【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 德育教育，重視校園環(huán)境的德育功能。學(xué)校操場(chǎng)東擴(kuò)完成，加強(qiáng)了校園綠化美化建設(shè)，新增綠地400多平方，種植了各類花草，使學(xué)校綠化上了一個(gè)檔次。學(xué)校提練了校園文化，重新確定了校訓(xùn)、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)等內(nèi)容，并設(shè)計(jì)了校園形象識(shí)別系統(tǒng)，使校園透露出濃濃的文化氛圍。發(fā)揮松岙革命老區(qū)的優(yōu)勢(shì)，深入挖掘革命先烈的人文精神，積極開展“紅色感恩”教育。學(xué)校在蘭芳故居、愷澤公園兩地建立了德育基地，推出“紅書會(huì)”、“紅歌賽”、“農(nóng)鄉(xiāng)情”、“孝感心”等系列教育活動(dòng)，積極打造“紅色感恩”德育品牌。開展農(nóng)村民俗教育，深刻詮釋“飯桶”精神，挖掘鄉(xiāng)村農(nóng)民勤勞堅(jiān)韌的勞動(dòng)精神，對(duì)學(xué)生開展積極進(jìn)取的意志品質(zhì)教育。開展感恩教育，通過開展感恩自然、感恩社會(huì)、感恩父母等多種感恩教育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生樸素的思想品德。開展行為規(guī)范教育，學(xué)校德育處制定行為規(guī)范訓(xùn)練表，將日常行為規(guī)范培訓(xùn)系列化。推出“行為規(guī)范卡”，成為每一個(gè)學(xué)生行為規(guī)范的“動(dòng)力翅膀”。開展行為規(guī)范教育主題隊(duì)課觀摩會(huì)，發(fā)動(dòng)全體教師共同探討學(xué)生行為規(guī)范訓(xùn)練的新措施。加強(qiáng)學(xué)生自我教育和自我監(jiān)督，成立紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗，開展學(xué)生間自律自理教育活動(dòng)。少先隊(duì)成立校園志愿者隊(duì)伍，4支志愿者服務(wù)小組開展校內(nèi)衛(wèi)生、紀(jì)律服務(wù)活動(dòng)。加強(qiáng)校園周邊環(huán)境整治。與周邊小店業(yè)主達(dá)成共管協(xié)議，開展節(jié)約零花錢、禁買小零食等活動(dòng)，維護(hù)校門口衛(wèi)生。校內(nèi)開展堵疏相間的辦法，推出舉班牌錯(cuò)時(shí)放學(xué)等措施，設(shè)立接送線，開展值周生站崗勸阻家長(zhǎng)越線接送等，緩解校門口擁擠。加強(qiáng)與上級(jí)有關(guān)部門聯(lián)系，取得職能部門支持維持校門周邊秩序。我校承擔(dān)松岙鎮(zhèn)“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”日常工作，全校教師共同努力，面對(duì)實(shí)際，動(dòng)腦筋、想辦法、挖潛力，使得學(xué)校教學(xué)工作和少年宮活動(dòng)開展秩序井然。我校自覺地把鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)同學(xué)校的精神文明創(chuàng)建活動(dòng)緊密結(jié)合起來，努力創(chuàng)建整潔、文明、美觀、舒適的育人環(huán)境。一是狠抓了清潔衛(wèi)生管理，堅(jiān)持做好了每周大掃除、天天小掃除和時(shí)時(shí)常保潔工作；二是狠抓全體師生的文明習(xí)慣養(yǎng)成教育，利用教職工會(huì)、周會(huì)、班會(huì)等時(shí)間，通過宣傳教育、文明勸導(dǎo)、體驗(yàn)活動(dòng)等方式將文明習(xí)慣養(yǎng)成教育制度化、經(jīng)?；?。近年來，我們?cè)谛?nèi)校外廣泛選聘了多名德才能兼?zhèn)涞膶＜媛気o導(dǎo)員，包含書法、繪畫等方面。使得少年宮活動(dòng)逐步趨于規(guī)范化、學(xué)科化，努力實(shí)現(xiàn)活動(dòng)過程最優(yōu)化、有效化。為了使更多的孩子參與到少年宮組織的活動(dòng)中來，我們還努力拓展少年宮活動(dòng)時(shí)間和空間。時(shí)間上通過上課期間搞好常規(guī)活動(dòng)項(xiàng)目（如每周課外活動(dòng)時(shí)間開展的音樂、體育、書法、繪畫、朗誦、英語、寫作等各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)）、周末及節(jié)假日全面開放場(chǎng)地和設(shè)備的方式，保障少年兒童學(xué)習(xí)活動(dòng)時(shí)間?？臻g上通過兼用場(chǎng)地開展活動(dòng)，做到一室多用、一地多用，充分利用可用空間（墻壁、長(zhǎng)廊、櫥窗），作為少年宮活動(dòng)、作品的展示陣地，處處體現(xiàn)少年宮新面貌。四、大力加強(qiáng)校園綠化美化工作學(xué)校兩年來共投入資金20余萬綠化校園，天井、空地可綠化地塊綠化率達(dá)100％，綠化面積占地60％以上，2011年11月被評(píng)為寧波市綠色環(huán)保學(xué)校。