【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 的業(yè)務(wù)技能水平。堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新，工作深入扎實(shí)，管理科學(xué)民主，牢固樹(shù)立創(chuàng)新意識(shí)，工作效率高，服務(wù)質(zhì)量好，創(chuàng)新能力強(qiáng)。堅(jiān)持文明、優(yōu)質(zhì)、誠(chéng)信的服務(wù)理念，積極開(kāi)展服務(wù)創(chuàng)新，不斷提高服務(wù)質(zhì)量，努力為學(xué)生及家長(zhǎng)提供熱情周到、方便快捷、規(guī)范滿意的服務(wù)，社會(huì)滿意度達(dá)90％以上。具有積極進(jìn)取、奮勇?tīng)?zhēng)先，團(tuán)結(jié)協(xié)作、和諧共進(jìn)的團(tuán)隊(duì)精神，教職工積極性得到充分發(fā)揮，團(tuán)隊(duì)凝聚力強(qiáng)。工作成績(jī)突出，教育教學(xué)效益和社會(huì)效益顯著，無(wú)差錯(cuò)、無(wú)事故和刑事案件發(fā)生，無(wú)違法違紀(jì)行為發(fā)生。四、創(chuàng)建目標(biāo)：為學(xué)校高質(zhì)態(tài)發(fā)展，高水平普及義務(wù)教育，徹底消滅教育歧視現(xiàn)象，盡責(zé)盡力。以學(xué)校 “四園共建”為載體，認(rèn)真貫徹落實(shí)《江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范》，切實(shí)落實(shí)內(nèi)涵發(fā)展的科學(xué)質(zhì)量觀，努力實(shí)現(xiàn)低消耗、高質(zhì)量的目標(biāo)，為學(xué)校創(chuàng)市、縣“規(guī)范管理先進(jìn)?！焙汀拔幕@”而不懈努力。進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)，組織本組成員參加各類培訓(xùn)比武競(jìng)賽活動(dòng)，重視骨干教師的培養(yǎng)和考核工作。%以上。狠抓“學(xué)困生”轉(zhuǎn)化工程，制定獎(jiǎng)懲措施，進(jìn)一步提升教育教學(xué)質(zhì)量，為全鎮(zhèn)小學(xué)綜合考核達(dá)優(yōu)秀等次而奮力拼搏。認(rèn)真深化教育科研，積極投入“和諧教育”等重點(diǎn)課題研究工作，彰顯教科研特色，爭(zhēng)創(chuàng)“特色建設(shè)先進(jìn)教研組”。四、創(chuàng)建形式：把創(chuàng)建與教師的教學(xué)實(shí)際緊密結(jié)合起來(lái)。一是抓好教學(xué)規(guī)范管理制度的落實(shí)，加強(qiáng)課堂教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控，通過(guò)提高課堂效益，切實(shí)落實(shí)內(nèi)涵發(fā)展的科學(xué)質(zhì)量觀，努力實(shí)現(xiàn)低消耗、高質(zhì)量的目標(biāo)。二是抓好教師教學(xué)技能的培訓(xùn)，全面提高教師的素質(zhì)，通過(guò)開(kāi)展各種教學(xué)競(jìng)賽，使人人都能成為獨(dú)當(dāng)一面的教學(xué)能手。三是抓好文明、規(guī)范、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，處處體現(xiàn)人性化、親情化，構(gòu)建和諧的家校關(guān)系，努力提升服務(wù)形象。把創(chuàng)建與本崗位、本教研組的實(shí)際緊密結(jié)合起來(lái)。一是要不斷進(jìn)行教學(xué)創(chuàng)新，既要鞏固已有的教學(xué)成果，又要不斷開(kāi)拓進(jìn)取，努力形成自己的特色。二是要突出管理創(chuàng)新，積極探索科學(xué)合理的管理途徑，認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度，把隱患盡量控制在萌芽狀態(tài)。三是要突出服務(wù)創(chuàng)新，加大對(duì)學(xué)生、家長(zhǎng)服務(wù)的力度，樹(shù)立全新的服務(wù)理念，為其提供全新的服務(wù)。五、創(chuàng)建內(nèi)容：抓學(xué)習(xí)，抓宣傳，促進(jìn)和諧。重點(diǎn)學(xué)習(xí)黨的十七大精神，利用好櫥窗、?？?、教工之家等陣地。