【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 議精神，繼續(xù)推進(jìn)示范應(yīng)用型本科高校建設(shè)，全面落實(shí)本科教學(xué)審核評(píng)估整改方案，緊緊圍繞加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)、提升教育教學(xué)水平開(kāi)展各項(xiàng)教學(xué)工作。(一)加強(qiáng)專業(yè)建設(shè)，培育專業(yè)特色。根據(jù)《皖西學(xué)院本科專業(yè)負(fù)責(zé)人管理辦法》，遴選了高瑞闊老師為專業(yè)負(fù)責(zé)人，參與專業(yè)建設(shè)與發(fā)展規(guī)劃制定以及專業(yè)教學(xué)與管理工作。繼續(xù)探索和總結(jié)特色專業(yè)建設(shè)工作，做好新一輪專業(yè)評(píng)價(jià)分類準(zhǔn)備工作。(二)加強(qiáng)課程建設(shè)。在學(xué)校下達(dá)合格課程驗(yàn)收通知后，積極動(dòng)員和組織符合條件的課程進(jìn)行申報(bào)，其中14門課程已經(jīng)驗(yàn)收合格。(三)認(rèn)真總結(jié)示范應(yīng)用型本科高校建設(shè)和英語(yǔ)教育特色專業(yè)建設(shè)階段性成果，結(jié)合審核性評(píng)估專家們的意見(jiàn)，完成了2013級(jí)英語(yǔ)專業(yè)人才培養(yǎng)方案修訂工作。面對(duì)基礎(chǔ)教育改革和市場(chǎng)人才需求變化，繼續(xù)探索專業(yè)人才實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力培養(yǎng)的新途徑，12月英語(yǔ)省級(jí)特色專業(yè)通過(guò)學(xué)校外請(qǐng)專家的結(jié)項(xiàng)驗(yàn)收，另外3項(xiàng)省級(jí)教學(xué)研究項(xiàng)目也順利通過(guò)結(jié)項(xiàng)驗(yàn)收。(四)加強(qiáng)教學(xué)基層組織建設(shè)，各教研室以迎接教研室評(píng)估工作為契機(jī)，扎實(shí)有效地開(kāi)展教學(xué)和研究工作，以三期教學(xué)檢查為抓手全面提高教研室管理水平，充分發(fā)揮教研室在開(kāi)展教學(xué)研究、項(xiàng)目申報(bào)、課程教學(xué)研討等方面的重要作用。(五)進(jìn)一步完善質(zhì)量保障體系建設(shè)。在學(xué)校質(zhì)量保障體系框架內(nèi)，繼續(xù)探索和完善外國(guó)語(yǔ)學(xué)院教學(xué)質(zhì)量保障體系建設(shè)。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)院教學(xué)巡查制度，提高管理效能。(六)加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)工程建設(shè)。繼續(xù)探索和實(shí)踐“全程滲透模式”實(shí)踐教學(xué)體系，依據(jù)課程教學(xué)大綱和實(shí)踐教學(xué)指導(dǎo)書，對(duì)教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和教學(xué)評(píng)價(jià)進(jìn)行改革，突出學(xué)生的實(shí)踐能力培養(yǎng)。本學(xué)期圓滿完成了教師職業(yè)技能訓(xùn)練周的各項(xiàng)工作，技能周期間，我們除了完成校內(nèi)的項(xiàng)目外，還邀請(qǐng)了XX區(qū)教育局英語(yǔ)教研員朱義貴老師作了一場(chǎng)報(bào)告，XX區(qū)高中教師優(yōu)質(zhì)課大賽一等獎(jiǎng)獲得者、我院08屆畢業(yè)生劉勝男老師上了一節(jié)示范課。有關(guān)“技能周”的探索和實(shí)踐獲省級(jí)教學(xué)成果三等獎(jiǎng)。按照畢業(yè)班實(shí)踐教學(xué)實(shí)施方案，圓滿完成了2010級(jí)和2012級(jí)專升本師范生的教育實(shí)習(xí)指導(dǎo)和管理工作。完成了2014屆畢業(yè)班學(xué)生的畢業(yè)論文開(kāi)題工作。進(jìn)一步完善實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)的評(píng)價(jià)和監(jiān)控體系，保證了實(shí)踐教學(xué)效果。(七)根據(jù)應(yīng)用型人才的培養(yǎng)需求和教師專業(yè)發(fā)展需要，引導(dǎo)和幫助教師轉(zhuǎn)變思想觀念，積極開(kāi)發(fā)新課程。動(dòng)員和引導(dǎo)廣大教師在原有教授一門課的基礎(chǔ)上再選擇一門專業(yè)方向課或開(kāi)發(fā)通識(shí)選修課。本學(xué)期有大約20名教師積極申報(bào)了新課程及原有主干課程教學(xué)梯隊(duì)。