同時(shí)，積極開展各類綠色環(huán)?；顒?dòng)，如開展小樹認(rèn)養(yǎng)活動(dòng)，校園內(nèi)150余株大型花木由學(xué)生認(rèn)養(yǎng)，推進(jìn)環(huán)境保護(hù)教育。推出植畢業(yè)樹活動(dòng)，每屆畢業(yè)生通過植畢業(yè)樹，以綠化母校的方式文明告別母校。加強(qiáng)校園衛(wèi)生建設(shè)，開展包括衛(wèi)生內(nèi)容的四項(xiàng)競(jìng)賽和校園星級(jí)文明班評(píng)比，促進(jìn)校園衛(wèi)生建設(shè)。五、重視校園文化建設(shè)，科教文體活動(dòng)豐富多彩校工會(huì)積極開展教師文體活動(dòng)，近年來堅(jiān)持一月一文體活動(dòng)，組織教師舉行了“熱愛母語，弘揚(yáng)文化”詩歌朗誦賽，教工跳繩比賽、羽毛球賽，“以人為本，構(gòu)建和諧校園”女教工主題征文，“我為教育創(chuàng)新獻(xiàn)一計(jì)”活動(dòng)等，還組織開展了春游、參觀等活動(dòng)，開展教工拔河比賽，趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)等活動(dòng)，調(diào)節(jié)教師身心，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力。重視學(xué)生文化建設(shè)。兩年中學(xué)校少先隊(duì)每年舉行大隊(duì)干部競(jìng)選，組織學(xué)生社團(tuán)特色活動(dòng)，舉行社團(tuán)展示節(jié)，組織科技節(jié)、藝術(shù)節(jié)、讀書節(jié)、體育節(jié)等活動(dòng)，開展“我型我秀”英語課本劇表演大賽，“爭(zhēng)做有德之人”主題演講比賽等，通過活動(dòng)豐富校園生活。特別是學(xué)校組織的文學(xué)、科技、趣數(shù)、合唱等9個(gè)學(xué)生社團(tuán)，為同學(xué)們搭建了展示自我、張揚(yáng)個(gè)性的舞臺(tái)，讓同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)特長(zhǎng)、展示特長(zhǎng)的過程中，促進(jìn)良好校園文化環(huán)境培育。六、加強(qiáng)民主管理，嚴(yán)格遵紀(jì)守法。校長(zhǎng)室在決策過程中，充分發(fā)揚(yáng)民主，切實(shí)從學(xué)校發(fā)展、教師的利益出發(fā)，做到“事先周密咨詢、然后班子集體充分討論、事后保障監(jiān)督”。向每一位教師征求“我為新學(xué)校獻(xiàn)一計(jì)”活動(dòng)，采納并實(shí)現(xiàn)了“為校園花木起名”等金點(diǎn)子。在實(shí)施績(jī)效工資改革過程中，全校教師更是積極參與，群策群力，從方案起草、修改到最后定稿，既體現(xiàn)了全校教師的智慧，又充分體現(xiàn)了全校教師參政議政的熱情。最后學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資分配方案能夠全票通過，充分體現(xiàn)了學(xué)校民主管理的結(jié)果。，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型支部。堅(jiān)持支部黨員一月一次的學(xué)習(xí)活動(dòng)制度，積極開展“微型黨課”，使黨員教育實(shí)現(xiàn)了經(jīng)?；?。參與學(xué)校管理，在實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制的過程中，發(fā)揮黨組織的先鋒模范作用和監(jiān)督作用，構(gòu)建了科學(xué)民主的決策機(jī)制，積極參與德育、教學(xué)、家長(zhǎng)學(xué)校等各項(xiàng)工作。抓好黨組織建設(shè)，積極開展新黨員發(fā)展活動(dòng)。開展共產(chǎn)黨員示范崗建設(shè)，在各年級(jí)組中進(jìn)行黨員示范教育宣傳，2011年校綜合組被評(píng)為奉化市教育局黨員示范崗。同時(shí)，我校具有特色的“家、校、警”黨員護(hù)校隊(duì)，被奉化市評(píng)為“為民服務(wù)，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)載體創(chuàng)新獎(jiǎng)。我校還組建了教師志愿者服務(wù)隊(duì)，以“關(guān)愛他人”為主題，開展了支教助學(xué)活動(dòng)。一是利用節(jié)假日走訪家庭，了解學(xué)生及家庭情況，幫扶慰問貧困生。二是把留守兒童作為重點(diǎn)對(duì)象，為留守兒童排憂解難。以“關(guān)愛自然”為主題，開展了城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治活動(dòng)。