【文章內(nèi)容簡介】 的安全文明校園，確保學校在良好的教育教學秩序及生活秩序中穩(wěn)步發(fā)展。為確保安全工作的正常開展，我們制定了安全工作責任書，層層簽訂，明確職責，營造氛圍，強化教育。學校政教處主要負責對學生的法制安全教育，對學生進行常規(guī)安全檢查和交通、防水、防火、防盜、防電等安全教育。學校教務(wù)處主要負責學生教育教學安全檢查和實驗室、圖書室、閱覽室、微機室和學生活動場所安全檢查?？倓?wù)處主要負責衛(wèi)生情況、學校電路及各種開關(guān)、插座、各種用電設(shè)備完好情況、校舍、圍墻等設(shè)施安全情況、消防設(shè)施質(zhì)量及性能、樓道、樓梯、扶手、照明等安全情況。明確了責任，實施責任追究制，各處室、各年級能夠在各自系統(tǒng)范圍內(nèi)主動開展自查、互查活動，學校政教處負責及時將創(chuàng)建“平安校園” 的有關(guān)精神傳達到相關(guān)處室及進行情況通報，同時負責對全體教職工進行安全教育和管理，政教處、教務(wù)處、總務(wù)處人員具體分工，各負其責，學校政教處負責及時找出校園內(nèi)的安全隱患，并提出整改措施同時把安全工作作為考評各處室、班級和每位教職工的重要條件，在對班主任進行考評時，實行安全責任事故一票否決制。成立了安全工作領(lǐng)導小組，由校長任組長，各班班主任為組員統(tǒng)一指揮、協(xié)調(diào)各項工作的開展，第一時間傳達貫徹落實上級有關(guān)部門關(guān)于安全工作的指示、任務(wù)和要求；堅持“誰主管、誰負責，誰帶隊、誰負責，誰主辦、誰負責，誰檢查、誰負責，誰驗收、誰負責”的原則，每學期學校召開三次領(lǐng)導小組工作會議，研究解決創(chuàng)建工作中存在的問題和存在的困難，更好的組織推動創(chuàng)建工作。這樣，進一步增強了每一個教師的安全意識，進一步調(diào)動教師重視安全工作的積極性，并增強了學生的安全意識，確保學生能全身心投入學習。二、加強安全教育，提高安全意識。我們意識到校園安全工作不僅要治標，更要治本。一年來我們開展了形式多樣的安全教育活動。認真落實學法普法的基本要求。我們給教師提供法制學習材料，訂閱了《法制報》，并定期開辦法制講座，結(jié)合教師政治、業(yè)務(wù)學習、工會活動，廣泛組織師生學習法律常識，不斷增強師生的法制觀念。在學習中，堅持做到明確條款，弄清規(guī)定，掌握精神、自覺執(zhí)行，用行動努力將普法活動落到實處。結(jié)合普法學習，在教師中深入學習師德，大力開展“教書育人、服務(wù)育人、管理育人、環(huán)境育人”的“四育人”活動。在教師中，進行反盜竊、反賭博、反吸毒、反邪教等方面的教育。在學生中，深入學習和貫徹《公民道德建設(shè)實施綱要》和《小學生日常行為規(guī)范》，抓好學生基本禮儀和文明行為習慣的訓練，進一步提高學生的道德水平。著重加強對學生的管理。凡節(jié)假日、寒暑假和重大活動之前，都要普遍進行交通、社會公德、衛(wèi)生、防火、防盜、防毒等方面的教育，規(guī)定學生“四不準”（不準偷盜賭博、不準打架斗毆、不準參與封建迷信活動、不準進“三室二廳”）。在每學期的家長會上大力宣傳預(yù)防未成年兒童違法犯罪的重要性和必要性，要求家長密切配合學校做好各項工作。近年來我校無不安全事故發(fā)生。加強學生心理健康教育。利用課堂及宣傳陣地對學生進行教育。學校與公安、交通等部門密切配合，著力抓好學生的安全法制教育，增強學生的自我保護，自我防范意識。并邀請湯峪鎮(zhèn)派出所的警員為全校學生做講座。三、措施有力，制度規(guī)范。為保證各項措施落實到實處，我們制定了各項制度。