【文章內容簡介】 動的影響力未能實現(xiàn)最大化，使活動的效果大打折扣。后來我明白宣 傳的目的并不是為了炫耀，而是為了擴大活動影響，促進交流，讓更多的人受教育，4實現(xiàn)共同進步。從另一個角度講，通過宣傳，我們所作的工作讓上級領導和社會各界 知道和認可，有利于為團的工作贏得更多的支持和幫助。進行活動宣傳可采用兩種方 式，一種是邀請新聞記者和學校的宣傳干事直接參加活動，委托他們進行宣傳；另一 種是由團干部或團員青年自己組織新聞稿件向媒體投稿、學校校園網(wǎng)、學校宣傳欄。而在學校中，團的活動主要依靠學校黨政領導的支持。如何贏得黨政的支持呢？我認 為團干部只要做好以下兩點就可以了。一是不斷拿出好的活動策劃方案來。二是百折 不撓地向學校領導匯報方案，爭取領導同意、支持。好的活動方案一般具有緊密結合 黨政中心工作、符合青年特點、形式內容積極向上并富有創(chuàng)新、青年參與面廣、經(jīng)費 節(jié)省、可操作性強等特點。這些特點多具備幾點，贏得領導同意的機會就會大大增加?？赡芤恍﹫F干部在有好的活動想法后，總是害怕被領導拒絕，不敢向領導匯報爭取領 導同意。其實這種顧慮是多余的、錯誤的，是在輕視團的工作的重要性，是在自己打 敗自己。團的工作是學校工作的重要組成部分，特別是現(xiàn)在有的學校青年教師居多。學校領導一般都希望學校各方面的工作齊頭并進。團組織主動出謀劃策，承擔起團結 帶領學校青年前進重要任務，學校領導一般都是會支持和鼓勵的?；顒臃桨笀蠼o領導，領導可能從學校目標任務、人、財、物等全局出發(fā)考慮否定活動方案，這時，團干部 要充分體諒學校領導，即便多次被否定也不要氣餒，要百折不撓，重新策劃新的活動 方案報給他們，只要我們堅持，總有能夠獲得領導認可的活動項目。從這次的團課中，使我更加深入了解了共青團的性質、社會職能和現(xiàn)階段的基本 任務，中國共產主義青年團是中國共產黨領導的先進性和群眾性的青年組織，是廣大 青年在實踐中學習中國特色社會主義和共產主義的學校，是中國共產黨的助手和后備 軍。共青團現(xiàn)階段的任務可概括為高舉中國特色社會主義偉大旗幟堅定不移地貫徹黨 在社會主義初級階段的基本路線，以經(jīng)濟建設為中心，堅持四項基本原則，堅持改革 開放，用社會主義核心價值觀體系教育青年，在建設中國特色社會主義的偉大實踐中，造就有理想、有道德、有文化、有紀律的四有青年，不斷鞏固和擴大黨執(zhí)政的青年群 眾組織，努力為黨輸送新鮮血液，為國家培養(yǎng)青年建設人才，團結帶領廣大青年，自5力更生，艱苦創(chuàng)業(yè)，積極推動社會主義積極建設、政治建設、文化建設、社會建設，為全面建設小康社會、加快推進社會主義現(xiàn)代化貢獻智慧和力量。中國共產主義青年團堅決擁護中國共產黨的綱領，以馬克思列寧主義、毛澤東思 想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為行動指南，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，解 放思想，實事求是，與時俱進，團結全國各族青年，為把我國建設成為富強民主文明 和諧的社會主義現(xiàn)代化國家，為最終實現(xiàn)共產主義而奮斗。作為一名合格的團員，在享受自己的權利的同時，更應該履行自己的義務，宣傳、執(zhí)行黨的基本路線和各項方針政策，積極參加改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設，努力 完成團組織交給的任務，在學習、勞動、工作及其他社會活動中起模范作用。