一是開展了環(huán)保志愿服務(wù)活動(dòng)，經(jīng)常組織學(xué)生志愿者隊(duì)清掃街道、清除雜草、鏟除小廣告、收拾垃圾雜物等，凈化、美化校園及周邊環(huán)境。二是結(jié)合“512”紀(jì)念日，在學(xué)生中開展了防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)宣傳。三是以校園環(huán)境建設(shè)為依托，積極參與了學(xué)校綠化帶植樹活動(dòng)。通過這些活動(dòng)，極大的發(fā)揮了黨員教師的表率作用，為全面提高學(xué)校的辦學(xué)水平，提高教學(xué)質(zhì)量作出了應(yīng)有的作用。充分利用教代會(huì)這塊“平臺(tái)”下情上達(dá)，建言獻(xiàn)策，傾聽教職工對(duì)學(xué)校工作的意見，堅(jiān)持校務(wù)公開，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，深化“先進(jìn)責(zé)任區(qū)”的創(chuàng)建工作。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組活動(dòng)，工會(huì)發(fā)起了以教研組為單位的創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型組織”活動(dòng)，通過開展學(xué)習(xí)、討論、寫評(píng)課稿比賽等多種形式的活動(dòng)，促進(jìn)師德風(fēng)范、教育理念等方面的提高。重視教師業(yè)務(wù)提升，積極到城區(qū)學(xué)校進(jìn)行教學(xué)交流和學(xué)習(xí)取經(jīng)活動(dòng)等，通過學(xué)校推進(jìn)、主動(dòng)靠近、主動(dòng)融入等策略，提高本教師的教育能力。4．加強(qiáng)平安校園建設(shè)，切實(shí)保障學(xué)校師生和財(cái)產(chǎn)安全。始終牢記“安全責(zé)任重于泰山”的要求，健全管理和防范責(zé)任制度，明確職責(zé)；校長(zhǎng)室與全體教師簽訂了安全責(zé)任書。各班建立健全了安全教育記錄本，對(duì)安全隱患及時(shí)進(jìn)行處理，做到了機(jī)構(gòu)健全、崗位明確、人員落實(shí)。建立平安校園工作臺(tái)帳和緊急疏散方案，并進(jìn)行了全校師生消防安全疏散演習(xí)，順利通過了市平安校園的檢查。加強(qiáng)日常安全管理工作，邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)、松岙鎮(zhèn)派出所民警來校為全體學(xué)生作法制講座，增強(qiáng)了師生的法律意識(shí)，提高了安全防范能力。全力打造創(chuàng)建“平安校園”的軟硬環(huán)境，協(xié)同城管、城建、公安、交警、文化等有關(guān)部門，對(duì)校園周邊環(huán)境進(jìn)行了綜合整頓治理，筑牢了校園外圍的安全屏障。學(xué)校內(nèi)部治安秩序良好，建立了“校園110應(yīng)急援助系統(tǒng)”，各種應(yīng)急預(yù)案，健全了安全防范機(jī)制，取得了顯著成效。近些年內(nèi)，學(xué)校無重大治安災(zāi)害事故，無師生安全事故發(fā)生，創(chuàng)造了一個(gè)和諧安全穩(wěn)定的校園環(huán)境，被奉化市委、市政府評(píng)為社會(huì)治安綜合治理先進(jìn)單位。文明單位的創(chuàng)建過程，既是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)的過程，更是一個(gè)自我完善的過程。創(chuàng)建工作開展以來，我們對(duì)創(chuàng)建的認(rèn)識(shí)是從“爭(zhēng)創(chuàng)”到“真創(chuàng)”的過程，充分認(rèn)識(shí)到創(chuàng)建工作對(duì)未成年人思想道德建設(shè)的重要意義，創(chuàng)建工作對(duì)教師師德師風(fēng)塑造的作用。文明學(xué)校的創(chuàng)建工作，為我校的闊步前進(jìn)開了一個(gè)好頭。但同時(shí)我們也清晰地認(rèn)識(shí)到，雖然做了大量的工作，但仍存在著不少問題，離我們的預(yù)想有一點(diǎn)距離。我們?nèi)熒瑳Q心繼續(xù)保持和發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)奮斗、求實(shí)創(chuàng)新的作風(fēng)，用“文明單位、文明教師、文明學(xué)生”的標(biāo)準(zhǔn)指導(dǎo)、激勵(lì)我們的一言一行，深入開展教育教學(xué)改革，加快教育現(xiàn)代化的進(jìn)程，全面實(shí)施素質(zhì)教育，為“筑文明之搖籃、育文明之幼苗”而努力。奉化市松岙鎮(zhèn)中心小學(xué)2012年12月第三篇：創(chuàng)建文明單位自查報(bào)告濰坊供達(dá)經(jīng)貿(mào)有限公司 創(chuàng)建文明單位工作情況簡(jiǎn)介一、公司基本情況我公司隸屬濰坊市供銷社，支柱產(chǎn)業(yè)為濰坊市茶葉批發(fā)交易市場(chǎng)，