頭頂利劍高懸心中警鐘長鳴(編輯修改稿)
2024-10-21 07:57 本頁面
【文章內容簡介】 教育與推進學習型機關黨組織建設結合起來，著力在提高學習能力、政治辨別能力、解決實際問題能力和培養(yǎng)戰(zhàn)略思維上下功夫，不斷夯實推動學校發(fā)展的素質能力基礎。要著眼于創(chuàng)建河西名片學校，推進學用結合、學以致用，把黨員干部堅定的理想信念轉化為推進學?？茖W發(fā)展跨越發(fā)展的激情，轉化為干好本職工作的動力，形成推動學校發(fā)展的強大動力，讓學校在干凈的工作環(huán)境中不斷發(fā)展。總之，這次參觀受益匪淺，即收到了警示教育，又明確了今后自身的發(fā)展方向。第四篇：利劍高懸 警鐘長鳴利劍高懸警鐘長鳴觀《巡視利劍》有感2017年9月在我國中央一套播出的我黨有關反腐倡廉一系列記錄片《巡視利劍》，真實記錄了我黨在“黨要治黨、從嚴治黨”方面的一個重要舉措，也是我黨在進行自我洗禮、自我鍛造方面的重要方式之一，從深挖現象到追溯根源，從整治力度、深度到所波及的范圍、涉及高度都可以看出黨中央對黨的建設與日常治理工作的決心超出以往。巡視讓我們聯想到，我國的封建時代的巡撫大臣手持尚方寶劍受命于皇帝，下各府州、縣衙去體查民情、懲治貪官的場景。所到之處，簫聲鶴立，貪官寢食難安，可見巡查的震懾作用之大。而我黨現在的巡查于此有過之而無不及，也許，初衷就源于此，但我想意義絕不盡于此。一個社會，一個國家，一個政黨，其存在意義在于人民，人民如水，而水可載舟，亦可覆舟。早在戰(zhàn)國時期我們的祖先就在提倡法制治國了。法制治國，除了法，還有治，還有治國的人，有了法，該怎么治，治國的這些人，該有什么樣的組織體系來監(jiān)督，這是一直在不斷探索的問題？“反腐敗無禁區(qū)、零容忍、全覆蓋”，這12個字高度概括了我黨巡查的力度與決心。從高層到基層、從人大選舉到政府各項工作開展，可以說延伸到每個層級、每個點面、每個區(qū)域，從人員談話到檔案取材、調查研究等多個方式、渠道進行調查、取證，工作審慎認真細致，幾近完美。其中有一個細節(jié)，讓我想起的我平時的工作—就是要黨員自身進行調查和整改。這個叫“持續(xù)改進質量”的方法，是非常好的一個工作方法。平時工作中，我們也要求管理人員對自已的工作進行評估，不斷發(fā)現問題，分析問題，再改進問題。不斷評估，持續(xù)循環(huán)，工作才能呈螺旋式的不斷提高。現在管理上都在提倡一個根因分析法，就更完整了這個持續(xù)改進質量的流程了。關注問題，更要解決問題，要解決問題，當然不能只是在表面上做功夫了，而要分析問題的根本原因所在，如此才能從根本上解決問題。再者要求每個個體對自身進行評估，從個人層面發(fā)現問題到組織發(fā)現問題，縱橫交織進行自我審識，這樣可以提高個體素質與意識，從而提升整體意識。意識提高了，行動自然是水道渠成了。第二個方面就是：從細節(jié)落實調查與整改，不斷推進工作。人們常說“細節(jié)決定成敗”，細節(jié)很多時候體現的是管理工作的到位情況，一個非常注重細節(jié)的醫(yī)務人員，會更好更容易與患者溝通，拉近與工作對象的距離，讓對方感覺到在為他著想。更重要的是細節(jié)其實也是優(yōu)質的體現。正所謂，枝葉如此繁茂，根莖何以不健壯呢？第三方面，“工作回頭看”，讓人深省，回味。所謂言必行，行必果?；仡^看，讓許多的承諾不得不付諸行動。有反饋系統(tǒng)，就有對比，有對比就能看到成績，也能看到不足。成績與不足都是能促進成長的?？偨Y歸納，從方法論來說就是管理方法中的PDCA循環(huán)的整個流程的呈現。其中一個故事，某省的高層因是退休前的最后一站工作因有放松，而未制止一些不良行為，最后引發(fā)了一些黨內選舉的不良現象。讓人不禁思考。作為管理者，以身作則，一身正氣是多么重要。也是所謂的“有為必有位，有位就要有為”，這也是對自已所在職位盡職盡責的要求。無論是在平凡的崗位還是身居高
范文總結相關推薦
鄂ICP備17016276號-1