從衣服上冒出來，一會兒就變成了一大堆白沫子。*我的同學(xué)蕭紅，梳著一條大辮子，黑亮黑亮的，濃濃的眉毛下嵌著烏黑發(fā)亮的大眼睛，看起來蠻漂亮的*她抑揚頓挫地朗誦著，聲調(diào)優(yōu)美，娓娓動聽，舉座動容。*他這個調(diào)皮鬼，書念得太快了，劈劈啪啪，像是炒花生米一樣。*她往窗玻璃上呵一口氣，再用指甲蹭一蹭，一連串動作干凈利落。*李小麗有一頭漂亮得頭發(fā)，烏黑油亮，又濃又密，她站在陽光下，輕輕地一搖頭，那頭發(fā)就會閃出五顏六色地光環(huán)。*娟娟用普通話朗讀課文，聲音脆生生，很是好聽，連陽光也聽得入了迷，偷偷地從窗口鉆進(jìn)了教室，落在她的書上，久久不愿離開。*我貪婪地讀著書，如同一只饑餓的小羊闖進(jìn)芳草嫩綠的草地。*她鉆進(jìn)浩如煙海的書籍里，如魚兒進(jìn)入了大海，忘記了時間的流逝。好 段*小麗抿著嘴，弓著腰，躡手躡腳地，一步一步慢慢地靠近它。靠近了，靠近了，又見她悄悄地將右手伸向蝴蝶，張開的兩個手指一合，夾住了粉蝶的翅膀。小麗高興得又蹦又跳。*太陽曬得墨黑的清瘦的臉上，有一對稍稍洼進(jìn)去的大大的雙眼皮兒眼睛；眉毛細(xì)而斜；黑里帶黃的頭發(fā)用花布條子扎兩條短辮子；衣服都很舊；右褲腳上的一個破洞別一支別針；春夏秋三季都打赤腳，只有上山抓柴禾的時節(jié)，怕刺破腳板，才穿雙鞋子，但一下山就脫了。*李云是一個機靈、陶氣的孩子。他胖乎乎的臉上，長著一對調(diào)皮的大眼睛，眼簾忽閃忽閃的，那兩顆像黑寶石似的大眼珠只要一轉(zhuǎn)，鬼點子就來了。在
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