一門有8位專業(yè)教師組成的課程團(tuán)隊(duì)順利開(kāi)設(shè)了“文學(xué)翻譯”課程。(八)認(rèn)真完成了本學(xué)期的開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作，包括教學(xué)計(jì)劃的擬定、課程安排與課表核對(duì)、教學(xué)進(jìn)度表的填寫、師生教材的發(fā)放和提前備課的布置與安排。做好上學(xué)期期末試卷的復(fù)查和歸檔工作、補(bǔ)緩考工作、新生的入學(xué)教育及轉(zhuǎn)專業(yè)工作。(九)加強(qiáng)教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，營(yíng)造良好的教學(xué)環(huán)境。繼續(xù)開(kāi)展學(xué)生評(píng)教活動(dòng)，所有教師嚴(yán)格按課程教學(xué)大綱組織教學(xué)，遵照教學(xué)環(huán)節(jié)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，保證教學(xué)狀況穩(wěn)定有序。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)和管理，繼續(xù)實(shí)行基礎(chǔ)年級(jí)晚自習(xí)考勤制度和教師輔導(dǎo)制度。(十)積極開(kāi)展聽(tīng)、評(píng)課活動(dòng)，組織教師集體備課。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)能夠深入課堂聽(tīng)課和參與評(píng)課，加強(qiáng)對(duì)課堂教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控。各教研室也能按照學(xué)院的要求，自覺(jué)開(kāi)展聽(tīng)評(píng)課和集體備課活動(dòng)，廣大教師在合作和互動(dòng)中發(fā)展自我，提升教育教學(xué)能力。(十一)認(rèn)真組織了青年教師教學(xué)授課比賽，先后分兩輪選拔出5位教師參加校級(jí)比賽，在皖西學(xué)院第十屆青年教師課堂教學(xué)評(píng)優(yōu)賽中有4人次獲獎(jiǎng)，其中二等獎(jiǎng)1名、三等獎(jiǎng)3名。為幫助葉瀟瀟老師代表安徽省參加由外教社舉辦的全國(guó)英語(yǔ)教師課堂評(píng)優(yōu)賽，學(xué)院及2個(gè)專業(yè)教研室老師積極參與課堂設(shè)計(jì)并反復(fù)研討，最后葉老師以優(yōu)異成績(jī)獲得了此項(xiàng)比賽的優(yōu)勝獎(jiǎng)。認(rèn)真組織青年教師聆聽(tīng)學(xué)校組織的教學(xué)能力提升報(bào)告和講座，同時(shí)對(duì)6位青年教師實(shí)行了導(dǎo)師制。(十二)認(rèn)真組織期初、期中兩期教學(xué)檢查和期末教學(xué)檢查準(zhǔn)備工作。檢查內(nèi)容包括本學(xué)期所開(kāi)課程教學(xué)進(jìn)度的制定和執(zhí)行情況、教案的撰寫及作業(yè)的布置與批改等。在學(xué)期中，分別舉行了教師和學(xué)生座談會(huì)，了解授課教師的教學(xué)進(jìn)度、態(tài)度和教學(xué)效果，檢查教案和聽(tīng)課情況。適時(shí)了解師生對(duì)教學(xué)、管理等方面的評(píng)價(jià)，并予以及時(shí)反饋。(十三)完成了大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)考試和英語(yǔ)專業(yè)四、八級(jí)考試報(bào)名工作。完成了“外研社杯”大學(xué)生英語(yǔ)演講比賽和第四屆安徽省高等學(xué)校師范生教學(xué)技能競(jìng)賽參賽選手的遴選和培訓(xùn)工作。在上述兩項(xiàng)省級(jí)比賽中我院選手皆取得驕人成績(jī)：2010級(jí)張萱和2011級(jí)陳美玲兩位同學(xué)分獲“外研社杯”大學(xué)生英語(yǔ)演講比賽安徽賽區(qū)一、二等獎(jiǎng)，羅欣蓓和孫璇同學(xué)分獲2013年“外研社杯”首屆全國(guó)英語(yǔ)寫作大賽安徽賽區(qū)決賽一、二等獎(jiǎng)。我院榮獲皖西學(xué)院第五屆師范生教師職業(yè)技能大賽暨安徽省高校師范生教師職業(yè)技能選拔賽團(tuán)體三等獎(jiǎng)。周沛和張悅同學(xué)分獲第四屆安徽省師范生教學(xué)技能競(jìng)賽中文科組一、二等獎(jiǎng)，姚宇琛和蔡迎春同學(xué)獲三等獎(jiǎng)。(十四)繼續(xù)推進(jìn)大學(xué)外語(yǔ)教學(xué)改革，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，及時(shí)調(diào)整思路。