卡耐基人性的弱點(diǎn)讀書(shū)筆記★(編輯修改稿)
2024-10-21 07:58 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 同時(shí)，更清楚自己應(yīng)該以怎么樣的姿態(tài)來(lái)面對(duì)未來(lái)。態(tài)度決定一切”，這是《人性的弱點(diǎn)》一書(shū)中的核心觀點(diǎn)。端正工作態(tài)度———樂(lè)在工作，享受工作每個(gè)人都有不同的職業(yè)軌跡，有的人成為單位的核心員工，受到領(lǐng)導(dǎo)的器重；有的人一直碌碌無(wú)為，不被人知曉；有的人滿腹牢騷，總認(rèn)為自己與眾不同，而到頭來(lái)仍一無(wú)是處。眾所周知，除了少數(shù)天才，大多數(shù)人的稟賦相差無(wú)幾。那么，是什么造就我們，改變我們？是態(tài)度！態(tài)度是內(nèi)心的一種潛在意志，是個(gè)人的能力、意愿、想法、價(jià)值觀等在工作中的外在表現(xiàn)。正如書(shū)中所言，“態(tài)度就是你區(qū)別于其他人，使自己變得很重要的一種能力。一個(gè)人的態(tài)度決定了他的行為，決定了他對(duì)工作是盡心盡力還是敷衍了事，是安于現(xiàn)狀還是積極進(jìn)取?！别B(yǎng)成良好的工作習(xí)慣就有了工作的熱忱，好的習(xí)慣能使人受益終身，書(shū)中提到了四大良好工作習(xí)慣，可以提高我們的工作效率。對(duì)我們這些從事財(cái)務(wù)工作的同志具有很大的啟發(fā)和借鑒意義。良好工作習(xí)慣之一：清除你桌上所有的廢紙，只留下與你正要處理的問(wèn)題相關(guān)的東西。作為一個(gè)財(cái)務(wù)人員，我們?nèi)粘９ぷ鳜嵥榉彪s，所涉及的各類單據(jù)、表格等比較繁多，如果不能有序的歸類擺放，一旦要使用時(shí)就會(huì)很難查找，毫無(wú)疑問(wèn)將嚴(yán)重影響到大家的工作效率。良好的工作習(xí)慣之二：做事分清輕重緩急。人有兩重能力是千金難求的無(wú)價(jià)之寶———一是思考能力，二是分清事情的輕重緩急并妥當(dāng)處理的能力。更何況在我們平時(shí)的工作中更要養(yǎng)成有條理的好習(xí)慣。財(cái)務(wù)工作的性質(zhì)決定我們每天要處理大量的數(shù)據(jù)，如果我不能有一雙“火眼金睛”，分清手頭工作的輕重緩急，胡子眉毛一把抓，那么工作的即使很累，也無(wú)法取得良好的成績(jī)，正所謂事倍功半。良好的工作習(xí)慣之三：當(dāng)你碰到問(wèn)題時(shí)，如果必須做決定，就當(dāng)場(chǎng)解決，不要遲疑不決。今日事今日畢，公司的內(nèi)網(wǎng)就為我們提供了很好的處理問(wèn)題的平臺(tái)，提高了處理問(wèn)題的工作效率。良好的工作習(xí)慣之四：學(xué)會(huì)如何組織，分層負(fù)責(zé)和監(jiān)督。作為財(cái)務(wù)工作者會(huì)遇到很多枝節(jié)性問(wèn)題，容易使人感到混亂。這時(shí)，只要有序組織自己的思維，合理分配任務(wù)，并適時(shí)予以監(jiān)督，那么問(wèn)題的解決就會(huì)事半功倍。因此，書(shū)中的許多提示與建議對(duì)于我們的實(shí)際工作都具有極強(qiáng)的可操作性。最后，讓我們養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣，端正工作態(tài)度，在今后的工作中克服自己的弱點(diǎn)，互勉互勵(lì)，積極進(jìn)取，為我們共同的未來(lái)奮斗第四篇：卡耐基《人性的弱點(diǎn)》全集人性的弱點(diǎn)（全集）精華語(yǔ)錄，反而會(huì)招致憤恨，因?yàn)槲覀兌己ε率苋酥肛?zé)。，所得的效果都是零?！o他想的東西。，而模仿他人無(wú)異于自殺。，就是提出他們的需要，并且讓他們知道怎樣去獲得。：一，辦公桌上亂七八糟的；二，做事不分輕重緩急；三，將問(wèn)題擱置一旁，而不是馬上解決或者作出決定；四，不會(huì)組織，授權(quán)于督導(dǎo)。，而是由于煩惱，挫折和不滿等。，如果我們一直期望別人感恩，多半是自尋煩惱。，最明顯，最重要的獲得好感的辦法，那就是記住他人的姓名，是他人感覺(jué)重要。，就得先怎樣待別人。，就不要你讓別人知道。，其中自有一定的原因，探尋出其中的原因，你便得到了了解他人人格的鑰匙。，你若不想關(guān)心他人，最好還是自己獨(dú)處。，他們永遠(yuǎn)都可以找到一些理由，以解脫他們自身的某些缺點(diǎn)或不幸。，就是必須接受和適應(yīng)那些不可避免的事實(shí)。%的煩惱都和金錢有關(guān)，而人們?cè)谔幚斫疱X時(shí)，卻往往意外地盲目。第五篇：讀書(shū)筆記之卡耐基《人性的弱點(diǎn)》讀書(shū)筆記之卡耐基《人性的弱點(diǎn)》《人性的弱點(diǎn)》一書(shū)作者是被譽(yù)為“成人教育之父”的來(lái)自美國(guó)的卡耐基，正如書(shū)中作者簡(jiǎn)介介紹在20世紀(jì)上半葉的美國(guó)，當(dāng)經(jīng)濟(jì)不景氣、不平等，戰(zhàn)爭(zhēng)等惡魔正在磨滅人類追求美好生活的心靈時(shí)，卡耐基先生以他對(duì)人性的洞見(jiàn)，利用大量普
黨政相關(guān)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1