自覺遵 守國家的法律法規(guī)和團的紀律，執(zhí)行團的決議，發(fā)揚社會主義新風尚，提倡共產主義 道德，維護國家和人民的利益，為保護國家財產和人民群眾的安全挺身而出，英勇斗 爭。接受國防教育，增強國防意識，積極履行保衛(wèi)祖國的義務。虛心向人民群眾學習，熱心幫助青年進步，及時反映青年的意見和要求。開展批評和自我批評，勇于改正缺 點和錯誤，自覺維護團結。總之身為一名團干部應該知道自己肩上的責任有多重，我們要做忠于職守認真履 行自己的義務與權利，要有歷史責任感，目光遠大行為堅韌，做到吃苦在前享樂在后，全心全意為同學們和身邊的每一個人服務，要全面發(fā)展個人素質選擇正確的目標和方 向，加強對世界觀，價值觀的認識。第一組357謝膨隆6第三篇：團校培訓結業(yè)論文團校培訓——我的蛻變之旅夏衣未更秋已悄然來到，在日下不經(jīng)意抬頭間，雙眸迎上一抹抹燦黃的身影。風過黃葉飄零，如蝶般；風起衫裙飛舞，涼沁心；這個秋季雖是同樣秋意瑟瑟，落葉飄零，但卻不像以往讓我愁緒浮心，反是帶走了我自入學以來的煩躁，帶走了我的迷茫與無措，讓我對未來四年充滿自信與希冀。指尖觸及霏霏而下的細雨，思緒成影遠去，想起那使我能笑對秋來的團干培訓，一次讓我提升素養(yǎng)，認識自我所處位置，心態(tài)向上的蛻變之旅。（一）初見，懵懂的我漸遠還記得第一次去參加團干培訓的開學典禮的情景。那天我戮力而戰(zhàn)下午的四節(jié)課和跆拳道興趣班的集訓后，罩著汗淋淋的校服，拖著疲憊的身軀有氣無力的趕到一課。心里郁結，思堵著我的精讀作業(yè)還有口語練習還沒完成，連晚飯都沒吃就又來“聽課”說教，很是不情愿。但這種排斥感在我步入課室見到同學們整齊坐著，精神抖擻，興奮新奇的目光時漸漸散去，而后張寧老師關于校園公共禮儀的知識傳授更讓我之前的抱怨煙消云散。而我也很慶幸我能有幸參加那次的團干培訓，不僅讓我認識到那么多優(yōu)秀的人還讓我從講課的老師身上學到了很多很多。我不是一個天生愛笑的人，平時待人處事也沒有注意細節(jié)，而張寧老師那令人暖意油然而生的笑容與親切的話語讓我有了一種想法：這樣笑對人生，即使是午夜也會被照亮。我試著去揚起嘴角，學著禮至心至。古人云：禮義廉恥國之四維！禮節(jié)對人的一生影響非常大。良好的人際關系是成功的一個要素，學會公共禮儀能幫助我們更好的建立人際關系。而張寧老師用理論結合實踐的方法，與我們進行互動，在角色扮演中我們知道了如何做邀請，接待，主持，要學會換位思考，要大方得體，要簡明扼要，要真誠微笑。讓我明白交往是一門藝術，掌握技巧不僅能塑造良好的個人形象更有助于我們的成功。而回想起我在團委工作中的那些點滴，跟著師兄師姐做事，聯(lián)系老師，與其他部門協(xié)作，其中不乏與人交往，我只知要微笑但我其實還有許多做不到位，對師兄師姐引導的感謝，與老師交往的謙和，和同學合作的體諒所以，張寧老師的一席禮儀之講，讓我認識到人際交往中的諸多細節(jié)其實都很重要，也教會我如何能與人更好相處，交流。言談舉止，換位思考很重要。（二）啟發(fā)，蛻變的我漸近第二次的培訓，是年輕活力的趙頔老師與我們講團干素質。其實那時我對于團干的概念并不是很明白，更談不上團干素質。而那節(jié)課后，我明白了大學中的團干就是中國共青團員中選拔出來組織團委處理組織和集體日常事物的人，很多時候都是在各項班級活動的幕后默默工作著，在團委活動中辛勤奉獻著。團干是一份責任，在工作中沒有怨言而無悔；團干是一個集體，一切工作的運轉不是一個人所能肩負的，需要每一個人去承擔。而后，趙老師又和我們探討了聽與說的藝術，我也從中學到許多關于聽與說的技巧，明白聽說并不是想象中的那么簡單，卻是一門藝術，需要我們用心去體會。“善言，能贏得聽眾；善聽，能贏得朋友；既聽又言，則能贏得上善?！?聽：實際是考驗一種理解能力；有了理解力才有執(zhí)行力。