通過(guò)宣傳學(xué)習(xí)，做到各種關(guān)系的和諧發(fā)展，充分發(fā)揮“工人先鋒號(hào)”在構(gòu)建和諧校園中的特殊作用。加強(qiáng)師德教育。持之以恒地弘揚(yáng)敬業(yè)愛(ài)崗、誨人不倦、志存高遠(yuǎn)、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)的良好風(fēng)尚，以先進(jìn)教育理念為先導(dǎo)，以優(yōu)化師生關(guān)系為核心，以體現(xiàn)時(shí)代精神為特色，以強(qiáng)化實(shí)踐環(huán)節(jié)為重點(diǎn)。使教師以高尚的人格感染人，以文明的儀表影響人，以和藹的態(tài)度對(duì)待人，以豐富的學(xué)識(shí)引導(dǎo)人，以博大的胸懷愛(ài)護(hù)人，人人爭(zhēng)做愛(ài)生模范，爭(zhēng)樹(shù)榜樣，爭(zhēng)學(xué)典型，個(gè)個(gè)學(xué)習(xí)先進(jìn)，學(xué)做標(biāo)兵。繼續(xù)開(kāi)展“兩爭(zhēng)一樹(shù)”活動(dòng)。進(jìn)一步強(qiáng)化意識(shí)，把創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織與繼續(xù)教育、課程改革、崗位培訓(xùn)、專項(xiàng)達(dá)標(biāo)、教研活動(dòng)等工作結(jié)合起來(lái)，制定切實(shí)可行的創(chuàng)建計(jì)劃，形成終身學(xué)習(xí)、團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)、“工作學(xué)習(xí)化、學(xué)習(xí)工作化”的濃厚氛圍。明確學(xué)習(xí)目標(biāo)、學(xué)習(xí)內(nèi)容，開(kāi)展多種形式的讀書(shū)活動(dòng)，并制定寫(xiě)教育筆記及教學(xué)日記的制度，形成完整的創(chuàng)建資料。定期舉辦“教職工職業(yè)技能練兵活動(dòng)”，開(kāi)展各種教師職業(yè)技能競(jìng)賽活動(dòng)。繼續(xù)組織實(shí)施“146”愛(ài)生行動(dòng)計(jì)劃。教研組每一位成員都要與學(xué)困生、貧困生結(jié)對(duì)幫扶，每周對(duì)他們進(jìn)行談心、家訪不少于4人次,對(duì)其輔導(dǎo)、補(bǔ)課，每月不少于6人次，并填寫(xiě)活動(dòng)手冊(cè)，建立花名冊(cè)和訪談、輔導(dǎo)的檔案，同時(shí)做好幫扶記錄。繼續(xù)推進(jìn)師徒結(jié)對(duì)的“青藍(lán)工程”工作。結(jié)合“一三五工程”，廣泛開(kāi)展師徒結(jié)對(duì)傳幫帶活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)青年教師的培養(yǎng)，建立師徒結(jié)對(duì)的檔案，實(shí)行師徒捆綁考核制度,師傅定期為徒弟上師范課,徒弟定期上好匯報(bào)課，對(duì)在師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)中成績(jī)突出的優(yōu)秀指導(dǎo)老師及時(shí)給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。向課堂要效益、要質(zhì)量。首先，認(rèn)真鉆研教材，精心備好詳細(xì)教案，嚴(yán)格做到教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)資料、作業(yè)練習(xí)、測(cè)驗(yàn)考試的六個(gè)統(tǒng)一。其次，把力量放在課內(nèi)，必須明確每一課的教學(xué)目標(biāo)，讓學(xué)生積極參與教學(xué)活動(dòng)，當(dāng)堂檢查、反饋和鞏固。第三，精選課堂教學(xué)例題、習(xí)題、作業(yè)題，并精批細(xì)改，注重效率。把教學(xué)質(zhì)量落實(shí)到教學(xué)過(guò)程中的每個(gè)環(huán)節(jié)上。進(jìn)一步深化課程改革，對(duì)“十一五”中的19個(gè)課題（國(guó)家級(jí)3個(gè)、市級(jí)3個(gè)、縣級(jí)13個(gè)）進(jìn)行扎實(shí)深入地研究，爭(zhēng)取早出成果。第四篇：創(chuàng)建工人先鋒號(hào)立足崗位 務(wù)實(shí)創(chuàng)新 努力創(chuàng)建一流班組—生產(chǎn)運(yùn)行部三班卡貝樂(lè)公司生產(chǎn)運(yùn)行部三班是一支技能強(qiáng)、有活力、能打硬仗的年輕隊(duì)伍。