國旗下講話第七周(編輯修改稿)
2024-10-21 07:42 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ,創(chuàng)新的意識,無畏的勇氣”發(fā)揮青年的智慧,風采和力量,就能乘風破浪,與時俱進!親愛的同學們,青年團員們,讓我們團結(jié)一致,青春不停步,永遠跟黨走!我的講話完了,謝謝大家!第四篇：第七周國旗下講話第七周國旗下講話尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛的同學們：大家好！今天我國旗下講話的題目是：《養(yǎng)成文明習慣，爭做文明學生》。作家龍應(yīng)臺曾問過：文明，你說得清是什么意思嗎？文明是由微小的細節(jié)構(gòu)成的，正是這些細節(jié)，無時無刻不體現(xiàn)出文明的內(nèi)涵。對于我們學生而言，養(yǎng)成文明習慣就要從自身做起，從細微處做起。先說說儀容儀表，當我們每天進入校園的時候，我們就應(yīng)當問問自己，頭發(fā)是否太長，指甲是否修剪，校服拉鏈是否拉好，少先隊員是否戴好了紅領(lǐng)巾。如果沒有，就應(yīng)當及時整理。閃亮的飾物固然美麗，但作為一個學生，我們的打扮更應(yīng)當大方得體，表現(xiàn)出一個安小人應(yīng)有的風貌，而不是盲目模仿影星歌星，追求所謂的“時尚”，將大量的時間浪費在修飾自己的外表上。求學階段，我們理應(yīng)埋首讀書，如果錯過這個時機，將追悔莫及。同各種飾物相比，豐富的知識更能裝飾智慧的頭腦。文明不僅體現(xiàn)在儀表上，更體現(xiàn)在日常的言行舉止上。在樓道里遇見老師，我們是否都能主動問聲好；課間活動的時候，是否都能遵守紀律，玩文明游戲；排路隊時，是否能安靜、整齊；上下樓梯，是否能輕聲慢步、右行禮讓；外出在公交車上，是否能主動為老弱病殘讓座；在日常生活中的細微之處，我們能否時時刻刻表現(xiàn)出文明的舉止與安小人應(yīng)有的風范。在學校文明發(fā)展的同時，也有些同學產(chǎn)生了一些不良的風氣：在樓道里跑跳打逗、打架罵人等不文明的行為在校園周邊時有發(fā)生，對此我們要擦亮雙眼，保持清醒的頭腦，學生干部更應(yīng)起到帶頭的作用，發(fā)揚安小人的優(yōu)良傳統(tǒng)，堅決抵制不良風氣。個人的文明習慣不僅體現(xiàn)個人的修養(yǎng)，同時也影響著學校的環(huán)境。我們的樓梯上、走廊里、校道上有時能見到與我們美麗校園極不和諧的食品包裝袋、痰跡、口香糖膠；在走道的墻壁上，有時也能見到與干凈墻壁極不相稱的印跡，而不少同學對此不以為然。很多同學把文化知識的學習放在首位，卻常常忽略了文明習慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上體現(xiàn)一個人的素質(zhì)。事實上，良好的行為習慣是保證
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