【總結(jié)】減一減教學(xué)目標(biāo)1認(rèn)識本課10個生字，會寫5個生字。2在學(xué)習(xí)生字的過程中，自主發(fā)現(xiàn)漢字的又一構(gòu)字規(guī)律——在熟字的基礎(chǔ)上減筆畫，可變成新字，提高自學(xué)生字的能力。感受漢字構(gòu)字規(guī)律的奇妙，喜愛祖國的文字。3在寫字的過程中，了解漢字的間架結(jié)構(gòu)、筆順、筆畫，初步感知漢字的形體美。教學(xué)重點1認(rèn)識本課10個生字，會寫
2024-12-13 16:27
【總結(jié)】6加幾西師大版一年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標(biāo)：，使同學(xué)們掌握6加幾的計算方法。。東芝公園1號4號2號3號5號54□64□74□84□94□641346456總共多少條船
2024-12-12 19:29
【總結(jié)】西師大版一年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo)?，使同學(xué)們進(jìn)一步掌握11減幾的口算方法，并能用自己喜歡的方法計算11減幾。?。11－3=11－5=11－9=11－4=11－8=11－6=86273511－7=411－2=911－3=
2024-11-22 02:53
【總結(jié)】減一減教學(xué)目標(biāo)1認(rèn)識本課10個生字，會寫5個生字。2在學(xué)習(xí)生字的過程中，自主發(fā)現(xiàn)漢字的又一構(gòu)字規(guī)律——在熟字的基礎(chǔ)上減筆畫，可變成新字，提高自學(xué)生字的能力。感受漢字構(gòu)字規(guī)律的奇妙，喜愛祖國的文字。3在寫字的過程中，了解漢字的間架結(jié)構(gòu)、筆順、筆畫，初步感知漢字的形體美。教學(xué)重點1認(rèn)識本課10個生字，
2024-11-20 00:09
【總結(jié)】西師大版《11減幾》教案教學(xué)內(nèi)容：西師版數(shù)學(xué)教科書一年級上冊第84頁例題1、例題2，第85頁例題3；學(xué)習(xí)11減幾的計算方法。教學(xué)提示：在操作學(xué)具中、畫圖中理解算法。教學(xué)目標(biāo)：、理解11減幾的算理，掌握11減幾的計算方法，并能正確計算11減幾的習(xí)題。
2024-11-24 18:02
【總結(jié)】猜一猜：不是吃的，比吃的更重要；不是穿的，比穿的更少不了；眼睛能看見，手卻摸不到；實際上很大很大，看上去卻很小很小。沒有它就沒有世界，有了它就萬物歡笑。太陽123數(shù)字西師大版一年級上冊第六單元關(guān)聯(lián)詞練習(xí)：，（）太陽離地球太遠(yuǎn)了
2024-12-04 20:32
【總結(jié)】十幾減幾西師大版一年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標(biāo)：12、13、14、15減幾的計算方法。。。我想買8個蘋果送給小丸子。我一共有14個蘋果，賣給你8個。14-8=6你會怎樣拿走這8個蘋果？5813-8=13-5=一共有15塊積木，左邊搭了7塊。你能
2024-11-22 01:29
【總結(jié)】11—20各數(shù)的認(rèn)識西師大版一年級數(shù)學(xué)上冊課件十位1個位21、從右邊起，第一位是（）位，第二位是（）位。2、1個十和1個一合起來是（）。3、個位上是8，十位上是1的數(shù)是（）。4、12個位上的2表示（），十位上是1表示（）。5、2個
2024-12-05 00:42
【總結(jié)】日元英鎊美元分法1分法2人民幣的分類：紙幣硬幣（一）分法1分法2人民幣的分類：（二）元：角：分：分法1認(rèn)識元認(rèn)識角認(rèn)識分分法2我想買一支，需要1元錢，要怎樣付錢呢？1元＝10角＝
2024-12-04 21:01
【總結(jié)】月亮圓圓西師大版一年級上冊第七單元學(xué)習(xí)目標(biāo)?。?、流利地朗讀課文。?、熱愛自然的情趣。成得生字學(xué)習(xí)快直石邊過還下一頁
2024-12-04 22:11
【總結(jié)】識字8學(xué)漢字，看仔細(xì)，減一減，模樣新。形有變，音有別。音形義，要牢記。學(xué)習(xí)學(xué)校xué干活干部gàn王后大王wáng王干活什學(xué)么放了減話學(xué)習(xí)學(xué)校干活干部
2024-12-13 16:11
【總結(jié)】3+9=8+9=9+()=129+4=()+9=139+()52+9=9+6=9+9=9+7=74蘇教版一年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)?讓同學(xué)們通過小組合作交流、討論、動手操作，探索出多種算法，并能用自己喜歡的方法計算十幾減9。?引導(dǎo)同學(xué)們從依靠操作和實物思考到脫離實物思考，培養(yǎng)同學(xué)們的抽象思維能力。12個頭飾，用
2024-12-11 10:02
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)，通過操作，經(jīng)歷9加幾的計算過程。9加幾的計算。并引導(dǎo)同學(xué)們愿意與他人交流，同時培養(yǎng)細(xì)心認(rèn)真的學(xué)習(xí)習(xí)慣?？谒?0+1=10+2=10+3=10+5=10+9=10+7=10+4=10+8=1319171415181211分一分4758
2024-12-12 19:30
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)，通過操作，經(jīng)歷9加幾的計算過程。9加幾的計算。并引導(dǎo)同學(xué)們愿意與他人交流，同時培養(yǎng)細(xì)心認(rèn)真的學(xué)習(xí)習(xí)慣。神算手41211371661581
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)?“＞”，“＜”和“＝”的含義，能用符號和語言比較5以內(nèi)數(shù)的大小，掌握一一對應(yīng)的比較方法；?，經(jīng)歷比較的過程，獲得一些數(shù)學(xué)經(jīng)驗。343343讀一讀，寫一寫等號大于號小于號數(shù)一數(shù)，再比較大小3454﹤﹤填上合適的符號。5﹥44﹤5
2024-11-11 06:21
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