85萬(wàn)噸甲醇裝置原始開(kāi)車冗繁復(fù)雜又統(tǒng)籌結(jié)合，現(xiàn)今開(kāi)車準(zhǔn)備初步完成，投料試車一觸即發(fā)。三班在公司和部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以 “立足崗位、務(wù)實(shí)創(chuàng)新、創(chuàng)建一流班組”為目標(biāo)，協(xié)同兄弟班組全面迎戰(zhàn)，完成了開(kāi)車方案編制、事故預(yù)案匯總、公用工程開(kāi)車、空氣蒸汽吹掃、催化劑裝填、大型機(jī)泵風(fēng)機(jī)單試聯(lián)運(yùn)、精餾系統(tǒng)水聯(lián)運(yùn)、全系統(tǒng)氣密試驗(yàn)等甲醇裝置投料試車準(zhǔn)備工作。一、班組建設(shè)中的魂、神、氣、韻“魂”三班堅(jiān)持以現(xiàn)場(chǎng)為陣地，以管理為重點(diǎn)，牢記“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針，嚴(yán)格執(zhí)行工藝操作規(guī)程，嚴(yán)格遵守工藝紀(jì)律。建立以班長(zhǎng)為第一責(zé)任人的反違章工作機(jī)制，引導(dǎo)成員從思想上，行為上提高控制不安全因素，堅(jiān)決杜絕班組人員違章作業(yè)。積極開(kāi)展班組安全性評(píng)價(jià)、事故隱患排查治理、日常安全自查整改工作，嚴(yán)格落實(shí)員工“三不傷害”要求，堅(jiān)持“四不放過(guò)”原則，深刻吸取事故教訓(xùn)，提高自我防范意識(shí)。三班堅(jiān)持每月一次的安全學(xué)習(xí)考試，利用晨會(huì)、班組會(huì)、節(jié)前會(huì)等形式開(kāi)展學(xué)習(xí)安全制度，從安全細(xì)微入手，培養(yǎng)員工良好的安全意識(shí)，真正把安全工作落實(shí)到個(gè)人，幾年來(lái)未發(fā)生一起安全生產(chǎn)事故，實(shí)現(xiàn)企業(yè)安全生產(chǎn)零事故的目標(biāo)。通過(guò)事故預(yù)演和典型事故分析總結(jié)，來(lái)提高大家的安全控制能力。在生產(chǎn)運(yùn)行部組織的“循環(huán)水單元氯氣泄漏救援演練”和“合成氣壓縮機(jī)跳車處理預(yù)演”中表現(xiàn)突出，圓滿完成演練任務(wù)。成績(jī)的取得絕非偶然，班長(zhǎng)王波平時(shí)就很注意培養(yǎng)大家的事故處理能力，他經(jīng)常帶領(lǐng)班組成員在現(xiàn)場(chǎng)模擬事故裝態(tài)下的處理過(guò)程。事故處理講究輕重緩急，先把幾個(gè)主要步驟做了事故不至于擴(kuò)大，再處理相關(guān)事宜?！吧瘛比嗍冀K以“工人先鋒號(hào)”的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，努力實(shí)現(xiàn)工作內(nèi)容指標(biāo)化、工作要求標(biāo)準(zhǔn)化、工作步驟程序化、工作考核數(shù)據(jù)化和工作管理系統(tǒng)化”五化目標(biāo)，完善班組各項(xiàng)管理制度、記錄和各項(xiàng)臺(tái)賬，已制定各項(xiàng)工作制度10余種：如《班組管理辦法》、《安全生產(chǎn)檢查制度》、《交接班制度》、《巡回檢查制度》、《質(zhì)量管理辦法》、《班費(fèi)管理辦法》、《班組工具材料管理辦法》、《班組六大員職責(zé)分工》等。實(shí)行民主管理：班組重大事情經(jīng)民主討論通過(guò)，并能及時(shí)傳達(dá)公司及部門(mén)的文件和會(huì)議精神，并積極落實(shí)。三班還建立了班組工作動(dòng)態(tài)欄，將班組各項(xiàng)工作民主公開(kāi)，并將本月工作、本周工作落實(shí)到人，將創(chuàng)建先進(jìn)班組工作落到實(shí)處、發(fā)揮到極致?！皻狻比嘁浴皠?chuàng)建學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)、爭(zhēng)做知識(shí)型員工”為載體，提出了適合本班特點(diǎn)的“互幫互學(xué)，共同進(jìn)步”的學(xué)習(xí)理念，并結(jié)合現(xiàn)場(chǎng)狠抓安全生產(chǎn)培訓(xùn)、技術(shù)培訓(xùn)，取得了優(yōu)異的成績(jī)，在班組內(nèi)營(yíng)造了一個(gè)崇尚學(xué)習(xí)的氛圍。班組十分注意每一個(gè)成員的學(xué)習(xí)，根據(jù)具體階段為每名制