在“122模式”下進(jìn)一步深化教學(xué)內(nèi)容、方法、評(píng)價(jià)等方面的改革，讓非英語(yǔ)專業(yè)的學(xué)生在最大限度內(nèi)提升自身的英語(yǔ)素養(yǎng)。結(jié)合非英語(yǔ)專業(yè)學(xué)科特點(diǎn)和學(xué)生學(xué)習(xí)需求，積極思考和探索大學(xué)英語(yǔ)esp后續(xù)課程建設(shè)。本學(xué)期已外派教師8人次參加相關(guān)學(xué)術(shù)會(huì)議，并準(zhǔn)備下學(xué)期在4個(gè)專業(yè)進(jìn)行小范圍試點(diǎn)。(十五)本學(xué)期英語(yǔ)輔修專業(yè)招生117人，為我院非英語(yǔ)專業(yè)學(xué)生拓寬就業(yè)口徑和繼續(xù)深造提供了寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。(十六)依據(jù)“皖西學(xué)院高等教育振興計(jì)劃實(shí)施總體規(guī)劃”，加強(qiáng)2013立項(xiàng)項(xiàng)目的管理并穩(wěn)步加以實(shí)施。積極思考和謀劃申報(bào)2014“發(fā)展能力提升計(jì)劃”和“高等教育振興計(jì)劃”項(xiàng)目。(十七)順利完成了2014屆畢業(yè)生教學(xué)實(shí)習(xí)的動(dòng)員、組織、試教、實(shí)習(xí)、驗(yàn)收和總結(jié)等一系列工作，確保所有學(xué)生在實(shí)習(xí)崗位上得到了有效的鍛煉。同時(shí)，圓滿完成了2014屆畢業(yè)生畢業(yè)論文工作的指導(dǎo)教師遴選、畢業(yè)論文題目的征集和選擇，目前已進(jìn)入開(kāi)題階段。(十八)國(guó)際教育交流中心在我院穩(wěn)健運(yùn)行，對(duì)外文化教育交流進(jìn)一步拓寬。二、科研工作(一)積極組織申報(bào)各級(jí)各類科研課題，共獲得校級(jí)青年和哲社課題7項(xiàng)、校級(jí)青年基金項(xiàng)目5項(xiàng)、省級(jí)青年基金項(xiàng)目1項(xiàng)。(二)鼓勵(lì)教師積極從事科學(xué)研究，本學(xué)期教師在二類期刊上發(fā)表論文2篇，三類文章10余篇，出版學(xué)術(shù)專著1部。(三)積極推進(jìn)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目和研究性學(xué)習(xí)項(xiàng)目。本學(xué)期特別邀請(qǐng)專家為2013年的國(guó)家級(jí)和省級(jí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人進(jìn)行培訓(xùn)和指導(dǎo)，反響強(qiáng)烈。同時(shí)配合學(xué)校相關(guān)部門，對(duì)于2012年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目和2013年研究性學(xué)習(xí)項(xiàng)目進(jìn)行中期檢查。(四)積極組織參加各類學(xué)術(shù)交流活動(dòng)。秋學(xué)期共派出教師32人次，有效開(kāi)闊了教師科研視野。(五)組織了2場(chǎng)專題學(xué)術(shù)報(bào)告會(huì)。(六)“皖西學(xué)院芬蘭研究中心”在我院掛牌成立，拓展了面向國(guó)際文化視野的科研工作新領(lǐng)域，增添了研究新平臺(tái)，擴(kuò)大了國(guó)際教育交流合作新渠道。三、黨建工作(一)認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十八大及十八屆三中全會(huì)精神，理論武裝工作有新進(jìn)展。堅(jiān)持黨政聯(lián)席會(huì)議和總支中心組學(xué)習(xí)、教職工政治學(xué)習(xí)制度，努力建設(shè)學(xué)習(xí)型基層黨組織。以學(xué)院黨總支理論中心組學(xué)習(xí)會(huì)和教職工政治與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)會(huì)為平臺(tái)，深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨章、黨的十八大及十八屆三中全會(huì)和習(xí)近平等中央領(lǐng)導(dǎo)同志系列講話精神，聆聽(tīng)了校黨委主要負(fù)責(zé)同志關(guān)于十八屆三中全會(huì)精神的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)報(bào)告。本學(xué)期院黨總支中心組召開(kāi)學(xué)習(xí)(擴(kuò)大)會(huì)4次，教職工政治學(xué)習(xí)會(huì)(不含業(yè)務(wù)學(xué)習(xí))3次。院黨總支主要負(fù)責(zé)同志還參加了全省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)教研骨干研修班為期3周的學(xué)習(xí)，撰寫了《確保黨總支政治核心作用是當(dāng)好二級(jí)學(xué)院黨總支書記的根本要求》的黨建理論文章。