共分成六大類：第一類是安全保衛(wèi)制度，如門衛(wèi)制度、值班制度、實驗室制度、重點部位保衛(wèi)制度。第二類是教學安全制度，如安全教育制度等。第三類是消防安全制度。第四類是衛(wèi)生安全制度，如防疫制度、緊急救護制度等。第五類是交通安全制度，如校園車輛停放制度。第六類是應(yīng)急機制，如處置突發(fā)群體性事件預(yù)案、處置火災(zāi)預(yù)案、處置學生傷亡事故預(yù)案等。定期對學校校舍和各項安全設(shè)備進行檢查，消除不安全隱患。學校定期檢查學校的水路、電路和防雷設(shè)施，防止因水、電不暢和雷擊等不安全事故的發(fā)生。定期對全校消防設(shè)施進行檢查。每年的寒暑假和國慶、五一前，學校領(lǐng)導都要對學校安全進行檢查和整改。組織實施專門的消防演練、防震演練活動，并利用法制健康教育課，黑板報、宣傳欄向?qū)W生進行自救知識宣傳，增強學生的自救、自護意識。加強值班和門衛(wèi)管理制度。在校委會成員的帶領(lǐng)下，實行24小時值班制度，要求每位教師人人值班，要按時到崗，及時交接班，確保學校財產(chǎn)安全。加強門衛(wèi)管理，除放學時間，一律不得讓社會上的人或車輛隨便進入校園，如確需進入校園的要征得相關(guān)處室領(lǐng)導的同意，同時還要及時登記。上課時間嚴禁學生私自外出，在特殊情況下一定要有班主任以及有關(guān)老師的同意。加強對學生的行為規(guī)范養(yǎng)成教育和法制安全教育。由于我校一所寄宿制聯(lián)合小學，學生來源不一，法律、紀律意識相對淡薄，所以學校高度重視對學生的行為規(guī)范養(yǎng)成教育和法制安全教育。每期開學以班為單位組織學生學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，通過抓學生的儀表儀容、遲到曠課、完成作業(yè)情況、上課紀律、衛(wèi)生習慣和廣播操等方面，提高學生的行為規(guī)范。每學期開展“做文明學生，創(chuàng)文明班級”活動，對文明學生和文明班級進行表彰。在每學期開學，通過法制安全講座，對學生進行法制安全教育。每學期還通過晨會講話、國旗下的演講、法制講座、黑板報、主題班會、手抄報等形式，增強學生的法制意識和安全意識，做到遵紀守法和自我保護。同時結(jié)合禁毒日、消防宣傳日、交通安全宣傳月等，開展教育活動。在組織大型活動前，對全體師生進行安全教育，增強安全意識。學校、社會、家庭共建安全管理網(wǎng)絡(luò)。構(gòu)建學校、家庭、社會“三結(jié)合”的立體化教育網(wǎng)絡(luò)。我們利用家長會、家長學校、家訪等形式，向家長宣傳家校配合的重要意義，主動向家長介紹學生在校表現(xiàn)情況，了解學生校外表現(xiàn)，積極探索家校配合的最佳途徑，追求良好的教育效果。家長會每學期一次，老師每學期的家訪面要占全班學生的60%以上。我們每學期還邀請法制副校長來校，普及法律知識，增強學生的法律意識和法制觀念，預(yù)防未成年學生犯罪。我校安全工作一直得到上級領(lǐng)導和社會各界的大力支持與配合，公安、工商、綜合治理等部門對我校周邊的環(huán)境進行了綜合治理。衛(wèi)生和防疫部門的同志經(jīng)常深入我校檢查食品安全和飲水情況，保證了師生飲食衛(wèi)生的安全。所有這些，都對我校安全工作給予了大力支持和幫助，使我校的安全工作有了重要保障。四、加強安全檢查，嚴防不安全事故發(fā)生。要抓好校園安全工作，全體教師齊抓共管，要防止安全事故發(fā)生，須加強安全檢查力度。建立一支依法治校、校園安全文明建設(shè)的管理隊伍。充分發(fā)揮學校治安綜合治理領(lǐng)導小組的作用，動員和引導教