另外，還積極組織教師參加了校教務(wù)部門主辦的兩次師德師風(fēng)建設(shè)和教師能力提升專家報(bào)告會(huì)(國(guó)家級(jí)教學(xué)名師南師大董志翹、省級(jí)教學(xué)名師安大芮必峰主講)，反響強(qiáng)烈。全院黨員和黨員干部的政治大局、改革創(chuàng)新意識(shí)、責(zé)任奮進(jìn)意識(shí)有很大增強(qiáng)，思想理論武裝工作取得了新進(jìn)展。(二)繼續(xù)深入開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，作風(fēng)院風(fēng)教風(fēng)學(xué)風(fēng)“四風(fēng)”建設(shè)有新面貌。本學(xué)期，我院在上半年開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐“第一環(huán)節(jié)”活動(dòng)基礎(chǔ)上，繼續(xù)深入扎實(shí)推進(jìn)該項(xiàng)活動(dòng)的后兩個(gè)環(huán)節(jié)“查擺問(wèn)題、開(kāi)展批評(píng)”和“整改落實(shí)、建章立制”工作。我們堅(jiān)持“為民務(wù)實(shí)清廉”原則，緊扣“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，大力加強(qiáng)學(xué)院班子作風(fēng)建設(shè)、師德師風(fēng)建設(shè)和學(xué)生學(xué)風(fēng)建設(shè)，堅(jiān)決反對(duì)形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)。堅(jiān)持黨要管黨、從嚴(yán)治黨方針，著力加強(qiáng)總支和支部組織建設(shè)，成功召開(kāi)了班子民主生活會(huì)和支部組織生活會(huì)，調(diào)整充實(shí)了學(xué)生黨支部和院學(xué)生會(huì)。院黨總支積極響應(yīng)上級(jí)號(hào)召，根據(jù)本院實(shí)際，認(rèn)真開(kāi)展基層“書記大走訪“活動(dòng)，先后組織3組12人次的黨員干部深入基層、走訪師生60對(duì)人次，聽(tīng)取意見(jiàn)呼聲，接地氣悉民意，幫排憂助解難。院黨政班子五位成員還分別與五名家庭經(jīng)濟(jì)特別困難學(xué)生形成了“一對(duì)一”幫扶機(jī)制，每月開(kāi)展一次面對(duì)面談心活動(dòng)，期末集中開(kāi)展了“送溫暖”活動(dòng)，幫助他們樹(shù)立正確的人生觀，積極面對(duì)生活。定期提供輔導(dǎo)答疑，幫助學(xué)生解決學(xué)業(yè)上的困惑，引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)業(yè)上更進(jìn)一步。在生活上給予一定現(xiàn)金資助和其他形式的物質(zhì)幫助，盡力解決其生活困難。這些實(shí)實(shí)在在的活動(dòng)。努力促進(jìn)了學(xué)院黨建工作科學(xué)化水平和為師生群眾服務(wù)質(zhì)量的提高，“四風(fēng)”建設(shè)呈現(xiàn)新面貌。(三)有力推動(dòng)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)機(jī)制常態(tài)化運(yùn)行，基層黨組織建設(shè)有新活力。我院大力推動(dòng)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)機(jī)制的常態(tài)化運(yùn)行，以先進(jìn)典型引領(lǐng)時(shí)代風(fēng)尚，激發(fā)基層組織活力。認(rèn)真做好黨員干部的培養(yǎng)、考核、推薦工作以及院教職工、學(xué)生的評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)工作，本學(xué)期利用建黨92周年和教師節(jié)評(píng)選先進(jìn)和輔導(dǎo)員考評(píng)等良機(jī)，開(kāi)展常態(tài)化的創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，推出如高瑞闊、李曼曼、柏潔、馬紀(jì)元等一批師生先進(jìn)典型，通過(guò)宣傳他們的感人事跡，引領(lǐng)學(xué)院樹(shù)立新風(fēng)正氣。結(jié)合群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，狠抓黨支部組織建設(shè)，調(diào)整充實(shí)了學(xué)生黨支部，設(shè)立了暑期留校學(xué)生黨員臨時(shí)黨總支部，確保暑期留校學(xué)生的考研學(xué)習(xí)、志愿服務(wù)有組織可依、有主心骨可找。同時(shí)，加